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文檔簡介
第親子萬圣節(jié)活動方案(7篇)親子萬圣節(jié)活動方案2024-08-2309:22:55|健輝透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。小編整理的親子萬圣節(jié)活動方案,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
親子萬圣節(jié)活動方案(篇1)一、活動背景:幼兒園管理
萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。
二、活動目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文
三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞。
活動前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動時間:
20__年10月28日
五活動地點(diǎn):幼兒園大操場
六、活動準(zhǔn)備:
成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)
七、活動過程:
(一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘
(二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計(jì)5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
(三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)
關(guān)卡1:咬糖果(___)
負(fù)責(zé)教師:___改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3.30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)
負(fù)責(zé)教師:___
1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2.準(zhǔn)備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)
負(fù)責(zé)教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生A)
負(fù)責(zé)教師:___
1.準(zhǔn)備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)
3.記得準(zhǔn)備擦手紙
親子萬圣節(jié)活動方案(篇2)活動地點(diǎn):東風(fēng)渠
活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。
2.通過活動提供家園互動的機(jī)會,增進(jìn)親子之間的交流。
活動準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動背景
活動過程:
1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé):孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人:王景麗、羅慧
2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)
3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人:各班教室領(lǐng)導(dǎo)
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人:甄媛菲
5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人:菠蘿,各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)
7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé):各班教室領(lǐng)導(dǎo)
親子萬圣節(jié)活動方案(篇3)一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點(diǎn):園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級活動:各班準(zhǔn)備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過程-------進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
親子萬圣節(jié)活動方案(篇4)地點(diǎn):幼兒園操場
活動流程:
1、請家長在家和孩子一起制作萬圣節(jié)南瓜燈,周五早上帶來幼兒園
2、周五下午15:00—15:30,家長現(xiàn)場制作面具給自己的孩子,老師準(zhǔn)備材料:卡紙,彩帶
3、和家長制作面具同步,孩子現(xiàn)場臉部彩繪。
4、孩子跟每個家長索要糖果。(15分鐘)
(主要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛)
5、家長和孩子一起親子游戲互動(游戲如下)(40分鐘)
6、大家一起拍照留影,記錄這個難忘的瞬間。
要求:1、所有的小朋友的家長都要參加
2、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好南瓜燈,周五早上帶回來
3、愿意給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準(zhǔn)備
4、請準(zhǔn)備糖果至少30塊,因?yàn)榘鄡?nèi)27個小朋友,3個老師哦
5、請交5元材料費(fèi)
6、請家長告知QQ號,以便聯(lián)系溝通
游戲方案:(可更多.....)
1.游戲:木頭人
玩法:幼兒與家長組成一組跳舞,指揮者說“1、2、3木頭人,停!”這時保持當(dāng)時動作不能動,誰動誰就被淘汰,獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
2.游戲:夾紙球接力賽
玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報(bào)紙做成的紙球,家長抱著孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn),再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn),下一個家庭繼續(xù),直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
3.游戲:占椅子
玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
4.游戲:揪尾巴
玩法:一家二口組成一條牛。大人為牛頭,孩子做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)及一定時間內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
5.游戲:小腳踩大腳
玩法:家長和幼兒站在起點(diǎn)線后,游戲開始,家長抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己的腳上,由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn),繞過椅子再往回走,先回到起點(diǎn)的一組為勝。
6.游戲:運(yùn)西瓜
玩法:一位家長和孩子面對面,兩手抓住布角把一只球放在布中間,二人合作繞小椅子一圈后,先運(yùn)到的家庭獲勝。
7.游戲:找寶貝
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。
游戲不一定這么多,看時間掌握,后,得到南瓜多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!
(我?guī)湍銈儨?zhǔn)備南瓜面具獎給獲勝的小朋友)
親子萬圣節(jié)活動方案(篇5)活動時間:20xx年10月29日
活動地點(diǎn):戶外、操場
參加人員:全體學(xué)生和老師、家長義工
活動主持:袁
活動負(fù)責(zé):方
活動準(zhǔn)備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)
2、校長講話
3、搏擊操(袁領(lǐng)操)
4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲:Trickortreat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
親子萬圣節(jié)活動方案(篇6)一、活動準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等
二、活動具體安排:
1、活動前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)
2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;可以讓家長協(xié)助
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排:
1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happhalloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happhalloween!”體現(xiàn)主題教育。
2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。
3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。
7、每個班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,讓幼兒午餐。或者讓家長各自帶回。
親子萬圣節(jié)活動方案(篇7)一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排:
1).17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。
2).18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3).18:35-19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注:
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃書模板三
一、目的:
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:
三、活動時間:
四、實(shí)施對象:本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項(xiàng)活動。
五、活動流程及內(nèi)容:
9:00至9:30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?;顒印M瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9:30至11:00
英語過關(guān)游戲活動
共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。
闖關(guān)活動內(nèi)容如下:
1.Trickortreat
學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。
Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!
Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!
2.Icansee…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.
3.IcanspeakEnglish我會說英語
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,
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