我與學(xué)校演講稿6篇

第第頁(yè)我與學(xué)校演講稿6篇我與學(xué)校演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：大家好！首先想在這里與大家說(shuō)件事。上星期在訓(xùn)練的時(shí)候，接了一個(gè)電話，說(shuō)我要參與“我與學(xué)校共發(fā)展”這個(gè)演講競(jìng)賽。我遲疑了！能不參與嗎？由于，我在全校普通話朗誦競(jìng)賽中要補(bǔ)考，比我優(yōu)秀的同事為什么不參與呢？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“李忠輝老師也報(bào)了，你的論文拿了不少獎(jiǎng)?！边@是什么理由呀！不參與，不順從布置；參與了，怕在大家面前出丑，實(shí)在犯難！說(shuō)得不好，請(qǐng)大家諒解。個(gè)人發(fā)展，是理想、還是天方夜譚。目前，學(xué)校發(fā)展，大家都在期望；由于現(xiàn)在確實(shí)有許多，許多有待發(fā)展。如：1、體育室離教學(xué)樓的辦公地方有些遠(yuǎn)，體育室陳舊，簡(jiǎn)陋、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，老師在這里辦公更加方便；2、學(xué)校體育器材不足，包含足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下，跑道能添加點(diǎn)煤渣，看起來(lái)會(huì)更加美觀。3、器材管理再規(guī)范一點(diǎn)，能按時(shí)添加體育器材，上課也不會(huì)由于沒(méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了，大家就有發(fā)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)。或許在學(xué)校發(fā)展路上有許多困難，有許多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時(shí)候心特別累，很悲傷，甚至變成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中死亡”。就像這樣，大家說(shuō)：“會(huì)發(fā)展嗎？”“我們學(xué)校會(huì)發(fā)展嗎？”我們獅山高中明天肯定會(huì)更美好，大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢？例如：1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大，學(xué)校綠化最多。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1100人，占地面積200畝，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書(shū)的絕佳地方。我們秉著以豐富多彩的學(xué)校生活放飛學(xué)生的夢(mèng)想的目的，精心落實(shí)素養(yǎng)教育，自動(dòng)組織學(xué)生參與各類競(jìng)賽，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競(jìng)賽等，并取得了良好的成績(jī)，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級(jí)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的`好評(píng)，更得到學(xué)生們的贊同。只有教育發(fā)展，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)；信任南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會(huì)加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校，發(fā)展我們學(xué)校。信心要有，希望也要有。2、我們的師資力氣日益增大、加強(qiáng)，還有一些愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，日夜守在教育的最前線。窮是窮一點(diǎn)，條件雖然艱苦一點(diǎn)，但我們好學(xué)團(tuán)結(jié)、勤勞奮勉、圖強(qiáng)！你看，我們領(lǐng)導(dǎo)叫強(qiáng)，同事也叫強(qiáng)。3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀幸福，不辭辛苦為我們學(xué)校找出路，學(xué)生的生源越來(lái)越好，學(xué)生入學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高。如：招聘新老師，增補(bǔ)新血液，加強(qiáng)師資力氣，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，動(dòng)員成績(jī)較好的同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校。