中考物理第一輪復(fù)習(xí)之物理常識與方法_第1頁
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中考物理第一輪復(fù)習(xí)之物理常識與方法_第3頁
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中考物理第一輪復(fù)習(xí)之物理常識與方法_第5頁
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文檔簡介

2024年中考物理第一輪復(fù)習(xí)之物理常識與方法1.物理學(xué)發(fā)展歷史上很多重大發(fā)現(xiàn)都是通過實(shí)驗(yàn)得出的,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其說法正確的是(____)A.牛頓直接從自己所做的實(shí)驗(yàn)中得出了牛頓第一定律B.托里拆利通過實(shí)驗(yàn)最早證明了大氣壓的存在C.伽利略通過實(shí)驗(yàn)后推理得出物體的運(yùn)動不需要力來維持D.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測量出大氣壓的值【解析】解:A、牛頓第一定律的內(nèi)容是:“一切物體在沒有受到力的作用時。由于沒有不受力的物體,是在大量實(shí)驗(yàn)和事實(shí)的基礎(chǔ)上,故A錯誤;BD、最早證明了大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),故BD錯誤;CC、伽利略通過實(shí)驗(yàn)分析得出,故C正確。故選:C。2.如圖是小華同學(xué)初三總復(fù)習(xí)時自己整合的一個主題單元知識結(jié)構(gòu)圖。關(guān)于該單元的主題,下列選項(xiàng)中最適切的是(____)____________A.運(yùn)動的世界B.熟悉而陌生的力C.力與運(yùn)動D.機(jī)械與人【解析】解:一切物體在沒有受到力的作用時,C總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);物體受到兩個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);浸沒在液體中的物體受到重力和液體對它的浮力,如果浮力大于重力;如果浮力等于重力;如果浮力小于重力;電動機(jī)利用了磁場對通電線圈的作用而使線圈轉(zhuǎn)動起來。上述知識結(jié)構(gòu)中,都是關(guān)于力與運(yùn)動的科學(xué)知識。故選:C。3.下列實(shí)驗(yàn)中采用了與“探究壓力的作用效果,保持壓力不變,改變受力面積”相同研究方法的是(____)A.“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),將物體浸沒在不同液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn),用加熱時間的長短反映吸收熱量的多少C.“研究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn),運(yùn)用科學(xué)推理得出牛頓第一定律D.“研究串聯(lián)電路的等效電阻”實(shí)驗(yàn),幾個串聯(lián)電阻所起的作用,可用一個電阻來代替【解析】解:A.探究浮力大小與什么因素有關(guān)時,A將物體浸沒在不同的液體中,液體的密度不同,故A正確;B.用加熱時間的長短反映吸收熱量的多少采用的轉(zhuǎn)換法,故B錯誤;C.該選項(xiàng)運(yùn)用的是實(shí)驗(yàn)加邏輯推理的方法,故C錯誤;D.該選項(xiàng)采用的是等效替代的思想,故D錯誤。故選:A。4.下列一些日常生活中的數(shù)據(jù)或常識,全部合理的是(____)A.______B._____CC.____D._____【解析】解:A、家用空調(diào)的電功率約為1000W;B、人正常步行的速度為1.0m/s,故B錯誤;C、廣州冬天的最低溫度大約在6℃,舒適的室內(nèi)溫度約為22℃~26℃。D、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg。故選:C。5.物理學(xué)推動著人類社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。歷史上許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)源于科學(xué)家的不懈探索,下列哪位科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(____)A.法拉第B.奧斯特C.焦耳D.阿基米德【解析】解:A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的;B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);C、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;AD、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理;故選:A。6.建立了電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是(____)A.奧斯特B.法拉第C.赫茲D.麥克斯韋【解析】解:英國物理學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)電學(xué)與磁學(xué)知識的基礎(chǔ)上提出了電磁場理論,把電與磁聯(lián)系在一起。故選:D。D7.在國際單位制中,下列物理量和單位對應(yīng)正確的是(____)A.電流—安培B.電壓—?dú)W姆C.質(zhì)量—焦耳D.力—伏特【解析】解:A、電流的單位是安培;B、電壓的單位是伏特,故B錯誤;C、質(zhì)量的單位是千克,故C錯誤;D、力的單位是牛頓,故D錯誤。故選:A。A8.下列單位不是電功率單位的是(____)A.瓦特(W)B.伏?安?秒(V?A?s)C.伏?安(V?A)D.焦每秒(J/s)

