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教師追逐夢(mèng)想的講話稿大全教師追逐夢(mèng)想的講話稿大全1各位老師、同學(xué):大家好!孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?答案其實(shí)并不重要,因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想必肯德基是你們的最愛吧!但你們是否知道如果沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的力量,我們也許永遠(yuǎn)吃不到那么美味的炸雞。在動(dòng)物西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開了一家炸雞店。因?yàn)檫^(guò)路人實(shí)在太少,生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣他的炸雞。在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門了。因?yàn)樵谇皠?dòng)物不遠(yuǎn)的地方,一條公路建起來(lái)了,幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認(rèn)為他應(yīng)該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙碌開了。他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己配方感興趣的投資者。他問了一個(gè)、兩個(gè)……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕,沒有一個(gè)人愿意投資。老人沒有氣餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者。直到秋天,他又陸續(xù)拜訪了幾百人?!翱倳?huì)有人慧眼識(shí)珠的”,老人不斷地安慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí),他的配方終于被一家不大的餐館相中,他們開始專門經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物,接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷名牌。孩子們,我們感謝這位老人,感謝他因?yàn)橛袎?mèng)想,能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看?!愤@篇課文,我們知道能看到大海的'動(dòng)物除了蒼鷹,還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件,翱翔天宇,登上山頂,看到大海。而青蛙呢?這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰?它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。夢(mèng)想是希望,是創(chuàng)造。心中有夢(mèng)想,就有了努力的目標(biāo)和信心,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無(wú)窮的力量,就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗。只要心中有夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力,總有一天,夢(mèng)想會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影。奧運(yùn)會(huì)勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍,他曾說(shuō)過(guò):“不管你的夢(mèng)想是什么,有多大,你都能實(shí)現(xiàn)。”夢(mèng)想,是永恒的微笑,有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想,然后為其堅(jiān)持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng),用心過(guò)好眼下的每一分鐘!因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想的力量鼓舞!謝謝大家!我的講話完了。教師追逐夢(mèng)想的講話稿大全2各位老師、同學(xué):大家好!我是一名物理老師。自20__年開始,我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,不管多苦多累,每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,我就有了無(wú)窮的工作動(dòng)力。但是我的愛人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因?yàn)樾量?,離開需要我的孩子們!”。從08年開始,為了參加更高級(jí)別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專利申請(qǐng),看著身邊同年參加工作的同事,都買了汽車,而我依舊騎著那輛破舊自行車,妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅(jiān)持,為夢(mèng)想執(zhí)著。八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績(jī)結(jié)碩果如今,在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽(yù)證書和孩子們給我的.問候或祝福,更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”。我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專利,十項(xiàng)發(fā)明專利,指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專利30余項(xiàng),編寫的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國(guó)優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎(jiǎng)。20__年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽;20__年,自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。20__年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車競(jìng)速總決賽中,有7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),在太陽(yáng)環(huán)保理念載人車團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng);20__年,在首屆中國(guó)青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中,10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng)。20__年7月,在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國(guó)十強(qiáng)。20__年7月,在第十屆NOC決賽中,七件作品全獲一等獎(jiǎng),王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國(guó)初中組一等獎(jiǎng)第一名,為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng)新大獎(jiǎng)“歐恩希”大獎(jiǎng)。20__年7月,在第十一屆NOC決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,占全國(guó)該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”,全國(guó)僅三十人。至今,我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過(guò)各級(jí)各類科技比賽,取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng),市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng)。探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐在學(xué)校,我開設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)校科技部統(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)--巧工院,面向全校招收科技愛好者;各類科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部,各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月

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