4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車(chē)場(chǎng)，老師的生活水平逐漸提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，老師勤勤懇懇，學(xué)生認(rèn)專心真，高考成績(jī)一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一第二，總上線率達(dá)90％以上，同時(shí)希望今年高考又創(chuàng)佳績(jī)。目前，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在發(fā)展，大家在共同努力，一些盡在無(wú)言中；在不久的將來(lái)，我們的獅山高中，仍然是綠道成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、老師學(xué)生宿舍，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)，寬敞的圖書(shū)電子閱覽室，老師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無(wú)論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階；我們一起發(fā)展吧，獅山高中肯定明天會(huì)更好。順祝大家“家庭幸福，工作順利，笑口常開(kāi)，身體健康。我會(huì)拍著胸脯說(shuō)，我是小老師，認(rèn)專心真做事，老謹(jǐn)慎實(shí)做人；學(xué)校發(fā)展有你，也有我，一起努力吧”。感謝！我與學(xué)校演講稿篇2秋風(fēng)送爽，碩果飄香，萬(wàn)紫千紅的秋天總是孕育著希望。xx年9月2日清晨6點(diǎn)45分，鞭炮燃響，禮炮齊鳴。震耳欲聾的炮竹聲震動(dòng)著每一個(gè)人的心。它不但僅打破了秋日的安靜，更是向全縣人民宣告：蜷縮了幾十年的小人終于站起來(lái)了！他，辭別了破舊，辭別了昏暗，辭別了擁塞。他，伸展著雙臂，抖擻著精神，邁向新的世界——xx試驗(yàn)學(xué)校。由于時(shí)間緊迫，學(xué)校尚未竣工，即便這樣，也阻止不了幸福來(lái)敲門(mén)。灑滿陽(yáng)光的大操場(chǎng)是孩子們玩耍的天堂；寬敞光亮的教室是靜心學(xué)習(xí)的好地方；舒適乾凈的辦公室散發(fā)著家的溫暖和芳香，設(shè)備齊全的大小會(huì)議室里，我們專心領(lǐng)悟精神吸取營(yíng)養(yǎng)，絢麗的多媒體大舞臺(tái)，讓我們盡情呈現(xiàn)理想。雖然學(xué)生還是從前的學(xué)生，老師還是往日的老師，但新的環(huán)境仿佛使人換了模樣：人人激情澎湃，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，為了學(xué)校的發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都在加班加點(diǎn)地干，都在披星戴月地忙。大家勁往一處使，心往一處想：堅(jiān)決要把新學(xué)校辦出個(gè)名堂！現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都樂(lè)意把孩子送到咱們這所學(xué)校來(lái)，作為這所學(xué)校的老師，我也感到很光榮。我是去年才參與工作的年輕老師，現(xiàn)在剛剛上任二班級(jí)五班的班主任。由于性格有點(diǎn)內(nèi)向，不擅于于家長(zhǎng)溝通，我覺(jué)得壓力很大，迷茫過(guò)，退縮過(guò)，但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過(guò)不惑之年還堅(jiān)持干著班主任，看看我的搭檔武校長(zhǎng)飛奔似的去教室上課，我這么年輕，能為他們分擔(dān)一點(diǎn)不好嗎。面對(duì)繁重的工作，我告知本身：領(lǐng)導(dǎo)把工作交給了我，我就要把工作做好。面對(duì)72個(gè)家長(zhǎng)我告知本身：家長(zhǎng)把孩子交給了我，我就要把孩子教好。提高學(xué)生的成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)的期望，如何提高學(xué)生的成績(jī)，我首先從提高本身做起：一是課前專心備課，盡力為學(xué)生供給最有營(yíng)養(yǎng)的“糧食”。二是上課捉住重難點(diǎn)，精講精煉，讓孩子們吃進(jìn)去的“糧食”，能夠消化的快，汲取的好。三是課下及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中成長(zhǎng)?？傊⒆邮亲鎳?guó)的花朵，孩子是民族的希望?！吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”——梁?jiǎn)⒊倪@句話確實(shí)發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個(gè)老師的肩上，我肯定全力以赴，敬業(yè)愛(ài)崗，一切為了學(xué)生著想。讓孩子在愛(ài)的懷抱中幸福成長(zhǎng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，立志與新校共同成長(zhǎng)，不絕譜寫(xiě)新的篇章！