B故選:B。9.下列各單位中,重力的單位是(____)A.NB.kgC.kg/m3D.Pa【解析】解:在物理學(xué)中,A、N是重力的單位;B、kg是質(zhì)量的單位;C、kg/m3是密度的單位,故C錯誤;D、Pa是壓強(qiáng)的單位;A故選:A。10.在初中物理實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法,下列實(shí)驗(yàn)用到的研究方法相同的是(____)①探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果;②探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,推理出物體不受阻力時的運(yùn)動狀態(tài);③探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度;④探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”時,通過U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小。A.①②BB.①④C.②③D.③④【解析】解:①探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果;②探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,推理出物體不受阻力時的運(yùn)動狀態(tài);③探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,保持壓力不變,運(yùn)用了控制變量法;④探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”時,通過U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小。故選:B。11.同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理的過程中,認(rèn)識了多種不同的科學(xué)方法。在以下實(shí)例中,運(yùn)用控制變量法的是____,運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是____,運(yùn)用類比法的是____。(均填寫編號)①研究物體動能和速度關(guān)系時,采用同一個物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②學(xué)習(xí)功率時,模仿速度概念的形成過程,建立功率的概念。③多個力的共同作用效果可以用一個力來替代。④比較不同小球動能大小時可以借助小球推動摩擦塊運(yùn)動的距離大小來判定。⑤研究二力平衡的條件時,既要確定物體處于平衡狀態(tài)時兩個力的關(guān)系,還要確定物體處于不平衡狀態(tài)時兩個力的關(guān)系。①④②【解析】解:①要研究物體的動能跟速度的關(guān)系,采用同一個物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程采用了控制變量法;②學(xué)習(xí)功率時,模仿速度概念的形成過程。運(yùn)用到了類比法。③多個力的共同作用效果可以用一個力來替代,運(yùn)用到了等效替代法。④比較不同小球動能大小時可以借助小球推動摩擦塊運(yùn)動的距離大小來判定。運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法;⑤研究二力平衡的條件時,既要確定物體處于平衡狀態(tài)時兩個力的關(guān)系,運(yùn)用到了順推法。故答案為:①;④;②。12.若汽車輪胎上標(biāo)有“87W”由表1、2可知“87”表示每個輪胎允許承載最大質(zhì)量為545kg,“W”表示汽車行駛速度不能超過270km/h。表1負(fù)荷指數(shù)87888990允許承受最大質(zhì)量(kg)545560580600表2速度級別代號HVW允許最高速度(km/h)210240270若汽車的輪胎上標(biāo)有“89H”。查表可知此汽車每個汽車輪胎允許承載最大質(zhì)量為_____kg,行駛速度不能超過_____km/h?!窘馕觥拷猓喝羝嚨妮喬ド蠘?biāo)有“89H”,由表1,行駛速度不能超過210km/h。故答案為:580;210。58021013.物理學(xué)推動著人類社會不斷進(jìn)步和發(fā)展,物理學(xué)家_____在前人的研究積累上發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似,提出了著名的萬有引力定律,人們?yōu)榱思o(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)____的單位。【解析】解:牛頓是物理學(xué)史上偉大的科學(xué)家,他在力學(xué)、天文學(xué),牛頓運(yùn)動定律是物理學(xué)的三個運(yùn)動定律的總稱。牛頓是經(jīng)典力學(xué)理論的集大成者。故答案為:牛頓;力。牛頓力14.物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn),都為人類的文明和發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。