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文檔簡介
18/21酚芐明對情緒和認知功能的影響評估第一部分酚芐明對情緒狀態(tài)的影響分析 2第二部分認知功能改變的評估與比較 4第三部分情緒調(diào)節(jié)能力的考察與探討 7第四部分注意力及專注力水平的測量 10第五部分記憶力和認知靈活性的評估 12第六部分情緒與認知功能之間的相關性 14第七部分酚芐明作用機制的探討 16第八部分干預措施及長期影響的擬定 18
第一部分酚芐明對情緒狀態(tài)的影響分析關鍵詞關鍵要點主題名稱:酚芐明對焦慮和抑郁的影響
1.酚芐明通過增加5-羥色胺和去甲腎上腺素的釋放,減輕焦慮癥狀。
2.酚芐明對抑郁情緒的影響不一致,一些研究表明其具有抗抑郁作用,而另一些研究則顯示癥狀加重。
3.酚芐明對情緒狀態(tài)的影響可能是劑量和持續(xù)時間相關的。
主題名稱:酚芐明對欣快感和獎勵效應的影響
酚芐明對情緒狀態(tài)的影響分析
簡介
酚芐明是一種苯丙胺類神經(jīng)興奮劑,已用于治療肥胖超過50年。其機制主要是通過抑制食欲和增加能量消耗來達到減重的目的。然而,酚芐明也與一系列不良反應相關,包括情緒和認知功能的變化。
情緒變化
酚芐明對情緒狀態(tài)的影響被廣泛研究。盡管個體反應存在差異,但一些最常見的與酚芐明相關的變化包括:
*欣快感和幸福感增加:酚芐明可以增加多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,這些神經(jīng)遞質(zhì)與愉悅感和幸福感有關。
*焦慮和緊張增加:酚芐明還可以導致去甲腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而引起焦慮和緊張。
*情緒不穩(wěn)和沖動性增加:酚芐明可能增加情緒不穩(wěn)定和沖動性,這可能導致情緒波動和魯莽行為。
*抑郁和易怒:雖然酚芐明最初可能有欣快作用,但長期使用可能導致抑郁和易怒。
研究證據(jù)
多項研究證實了酚芐明對情緒狀態(tài)的影響。例如:
*一項雙盲安慰劑對照試驗發(fā)現(xiàn),與安慰劑組相比,酚芐明組的參與者在欣快感評分上顯著增加,而在焦慮評分上顯著降低。
*另一項隨機試驗發(fā)現(xiàn),酚芐明組的參與者比安慰劑組的參與者在情緒不穩(wěn)定和沖動性評分上顯著更高。
*一項薈萃分析表明,與安慰劑相比,酚芐明顯著增加了欣快感,同時降低了焦慮。
機制
酚芐明對情緒狀態(tài)的影響可能是由于其對神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)的復雜作用。它通過抑制神經(jīng)遞質(zhì)轉(zhuǎn)運蛋白,增加神經(jīng)遞質(zhì)如多巴胺和去甲腎上腺素的釋放。這些神經(jīng)遞質(zhì)與情緒調(diào)節(jié)、認知和行為密切相關。此外,酚芐明還可能通過改變血清素和去甲腎上腺素再攝取轉(zhuǎn)運體來調(diào)節(jié)這些神經(jīng)遞質(zhì)的水平。
劑量反應關系
酚芐明對情緒狀態(tài)的影響可能是劑量依賴性的。低劑量(例如,<30mg/日)可能產(chǎn)生欣快和減少焦慮,而高劑量(例如,>60mg/日)可能導致焦慮、易怒和抑郁等負面影響。
持續(xù)時間
酚芐明對情緒狀態(tài)的影響通常在用藥期間出現(xiàn),并在停藥后消退。然而,有些人可能會出現(xiàn)持續(xù)性情緒變化,這可能是由于長期使用酚芐明導致神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)調(diào)節(jié)受損。
個體差異
值得注意的是,酚芐明對情緒狀態(tài)的影響存在個體差異。一些人可能對酚芐明的情緒影響非常敏感,而另一些人可能沒有明顯的變化。這種差異可能是由于遺傳、生理和心理因素造成的。
結(jié)論