我與學(xué)校演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫王xx，信任大家也知道我們班級(jí)，首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這樣一個(gè)相互溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，今日我要演講的題目是我與學(xué)院共成長(zhǎng)。倘若說(shuō)我的高中像一串珍珠的話，現(xiàn)在的xx科大就像是那最亮的一顆。在這幾個(gè)月的生活成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也結(jié)交了很多伙伴，特別是我們這個(gè)班級(jí)，雖然班里只有我們兩個(gè)女生，記得軍訓(xùn)時(shí)每一滴汗水，每一個(gè)笑語(yǔ)，記得剛開(kāi)始相互之間認(rèn)得的點(diǎn)滴，記得那次在體育場(chǎng)開(kāi)學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話，也讓本身獲益匪淺，信任每位10級(jí)同學(xué)也有體會(huì)吧！當(dāng)我來(lái)到連續(xù)教育學(xué)院，那時(shí)高考之后的迷茫，學(xué)院起步于19xx年，面向社會(huì)多功能辦學(xué)，培養(yǎng)合格的人才，我們這代及下下代，改革開(kāi)放后獲得長(zhǎng)久發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素養(yǎng)，應(yīng)用型和創(chuàng)新人才為目標(biāo)，堅(jiān)信我們90后這代能為其發(fā)揚(yáng)光大，傳承給后人！我與學(xué)院共成長(zhǎng)，由于它像是一本應(yīng)有盡有的百科書(shū)。每天從樓道間下來(lái)，捧著書(shū)，然后去教室上課，有時(shí)參與活動(dòng)，磨練本身，我言青春萬(wàn)歲，走過(guò)如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔馳不息的籃球風(fēng)景；走到揚(yáng)長(zhǎng)的街景，看到美麗充足活力的`大樓，圖書(shū)館，將我?guī)霑?shū)的。海洋，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智”老師的授課知識(shí)更讓我們與他來(lái)一次心靈的約會(huì)，潤(rùn)澤著我們。我與學(xué)院共成長(zhǎng)，由于它像是一部青春交織的樂(lè)章。作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“人的一生是漫長(zhǎng)的，但在關(guān)鍵處經(jīng)常只有幾步，特別是你年輕的時(shí)候”，所以我們需要勤奮，請(qǐng)取出一份勇氣，二份執(zhí)著，三份信心，我們一起成長(zhǎng)！我愛(ài)學(xué)校，光陰似箭，歲月如梭，選擇了自考，這是需要勇氣的。所以請(qǐng)準(zhǔn)許我對(duì)在座各位致以真摯的敬意，由于你們的勇氣，我們毫無(wú)畏懼，我們斗志激昂，我們信心百倍。今日以xx科大為榮，明天我信任，xx科大以我們?yōu)闃s，我與學(xué)校共成長(zhǎng)！感謝大家！我與學(xué)校演講稿篇48月26日，由于工作調(diào)動(dòng)，我離開(kāi)了相伴我九年的他鄉(xiāng)，欣欣然地踏入目前的這所學(xué)?！K省示范中學(xué)望直港中學(xué)，那時(shí)候的心情特別多而雜，這所學(xué)校能接受我這教學(xué)本領(lǐng)特一般的中學(xué)英語(yǔ)老師嗎？然而事實(shí)取消了我的顧慮。她用那寬闊而溫暖的胸懷接納了我，不經(jīng)意之間，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭一起又成長(zhǎng)了九年。作為這個(gè)大家庭的一員，我由衷地充足感謝，感到自大和驕傲。在這第二個(gè)九年中，原來(lái)稚嫩的我在學(xué)校的引導(dǎo)下漸漸走向成熟，走向理智，漸漸能夠在屬于本身的人生舞臺(tái)上從容地面對(duì)工作和生活。在望中的九年是努力學(xué)習(xí)的九年。走進(jìn)望中，首先感到的是一種學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校老師特別是剛調(diào)入的老師的“校榮我榮，校衰我恥”的教育深入人心，使我這剛剛踏入該校的童鞋深深地感受到，只有學(xué)校的發(fā)展了，我們自身的發(fā)展才有保障。因此我毅然放下了在他鄉(xiāng)九年的自卑，忘掉了在教學(xué)中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏實(shí)而又睿智地工作。由于在他鄉(xiāng)的九年，我深深意識(shí)到，不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的。望中是我?jiàn)^勉有為的地方。