英國物理學(xué)家_____經(jīng)過不懈的思考和探索,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,為人類探索宇宙奠定了基礎(chǔ)__________現(xiàn)象,開辟了人類大規(guī)模使用電能的新時代?!窘馕觥拷猓河锢韺W(xué)家牛頓經(jīng)過不懈的思考和探索,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;法拉第經(jīng)過十年跟的不懈探索發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故答案為:牛頓;電磁感應(yīng)。牛頓電磁感應(yīng)15.某九年級同學(xué)測得自己的質(zhì)量為50____,體溫為36.8____。(均填寫物理量合適的單位)【解析】解:某九年級同學(xué)測得自己的質(zhì)量為50kg,體溫為36.8℃。故答案為:kg;℃。kg℃16.在初中物理的學(xué)習(xí)之旅中,我們不光認(rèn)識了很多物理現(xiàn)象其中的原理,還掌握了探究物理規(guī)律(1)“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了_____(寫一個即可)的實(shí)驗(yàn)方法。(2)“探究聲音傳播的條件”實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了__________的實(shí)驗(yàn)方法,理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________?!窘馕觥拷猓?1)“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)推理實(shí)際中,真空中環(huán)境不可能獲得,”探究聲音傳播的條件”實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)聲音變化的趨勢,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)推理法得出的結(jié)論根據(jù)海綿的凹陷程度表示壓力的作用效果;(2)用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,所以聽到聲音會逐漸變小。這個實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要介質(zhì),這種研究方法叫實(shí)驗(yàn)推理法。故答案為:(1)轉(zhuǎn)換;(2)實(shí)驗(yàn)推理,真空中環(huán)境不可能獲得,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)推理法得出的結(jié)論。17.科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都推動了人類歷史的進(jìn)程。歷史上第一位成功研究熱和功的關(guān)系及電流的熱效應(yīng),為能量守恒定律的建立奠定堅實(shí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的科學(xué)家是_____,人們將他的名字命名為_____的單位。【解析】解:為能量守恒定律的建立奠定堅實(shí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的科學(xué)家是焦耳;人們將他的名字命名為熱量的單位。故答案為:焦耳;熱量。焦耳熱量18.意大利科學(xué)家________第一個提出了“運(yùn)動不需要力來維持”的觀點(diǎn),1643年他的學(xué)生托里拆利通過實(shí)驗(yàn)第一次測出了__________的值?!窘馕觥拷猓嘿だ酝ㄟ^理想斜面實(shí)驗(yàn),首先提出了物體運(yùn)動時不需要力來維持的觀點(diǎn)。托里拆利是第一個通過實(shí)驗(yàn)測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家。故答案為:伽利略;大氣壓強(qiáng)。伽利略大氣壓強(qiáng)19.科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,1825年德國的一位中學(xué)物理教師_____發(fā)表《涉及金屬傳導(dǎo)按接觸電定律的初步表示》一文,此文最先通過實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他作出的貢獻(xiàn)_____的單位?!窘馕觥拷猓?825年德國的一位中學(xué)物理教師歐姆發(fā)表《涉及金屬傳導(dǎo)按接觸電定律的初步表示》一文,此文最先通過實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,人們將他的名字作為電阻的單位。故答案為:歐姆;電阻。歐姆電阻20.運(yùn)動會結(jié)束后,幾個參加投擲鉛球比賽的同學(xué)聚在一起發(fā)表自己的實(shí)戰(zhàn)感悟。同學(xué)們認(rèn)為:(1)投擲鉛球的遠(yuǎn)近可能與投擲時的速度有關(guān);(2)投擲鉛球的遠(yuǎn)近可能與投擲時的角度有關(guān)。討論結(jié)束后,同學(xué)們合力制作了一個小球彈射器來模擬鉛球的投擲過程,如圖所示,而且投擲角度可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。