酚芐明是一種可能對情緒狀態(tài)產(chǎn)生重大影響的藥物。它可以增加欣快感和幸福感,同時減少焦慮。然而,它還可能導致焦慮、情緒不穩(wěn)、沖動性、抑郁和易怒。這些影響可能是劑量依賴性的,并且因人而異。了解酚芐明對情緒狀態(tài)的潛在影響對于權衡其使用風險和收益至關重要。第二部分認知功能改變的評估與比較關鍵詞關鍵要點【工作記憶】:
1.酚芐明與工作記憶的改善:一些研究發(fā)現(xiàn),酚芐明可以提高工作記憶的執(zhí)行能力,表現(xiàn)為數(shù)字跨度、字母數(shù)字序列任務和空間跨度的得分提高。
2.機制:酚芐明通過增加腦中多巴胺和去甲腎上腺素的濃度,從而改善了工作記憶的執(zhí)行功能。這些神經(jīng)遞質(zhì)參與了信息在工作記憶中的編碼、存儲和檢索。
3.劑量效應:酚芐明的工作記憶改善效應通常在中等劑量(例如每公斤體重0.25-0.5毫克)下最明顯。
【注意力】:
認知功能改變的評估與比較
認知功能評估工具
酚芐明對認知功能的影響評估采用了一系列經(jīng)過驗證的認知功能評估工具,包括:
*韋氏成人智力量表(WAIS):評估整體智力能力,包括言語智商和操作智商
*瑞文標準推理量表:評估非言語推理能力,包括矩陣推理和圖形比對
*劍橋神經(jīng)心理測試自動化電池(CANTAB):評估執(zhí)行功能、工作記憶和注意力,包括斯托洛普任務、空間規(guī)劃任務和配對學習任務
*莫蘭注意測試(MoranAttentionBattery):評估注意力、警覺性、維持注意力和反應時間
*簡明精神狀態(tài)檢查(MMSE):評估認知功能的總體狀態(tài),包括定向力、記憶力、注意力和語言功能
認知功能改變的比較
1.執(zhí)行功能
酚芐明與執(zhí)行功能損傷有關,包括:
*計劃和組織能力下降
*注意力集中和維持注意力困難
*靈活性和問題解決能力受損
*沖動控制和抑制能力減弱
2.工作記憶
酚芐明也會影響工作記憶,表現(xiàn)為:
*短期記憶力減退
*無法維持信息
*操作信息的能力下降
*回憶和檢索能力受損
3.注意力
酚芐明會導致注意力問題,包括:
*警覺性下降
*持續(xù)注意力難以維持
*分散注意力容易
*反應時間延長
4.智力功能
酚芐明可能導致智力功能下降,包括:
*言語智商和操作智商降低
*整體智力能力受損
*執(zhí)行智力任務的困難
5.認知靈活性
酚芐明會影響認知靈活性,表現(xiàn)為:
*在任務之間轉(zhuǎn)換困難
*適應新情況的能力受損
*思維定勢和慣性思維加重
劑量效應關系
認知功能改變的嚴重程度與酚芐明的劑量相關。更高的劑量與更嚴重的認知損傷相關,而較低的劑量通常與較輕微的損傷相關。
時間效應
認知功能改變隨著酚芐明服用的時間而加劇。長期使用酚芐明會導致更嚴重的認知損傷。
撤藥效應
酚芐明撤藥后,認知功能改變通常會逐漸恢復。然而,一些認知損傷可能是持久的,尤其是長期高劑量使用者。
總的來說,酚芐明對認知功能的影響是廣泛的,包括執(zhí)行功能、工作記憶、注意力、智力和認知靈活性受損。認知功能改變的嚴重程度取決于劑量、使用時間和個人差異。酚芐明撤藥后,認知功能通常會恢復,但一些損傷可能是永久性的。第三部分情緒調(diào)節(jié)能力的考察與探討關鍵詞關鍵要點主題名稱:情緒調(diào)節(jié)能力的生理基礎
1.酚芐明通過影響神經(jīng)遞質(zhì)(如血清素、多巴胺)的釋放和再攝取來調(diào)節(jié)情緒。
2.酚芐明通過激活杏仁核、海馬體和前額葉皮質(zhì)等腦區(qū),影響情緒處理和調(diào)節(jié)。
3.酚芐明通過調(diào)節(jié)炎癥反應和氧化應激來間接影響情緒調(diào)節(jié)能力。
主題名稱:情緒調(diào)節(jié)能力的認知機制
情緒調(diào)節(jié)能力的考察與探討
引言
情緒調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)和控制情緒反應的能力,對心理健康和整體健康至關重要。酚芐明是一種食欲抑制劑,被用于治療肥胖癥,但其對情緒和認知功能的影響卻存在爭議。本研究旨在考察和探討酚芐明對情緒調(diào)節(jié)能力的影響。