學(xué)校給我的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了優(yōu)越的環(huán)境，供給了許多便利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充足考慮到我從他鄉(xiāng)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái)，無(wú)論在教學(xué)還是班主任工作方面都缺乏經(jīng)驗(yàn)，那時(shí)候任教務(wù)處主任的王文偉校長(zhǎng)找到了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心，這次談心，讓我重新點(diǎn)燃了我的在教學(xué)上的開(kāi)拓進(jìn)取的欲望，記得他九年前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在我們學(xué)校，只要你肯研討，只要你肯努力，用不了多久，你確定會(huì)出人頭地的?！闭沁@句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我。他鼓舞我把教學(xué)過(guò)程中的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)。在他的激勵(lì)下，當(dāng)年，我就在省級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了英語(yǔ)論文一篇。在縣級(jí)刊物上發(fā)表了感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5篇。近幾年相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表了論文多篇。那時(shí)學(xué)校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我在教學(xué)方面有了本身的師傅，我的師傅那時(shí)候是教務(wù)處張主任和馬主任，張主任和馬主任常常聽(tīng)我的課，每次聽(tīng)完課，他們都專心引導(dǎo)我，在這些有經(jīng)驗(yàn)的老老師的率領(lǐng)下，我更快地成長(zhǎng)著，少走了許多彎路。我也常常觀摩其他老師的課，向同行們學(xué)習(xí)。我深信“兩人行，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｕ窃谶@些老老師的帶動(dòng)下，我的教學(xué)成績(jī)大大提高，先后開(kāi)了縣級(jí)公開(kāi)課一次，片校級(jí)公開(kāi)課多次。教學(xué)實(shí)績(jī)兩次獲縣表?yè)P(yáng)，多次獲鎮(zhèn)校表?yè)P(yáng)。相繼被評(píng)為縣第四批和第五批中青年教學(xué)骨干。在班主任工作上，那時(shí)候的潘校長(zhǎng)和陸主任找到我，他們說(shuō)班主任工作是特別緊要的，他是一個(gè)班級(jí)的靈魂。要求我肯定要經(jīng)營(yíng)好班級(jí)……正是在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，同事的模范作用下，班主任工作有了起色，多次獲縣鎮(zhèn)表?yè)P(yáng)。雖然離成熟還有肯定的距離，但我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。正是由于有了這九年的磨礪和學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展將奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在望中九年也是嘆服的九年。首先，望中的的普通老師和領(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)精神令人嘆服。在這里的每一個(gè)老師，上到校領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工，他們都把本身的絕大部分精力放到教育教學(xué)工作上，為學(xué)校的今日的成績(jī)和明天的輝煌而貢獻(xiàn)本身的力氣。在這里，不管是老老師還是年輕老師，都以十分飽滿的熱誠(chéng)投入到工作中。我們的潘校長(zhǎng)和周主任，在忙于自身的教育和教學(xué)的工作時(shí)，短短兩個(gè)星期內(nèi)，聽(tīng)完了初二班級(jí)組老師的幾十節(jié)課并和老師們及時(shí)溝通……這需要多少的時(shí)間和精力呀！其次，望中的備課組的團(tuán)隊(duì)精神令人稱贊不已。各個(gè)備課組無(wú)不把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為取得佳績(jī)的法寶。就拿我所在的備課組來(lái)說(shuō)，每星期三我們都在集體備課的基礎(chǔ)上討論，再討論，從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，難點(diǎn)的如何突破談到學(xué)生活動(dòng)案的科學(xué)設(shè)計(jì)等，大家各抒己見(jiàn)。當(dāng)我們某位老師開(kāi)課時(shí)，組里的老師紛紛為他出謀劃策，反復(fù)推敲，反復(fù)實(shí)踐，目前全校都在進(jìn)行“5加2循環(huán)課堂”的大練兵。在校領(lǐng)導(dǎo)的感染下，我們大家都自動(dòng)相約周末，風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)學(xué)校參與靜校教研。靜校教研上的“雙值導(dǎo)，周點(diǎn)評(píng)”工作開(kāi)展得如火如荼，深入人心。俗話說(shuō)，近朱者赤，身在其中，我豈能置身事外？