為了探究“投擲鉛球的遠(yuǎn)近與投擲時的角度是否有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)過程中__________不變,接下來的操作是調(diào)整小球彈射器_____________,然后______________________________,如果觀察到____________________________,說明投擲鉛球的遠(yuǎn)近與投擲時的角度有關(guān)。【解析】解:探究“投擲鉛球的遠(yuǎn)近與投擲時的角度是否有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)過程中,只改變小球彈射器射出的仰角,如果觀察到鉛球射出的水平距離不同。故答案為:射出速度;射出的仰角;鉛球射出的水平距離不同。射出速度射出的仰角測量出鉛球射出的水平距離鉛球射出的水平距離不同21.什么是空氣柱,能舉例畫圖解答嗎?【解析】解:空氣在柱形的容器內(nèi),就形成了空氣柱_______________22.知識梳理是物理學(xué)習(xí)的一種重要方法.請仿照示例在方框內(nèi)梳理下面力學(xué)知識:力、重力、彈簧測力計、摩擦力、彈力、豎直向下、G=mg、重錘線。示例:_________【解析】解:根據(jù)力的知識結(jié)構(gòu),關(guān)于力學(xué)知識梳理如下:____23.小明在某科技活動中發(fā)現(xiàn),按照如圖所示在易拉罐的罐體上戳一個洞,再把整個罐子浸沒在裝有水的水槽中直至易拉罐灌滿水,觀察到罐子一邊噴水,一邊旋轉(zhuǎn)。小明回家后重復(fù)了上述操作,發(fā)現(xiàn)同一個易拉罐每次旋轉(zhuǎn)10圈(罐內(nèi)仍還有大量的水)所用的時間幾乎相同。小明猜測,就能改變易拉罐的旋轉(zhuǎn)速度。現(xiàn)有足量的水(及水槽)和圖中的器材,探究裝滿水的噴水易拉罐離開液面一定高度時每旋轉(zhuǎn)10圈的時間是否與孔的直徑有關(guān)。_______(1)實(shí)驗(yàn)器材:足量的水(及水槽)、________。(選填字母)(2)實(shí)驗(yàn)步驟(可畫圖或文字表述):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。A、C、E將細(xì)繩系在A、C兩個易拉罐的罐頂中心,分別把易拉罐浸入水中,灌滿水后,快速把易拉罐提到水面上方,分別記錄兩易拉罐在10s內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù),進(jìn)一步計算每旋轉(zhuǎn)10圈的時間【解析】解:(1)(2)在離易拉罐底部一定高度的罐體上打一個孔,兩個易拉罐上的孔的直徑不同,把易拉罐浸入水中,快速把易拉罐提到水面上方,進(jìn)一步計算每旋轉(zhuǎn)10圈的時間、A和C兩個易拉罐。故答案為:(1)A、C、E;(2)將細(xì)繩系在A,分別把易拉罐浸入水中,快速把易拉罐提到水面上方,進(jìn)一步計算每旋轉(zhuǎn)10圈的時間。24.如圖所示,冰箱一般分為冷凍室和冷藏室,蔬菜和水果放在冷藏室,蔬菜和水果在冷藏室中可以隨意擺放,小林認(rèn)為這樣是不對的(1)小林發(fā)現(xiàn)家中冰箱冷藏室共有三層(自下而上分別命名為最上、中、最下),冷有一些管子鋪在冷藏室最下面,這些管子內(nèi)的物質(zhì)會因?yàn)槠鴂___(選室填“吸”或“放”)熱,所以小林猜想最下層的溫度最低。(2)小林通過網(wǎng)絡(luò)查閱一些蔬果最佳保存溫度如表:種類白菜蘿卜茄子黃瓜土豆西瓜桃子芹菜最佳保存溫度/℃00710570.510吸他用濕布包裹著液體溫度計的玻璃泡然后放入冷藏室的最上層。液體溫度計是利用液體__________的性質(zhì)工作的,用濕布包裹溫度計的玻璃泡的好處是_______________________________________。(3)小林又測量了其他層的溫度,如表:實(shí)驗(yàn)序號冷藏室最上層溫度/℃冷藏室中層溫度℃冷藏室最下層溫度/℃近后壁處中間近門處16.25.25.67.54.026.5.05.47.44.236.45.55.87.44.0平均值6.25.25.67.44.1熱脹冷縮取出讀數(shù)時,不會使得溫度立即改變通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可得,小明的猜想是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。小林在同一位置測量多組數(shù)據(jù)的目的是____________________。(4)將蔬果放入冷藏室可以_____(選填“加快”或“減緩”)蔬果水分的蒸發(fā);通過實(shí)驗(yàn)可知,西瓜放入冷藏室的最佳位置是_________________________。【解析】解:(1)有一些管子鋪在冷藏室最下面,這些管子內(nèi)的物質(zhì)會因?yàn)槠鼰帷?2)液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的,用濕布包裹溫度計的玻璃泡然后放入冰箱的第1層,不會使得溫度立即改變;(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)知,①冷藏室上層溫度高于中層溫度;錯誤多次測量減小誤差減緩中層近門處和中層之間②冷藏室中層靠近后壁處溫度最低,近門處溫度最高;同一位置的溫度是一定值;(4)用保鮮袋封裝蔬菜并放入冷藏室,蔬菜上方的空氣不流動,可以減慢水分的蒸發(fā);西瓜適宜的溫度是7℃,西瓜放入冷藏箱的最佳位置是中層近門處和中層之間。故答案為:(1)吸;(2)熱脹冷縮,不會使得溫度立即改變;多次測量減小誤差;中層近門處和中層之間。

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