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文檔簡介

住宅建筑工程施工質(zhì)量管理QC成果管理辦法同時成立質(zhì)量管理QC小組,開展全面質(zhì)量管理活動,以優(yōu)良樣板工程為目標(biāo),做好創(chuàng)優(yōu)各項工作。成立以消除質(zhì)量通病為目標(biāo)的質(zhì)量QC小組,充分發(fā)揮參加人員的積極性。制定詳細(xì)周密的計劃,落實措施,嚴(yán)格把關(guān),杜絕質(zhì)量通病的產(chǎn)生?;顒舆^程見圖6-2、圖6-3。公司QC現(xiàn)場施工班組QC小組小組QC小組圖6-2QC小組質(zhì)量管理活動流程圖6-3每道工序施工過程PDCA循環(huán)法活動流程解釋:遵循PDCA循環(huán)。即Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)、

Action(處理),特點是循環(huán)前進,階梯上升及大環(huán)套小環(huán)。(1)QC小組組成人員:組長:劉福海副組長:李偉、楊孫成員:鄒春林、陳濤、李海峰、劉波、劉暢、他維國(2)QC小組職責(zé):組長職責(zé):1)組織領(lǐng)導(dǎo)。組長是QC小組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)組織小組成員制定活動計劃,帶領(lǐng)組員有效地開展活動。2)指導(dǎo)推進。QC小組組長應(yīng)對全面質(zhì)量管理知識掌握較好,又具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗,組長的重要任務(wù)是指導(dǎo)組員學(xué)好全面質(zhì)量管理的理論和方法,并有效地運用于實踐。3)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。QC小組活動經(jīng)常涉及到班組工作現(xiàn)場問題,有時又和其他部門有緊密的關(guān)系,為取得有關(guān)方面的支持和幫助,QC小組組長要經(jīng)常及時和有關(guān)部門取得聯(lián)系,并進行必要的協(xié)調(diào)。4)日常管理。QC小組組長要經(jīng)常組織全組成員開展質(zhì)量活動,并做好活動記錄本,組織交流和整理成果及發(fā)表獎勵等工作。副組長職責(zé):1)抓好QC小組的質(zhì)量教育2)制定小組活動計劃,按計劃組織好小組活動3)協(xié)助組長做好QC小組的日常管理工作。成員職責(zé):1)按時參加活動。QC小組為自愿參加,但一旦成為小組成員,就應(yīng)堅持經(jīng)常參加小組活動,積極發(fā)揮自已的聰明才智,努力去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。2)按時完成任務(wù)。QC小組的課題需要由全體成員分擔(dān),每個成員必須努力完成自己的任務(wù),才能保證全組課題的進度和效果。3)支持組長工作。在安排小組活動時,每個小組成員都應(yīng)以全組活動為主,服從組長領(lǐng)導(dǎo),并積極配合組長工作。4)配合其他組員工作。在共同活動中,組員之間需互相溝通,互相幫助,傳遞必要的信息,共同創(chuàng)造協(xié)調(diào)、融洽的工作環(huán)境。(3)各步驟具體要求

1)選擇課題:一般課題來源分為指令性、指導(dǎo)性、自行選擇三方面。選題應(yīng)針對上級方針、目標(biāo)在本部門落實的關(guān)鍵點,現(xiàn)場或小組本身存在的的問題,用戶不滿意的問題等方面去選擇。常用的方法有調(diào)查表、排列圖、親和圖、頭腦風(fēng)暴法等。按照“小、實、活、新”的特點去選題,即課題宜小不宜大,課題名稱應(yīng)一目了然地看出要解決什么問題,直接寫出選題的目的和必要性。

2)現(xiàn)狀調(diào)查:目的是為目標(biāo)值提供依據(jù),通過對調(diào)查所收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分析,把癥結(jié)找出來?,F(xiàn)狀調(diào)查應(yīng)注意用數(shù)據(jù)說話,數(shù)據(jù)的收集應(yīng)具有客觀性、可比性、時限性;現(xiàn)狀調(diào)查取得的數(shù)據(jù)要進行整理、分類、進行分類分析(按時間、地點、癥狀、作業(yè)),找到問題的癥結(jié);收集已有記錄與現(xiàn)場觀察、測量相結(jié)合。常用方法有:調(diào)查表、簡易圖表、排列圖、直方圖、控制圖、散布圖、分層法等。