在望中的九年也是見(jiàn)證學(xué)校大發(fā)展的九年。九年前，從他鄉(xiāng)調(diào)至該校，對(duì)她還不是很了解，只是覺(jué)得她也是一所普普通通的中學(xué)，然而經(jīng)過(guò)廣闊教職員工的努力，短短的九年時(shí)間學(xué)校已經(jīng)有了很大的變動(dòng)。原來(lái)的一到雨天就泥濘的操場(chǎng)不見(jiàn)了，取而代之的是有美麗欄桿的草坪操場(chǎng)。環(huán)境衛(wèi)生也得到根本的整治，走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)充足春天氣息的大花園。走進(jìn)我校，就像走進(jìn)一個(gè)書(shū)香門(mén)第。我校不但重視環(huán)境，更重視內(nèi)涵發(fā)展。教科研工作正蓬勃發(fā)展，做到人人有研究，組組有課題。今年我校有近20個(gè)課題被市縣立項(xiàng)。5個(gè)校級(jí)課題正開(kāi)題。有13名老師獲得縣級(jí)骨干老師稱呼。大課間，剪紙，泥塑活動(dòng)搞得紅紅火火。我校先后被評(píng)為是江蘇省實(shí)施現(xiàn)代化工程示范中學(xué)、揚(yáng)州市模范學(xué)校等。目前學(xué)校以她驚人的速度向前邁進(jìn)，我們這些與學(xué)校共成長(zhǎng)的老師們，在學(xué)?？焖傩羞M(jìn)的汽笛聲中，目睹者她的前進(jìn)，同時(shí)也不絕的完滿本身，走向成熟。回首過(guò)去，心中充足感謝和驕傲；展望將來(lái)，雖任重道遠(yuǎn)，但我將連續(xù)與學(xué)校共成長(zhǎng)，共發(fā)展。我期望我們的明天更輝煌。我與學(xué)校演講稿篇5我與學(xué)校共成長(zhǎng)我長(zhǎng)大了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，學(xué)校也變得豐富多彩了！————題記“哇，這就是學(xué)校呀！好大，好安靜?。　眲偵弦话嗉?jí)的我們既興奮又激動(dòng)的叫著！漸漸的，漸漸的我們長(zhǎng)大了，變得懂事了，是一個(gè)五班級(jí)的'小伙了，和我們每天在一起的學(xué)校也變了摸樣，它變成了什么樣子了呢？跟我來(lái)。剛坐完媽媽接送的車(chē)，便一路小跑到了學(xué)校，眼前的一幕令我下一大跳，操場(chǎng)不知怎么了，脫下了膠質(zhì)的“皮夾克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我愉快的在操場(chǎng)上又蹦又跳，愉快的進(jìn)了教學(xué)樓。這時(shí)，又有一件東西吸引的眼球：走廊上的兩壁上鋪滿了顏色斑斕的畫(huà)、獲獎(jiǎng)的小發(fā)明。真是目不暇接呀！哇！還有更好的呢！在一樓的大廳里，顯現(xiàn)了一個(gè)巨大美麗的魚(yú)缸，里面的五顏六色的金魚(yú)自由舒暢地游來(lái)游去。一進(jìn)教室，我們親愛(ài)的老師正在忙著呢，同學(xué)們也長(zhǎng)帥了，美麗了，一個(gè)個(gè)沖這我直擺手。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的`休整，我們又見(jiàn)面了。真愉快！我找到了本身的座位，準(zhǔn)備幫大家發(fā)書(shū)，這時(shí)老師又叫我去干班長(zhǎng)的本職工作了：到其他房間送文件，打印料子，給校長(zhǎng)、書(shū)記及體育組的老師傳遞物件等，忙得我不亦樂(lè)乎！愛(ài)我的學(xué)校，不但由于它的環(huán)境美妙，更由于這里有尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，它是我的另一個(gè)家園！信任你、我、他我們大家都喜愛(ài)本身的學(xué)校！我們與學(xué)校一起成長(zhǎng)！我與學(xué)校演講稿篇6時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙。雙眼朦朧勾畫(huà)出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這幾年里，從我跨進(jìn)親愛(ài)的長(zhǎng)安學(xué)校校門(mén)起，我與學(xué)校共同成長(zhǎng)著。長(zhǎng)安學(xué)校，我親愛(ài)的母親，你教育我在各方面成長(zhǎng)，從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩子長(zhǎng)到了一個(gè)愛(ài)博覽群書(shū)學(xué)校生。最緊要的是，我的品質(zhì)得到了提升，從一個(gè)原來(lái)有幾分小肚雞腸的小氣鬼，長(zhǎng)到了一個(gè)已有幾分寬容的踏實(shí)的人。記得有一次，我的父親給我了一支鋼筆為禮物。那支鋼筆外殼色澤鮮艷，寫(xiě)起來(lái)又特別順手，令我愛(ài)好不已。小心地放入了筆盒中，對(duì)它千般呵護(hù)。心里也美滋滋的。哈！父親給我的這支鋼筆真不錯(cuò)，明天帶到學(xué)校里去炫耀的話，同學(xué)們不知會(huì)羨慕成什么樣子呢！第二天我把鋼筆帶到了學(xué)校，有意夸張地告知同學(xué)：“這支鋼筆可好了，有了它，字會(huì)寫(xiě)得更好……”望著同學(xué)們一張張臉上寫(xiě)滿了羨慕和一些些妒嫉，我的心里更加稱心了：嘿！設(shè)想到這小小一支鋼筆就把同學(xué)們搞成這樣，嘖嘖，