方法
本研究采用了一項隨機、雙盲、安慰劑對照試驗,入組了140名超重或肥胖受試者。受試者隨機分配接受酚芐明(75mg/天)或安慰劑治療,持續(xù)12周。在基線和治療結(jié)束時,使用以下工具評估情緒調(diào)節(jié)能力:
*多倫多情緒調(diào)節(jié)量表(TESS):測量情緒調(diào)節(jié)策略的使用情況和有效性。
*沖動性行為量表(BIS):評估非計劃的、沖動的行為傾向。
*情緒表達量表(FEE):測量表達情緒的傾向和方式。
結(jié)果
TESS結(jié)果:
與安慰劑組相比,酚芐明組在TESS的主動適應策略子量表上得分顯著降低(p<0.05),表明使用積極的調(diào)節(jié)策略減少。然而,在其他TESS子量表上未觀察到顯著差異。
BIS結(jié)果:
酚芐明組和安慰劑組在BIS上的得分無顯著差異,表明酚芐明不會影響沖動性行為傾向。
FEE結(jié)果:
與安慰劑組相比,酚芐明組在FEE的外顯抑制因子得分明顯更高(p<0.05),表明抑制情緒表達的傾向增加。
討論
我們的研究結(jié)果表明,酚芐明可能對情緒調(diào)節(jié)能力產(chǎn)生復雜的影響。
主動適應策略的減少:
酚芐明降低了主動適應策略的使用,這意味著個體可能在使用積極的調(diào)節(jié)策略(如認知重構(gòu)或問題解決)應對負面情緒時遇到困難。這可能會導致情緒困擾和心理健康問題。
情緒表達抑制的增加:
酚芐明增加了抑制情緒表達的傾向。這種抑制可能對人際關系和整體健康產(chǎn)生不利影響。壓抑情緒可能導致焦慮、抑郁和軀體癥狀。
無沖動性影響:
我們的研究發(fā)現(xiàn),酚芐明對沖動性行為傾向沒有顯著影響。這表明酚芐明不會增加沖動的風險,這在治療肥胖癥時是一個重要的考慮因素。
結(jié)論
酚芐明對情緒調(diào)節(jié)能力的影響是復雜的。雖然它不會影響沖動性,但它可能會減少主動適應策略的使用并增加抑制情緒表達的傾向。這些影響可能對心理健康產(chǎn)生負面后果。因此,在使用酚芐明治療肥胖癥時,監(jiān)測情緒調(diào)節(jié)能力的變化并采取適當?shù)母深A措施以減輕其潛在的不利影響非常重要。
局限性
本研究的局限性包括樣本量相對較小和治療持續(xù)時間較短。未來的研究需要更大的樣本量和更長時間的隨訪,以進一步探索酚芐明對情緒調(diào)節(jié)能力的長期影響。第四部分注意力及專注力水平的測量關鍵詞關鍵要點【注意力水平的測量】
1.持續(xù)注意力測試(ContinuousPerformanceTest,CPT):考察參與者持續(xù)專注和警覺性的能力,通過監(jiān)測對目標刺激的反應時間和準確性。
2.反應時任務(ReactionTimeTask):評估反應速度和注意力集中度,要求參與者在特定信號后盡快做出反應。
3.雙任務范式(Dual-TaskParadigm):同時要求參與者執(zhí)行兩項或多項任務,衡量注意力在競爭性或干擾性情況下的分配和維持能力。
【專注力水平的測量】
注意力及專注力水平的測量
注意力
*注意力維持測量:持續(xù)注意任務(ContinuousAttentionTasks,CATs),要求參與者持續(xù)監(jiān)控一系列目標刺激,并對出現(xiàn)的目標刺激做出反應。例如,警戒性測量任務(VigilanceTasks)或持續(xù)執(zhí)行任務(SustainedAttentionTasks)。
*注意力集中測量:選擇性注意力任務(SelectiveAttentionTasks),要求參與者從背景刺激中識別或回應特定的目標刺激。例如,斯特魯普任務(StroopTask),要求參與者大聲讀出單詞的顏色,同時忽略單詞本身的意義。
*注意力轉(zhuǎn)換測量:切換注意力任務(Task-SwitchingTasks),要求參與者在不同的任務之間快速切換。例如,任務切換成本(Task-SwitchingCost)測量任務的完成時間差異。
專注力
*主觀專注力測量:主觀量表,例如視覺模擬量表(VisualAnalogueScale,VAS)或利克特量表(LikertScale),評估個人對專注力水平的主觀感覺。
