![消防員職業(yè)技能鑒定考試職業(yè)道德題庫(kù)及參考答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/2B/05/wKhkGWcAe5eAFgqrAAJL0SvchrI955.jpg)
![消防員職業(yè)技能鑒定考試職業(yè)道德題庫(kù)及參考答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/2B/05/wKhkGWcAe5eAFgqrAAJL0SvchrI9552.jpg)
![消防員職業(yè)技能鑒定考試職業(yè)道德題庫(kù)及參考答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/2B/05/wKhkGWcAe5eAFgqrAAJL0SvchrI9553.jpg)
![消防員職業(yè)技能鑒定考試職業(yè)道德題庫(kù)及參考答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/2B/05/wKhkGWcAe5eAFgqrAAJL0SvchrI9554.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
消防員職業(yè)技能鑒定考試職業(yè)道德題庫(kù)及參考答案一、判斷題1、職業(yè)道德是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。(對(duì))2、職業(yè)道德是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、強(qiáng)制性的約束機(jī)制。(錯(cuò))3、社會(huì)主義社會(huì)的從業(yè)者既是服務(wù)者,也是被服務(wù)的對(duì)象。(對(duì))4、自覺(jué)地為人民服務(wù)是社會(huì)主義職業(yè)道德的區(qū)別與其他社會(huì)形態(tài)“職業(yè)道德”的本質(zhì)特征。(對(duì))5、在社會(huì)主義制度下,國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。(對(duì))6、在正確處理個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系時(shí),要牢記集體利益服從國(guó)家利益,個(gè)人利益服從集體和國(guó)家利益的原則。(對(duì))7、良好的消防行業(yè)職業(yè)道德能促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。(對(duì))8、建(構(gòu))筑物消防員的職業(yè)守則內(nèi)容為“遵紀(jì)守法、文明禮貌、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、鉆研業(yè)務(wù)、精益求精、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”。(對(duì))9、忠于職守是履行崗位職責(zé)的最高表現(xiàn)形式,也是消防行業(yè)從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的基本要求。(對(duì))10、自覺(jué)抵制腐敗和各種不正之風(fēng)是對(duì)文明職工的基本要求之一。(對(duì))11、愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守是消防行業(yè)職業(yè)道德所倡導(dǎo)的基本行為規(guī)范,是消防行業(yè)從業(yè)人員必須認(rèn)真履行的基本道德義務(wù)。(對(duì))12、鉆研業(yè)務(wù)、精益求精是對(duì)建構(gòu)筑物消防行業(yè)從業(yè)人員提出的業(yè)務(wù)技術(shù)水平基本職業(yè)道德規(guī)范。(對(duì))二、選擇題1、社會(huì)主義職業(yè)道德以A_為核心,_為原則,這是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。(A)集體主義,為人民服務(wù)(B)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),集體主義(C)為人民服務(wù),集體主義(D)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),唯物主義2、職業(yè)道德的核心思想中,把社會(huì)公德、職業(yè)道德、A_作為著力點(diǎn)。(A)家庭美德(B)集體主義(C)為人民服務(wù)(D)科學(xué)發(fā)展觀3、人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)的過(guò)程中,個(gè)人利益、集體利益、國(guó)家利益三者之間必然會(huì)發(fā)生矛盾和沖突,要正確處理好三者之間的矛盾,就必須要以D_這把尺子來(lái)衡量。(A)個(gè)人主義(B)國(guó)家利益(C)集體主義(D)職業(yè)道德4、在社會(huì)主義職業(yè)道德中,以B_為核心的職業(yè)道德是社會(huì)主義本質(zhì)所決定的。(A)家庭美德(B)為人民服務(wù)(C)集體主義(D)科學(xué)發(fā)展觀5、職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分,先進(jìn)的企業(yè)文化是把企業(yè)職工的思想和D_放在首位的。(A)法律知識(shí)的普及(C)品德教育(B)安全教育(D)職業(yè)道德教育6、B_是在特定的職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。它包括勞動(dòng)紀(jì)律、組織紀(jì)律等基本紀(jì)律要求以及各行各業(yè)的特殊紀(jì)律要求。(A)職業(yè)守則(B)職業(yè)紀(jì)律(C)職業(yè)道德(D)遵紀(jì)守法7、A_是職業(yè)道德的重要規(guī)范,是從業(yè)人員上崗的首要條件和基本素質(zhì)。(A)文明禮貌(B)職業(yè)道德(C)愛(ài)崗敬業(yè)(D)忠于職守8、C_的具體要求是儀表端莊、言行規(guī)范、舉止得體、待人熱情。(A)愛(ài)崗敬業(yè)(B)精益求精(C)文明禮貌(D)團(tuán)結(jié)協(xié)作9、D_就是要以高度的職業(yè)道德精神,在本職崗位上盡職盡責(zé),甚至做好為消防事業(yè)獻(xiàn)出生命的準(zhǔn)備。(A)遵紀(jì)守法(B)英勇頑強(qiáng)(C)愛(ài)崗敬業(yè)(D)忠于職守10、B_是履行崗位職責(zé)的最高表現(xiàn)形式,也是消防行業(yè)從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的基本要求。(A)遵紀(jì)守法(B)忠于職守(C)愛(ài)崗敬業(yè)(D)英勇頑強(qiáng)11、A_是正確處理從業(yè)人員之間和職業(yè)集體之間關(guān)系的重要道德規(guī)范。(A)團(tuán)結(jié)互助(B)遵紀(jì)守法(C)文明禮貌(D)愛(ài)崗敬業(yè)12、C_是對(duì)人們工作態(tài)度的普遍要求。(A)遵紀(jì)守法(B)忠于職守(C)愛(ài)崗敬業(yè)(D)英勇頑強(qiáng)13、_C是對(duì)從業(yè)人員提出的業(yè)務(wù)技術(shù)水平基本職業(yè)道德規(guī)范。(A)遵紀(jì)守法(B)忠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 工業(yè)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.3 角的平分線的性質(zhì) 第2課時(shí) 角的平分線的判定聽(tīng)評(píng)課記錄 新人教版
- 指導(dǎo)青年教師開(kāi)展課題研究協(xié)議書(shū)(2篇)
- 電力傳輸合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《閱讀與思考海倫-秦九韶公式》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治7.2 愛(ài)在家人間 聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)下冊(cè)-4-3-5 用比例解決問(wèn)題 聽(tīng)評(píng)課記錄
- 華東師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《13.4尺規(guī)作圖(2)》
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.3.3《整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第2章《弧長(zhǎng)及扇形的面積》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2025年魯泰集團(tuán)招聘170人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 《辣椒主要病蟲(chóng)害》課件
- 電力溝施工組織設(shè)計(jì)-電纜溝
- 2024年煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)考試必答題庫(kù)及答案(共190題)
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 學(xué)校物業(yè)管理投標(biāo)書(shū)范本
- 《高處作業(yè)安全》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論