3)設(shè)定目標(biāo):目標(biāo)要與問題相對應(yīng),不要設(shè)定太多,通常以1個為宜;目標(biāo)要明確表示,即用數(shù)據(jù)表達(dá)目標(biāo)值,便于檢查、對比;說明制定目標(biāo)的依據(jù),避免用豪言壯語、口號式的內(nèi)容作為依據(jù)。對于指令性的課題,由于課題和目標(biāo)都是指令性的,就不需要先進行現(xiàn)狀調(diào)查,可以對目標(biāo)的可行性進行分析。設(shè)定目標(biāo)通常用柱狀圖、折線圖等簡易圖表。

4)分析原因:要針對所存在的問題分析原因;分析原因要展示問題的全貌(4M1E即人、機、料、法、環(huán)或5M1E增加一個測量);分析原因要徹底,即分析到可采取對策的具體因素為止;要正確、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用統(tǒng)計方法。

5)確定主要原因:把因果圖、系統(tǒng)圖或關(guān)聯(lián)圖中的末端因素收集起來,主要原因在末端因素中選??;剔除末端因素中不可抗拒的因素;對末端因素逐條確認(rèn),以找出真正影響問題的主要原因。確認(rèn)常采用現(xiàn)場驗證、測試、測量、調(diào)查、分析等,方法有調(diào)查表、簡易圖表、散布圖、正交試驗涉及法。

6)制定對策:集思廣益,提出對策;研究、確定所采取的對策,包括分析、研究對策有效性、可實施性、非臨時性(應(yīng)急對策),主要依靠小組自己力量能夠做到的對策;7)實施對策:按對策表列出的改進計劃實施,組長應(yīng)定期檢查實施進程,當(dāng)遇到無法克服的困難時,可修改對策后實施。在實施過程中應(yīng)做好活動記錄,把每條對策的具體實施時間、參加人員、活動地點與具體怎么做,遇到的困難,如何克服,花費加以記錄,以便為最后整理成果報告提供依據(jù)。

8)檢查效果:把對策實施后的數(shù)據(jù)與實施前的現(xiàn)狀以及小組制定的目標(biāo)進行比較,計算經(jīng)濟效益。

9)制定鞏固措施:把對策表中通過實施已證明了的有效措施初步納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),報主管部門批準(zhǔn)。再到現(xiàn)場確認(rèn),是否按新的方法操作和執(zhí)行了新的標(biāo)準(zhǔn)、辦法、制度。在取得效果后的鞏固期內(nèi)要做好記錄,進行統(tǒng)計,用數(shù)據(jù)說明成果的鞏固狀況。

10)總結(jié)及今后打算:俗話說:“沒有總結(jié),就沒有提高”。通過活動,除解決本課題外還解決了那些相關(guān)問題,還需要抓住那些沒有解決的問題;檢查在活動程序方面,在以事實為依據(jù)用數(shù)據(jù)說話方面,在方法的運用方面,明確成功與不足,有哪些新的體會;認(rèn)真總結(jié)通過此次活動所取得的無形效果。(4)QC小組活動的目的是:小組活動的目的是提高人的素質(zhì),發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性,改進質(zhì)量,降級消耗,提高經(jīng)濟效益;小組活動強調(diào)運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動,突出其科學(xué)性。(5)QC成果發(fā)表的作用

1)交流經(jīng)驗,相互啟發(fā),共同提高;

2)鼓舞士氣,增加小組成員的榮譽感;

3)現(xiàn)身說法,吸引更多的員工參與;

4)提高QC小組成員科學(xué)總結(jié)成果的能力;

5)使得QC小組活動善始善終。(6)成果發(fā)表時應(yīng)注意的問題

1)做好發(fā)表前的準(zhǔn)備工作,必要時進行“預(yù)演”。

2)發(fā)表成果時先作自我介紹,講解過程語言簡明、吐字清楚、語氣自信、語速有節(jié)奏;儀態(tài)要大方,不要過于拘謹(jǐn)

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