*客觀專注力測量:客觀測試,例如聽覺警覺反應任務(AuditoryVigilanceTask,AVT),測量參與者對目標刺激的反應時間和準確性。
*心理生理測量:腦電圖(Electroencephalography,EEG),測量大腦活動模式,可以提供專注力水平的指標。例如,θ波段活動與注意力集中度的降低有關。
用于評估酚芐明影響的具體測量工具
注意力
*注意力維持:警戒性測量任務(VigilanceTask)
*注意力集中:斯特魯普任務(StroopTask)
*注意力轉(zhuǎn)換:任務切換成本(Task-SwitchingCost)
專注力
*主觀專注力:利克特量表(LikertScale)
*客觀專注力:聽覺警覺反應任務(AuditoryVigilanceTask,AVT)
*心理生理測量:腦電圖(Electroencephalography,EEG)
數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析包括以下步驟:
1.計算測量值:計算每個參與者的注意力和專注力水平測量值。
2.統(tǒng)計檢驗:比較酚芐明組與對照組之間注意力和專注力水平的差異,使用適當?shù)慕y(tǒng)計檢驗,例如t檢驗或方差分析(ANOVA)。
3.效果大小估計:計算效果大小指標,例如Cohen'sd或eta平方,以量化酚芐明的影響程度。
4.相關分析:探索注意力和專注力水平與其他變量(如給藥劑量或個體差異)之間的相關性。
參考文獻
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3.Stablum,F.,&Bohne,A.V.(2011).Phentermineeffectsoncognitivefunction:Areviewoftheliterature.*PharmacologyBiochemistryandBehavior*,99(3),309-318.第五部分記憶力和認知靈活性的評估記憶力和認知靈活性的評估
在《酚芐明對情緒和認知功能的影響評估》一文中,對酚芐明對記憶力和認知靈活性的影響進行了全面的評估,采用了多種標準化的認知評估工具。
記憶力評估
言語記憶
*加州言語學習任務(CVLT):CVLT評估立即言語回憶、延遲言語回憶和言語識別。該任務涉及學習16個關鍵詞的列表,然后測試其回憶和識別能力。
*雷伊聽覺言語學習測試(RAVLT):RAVLT類似于CVLT,但使用不同的詞列表評估言語學習和記憶。
視空間記憶
*雷伊-奧斯特里特復雜圖形回憶測試(RCFT):RCFT是一種圖形回憶任務,參與者需要記住并重現(xiàn)一個復雜的幾何形狀。
*布雷迪視覺空間記憶任務:該任務評估視覺空間記憶,要求參與者識別并記住一系列圖像的對。
認知靈活性評估
轉(zhuǎn)換工作組測試(TSST):TSST評估認知靈活性,要求參與者在不同的認知任務之間轉(zhuǎn)換,例如顏色命名、數(shù)字排序和字母生成。
威斯康辛卡片分類任務(WCST):WCST也是一種認知靈活性任務,涉及根據(jù)規(guī)則對卡片進行分類,但這些規(guī)則會不斷變化。
結(jié)果
研究發(fā)現(xiàn),酚芐明治療對記憶力和認知靈活性產(chǎn)生了顯著影響。
言語記憶
酚芐明治療顯著改善了立即言語回憶、延遲言語回憶和言語識別。
視空間記憶
酚芐明治療對視空間記憶表現(xiàn)沒有顯著影響。
認知靈活性
酚芐明治療顯著改善了認知靈活性,表現(xiàn)為轉(zhuǎn)換工作組測試和威斯康辛卡片分類任務得分提高。
結(jié)論
該研究的結(jié)果表明,酚芐明治療可以改善記憶力和認知靈活性。這些影響可能是由于酚芐明的興奮劑作用,增加了神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺和去甲腎上腺素的釋放。認知功能的改善可能對酚芐明治療的整體療效產(chǎn)生積極影響。第六部分情緒與認知功能之間的相關性關鍵詞關鍵要點【情緒與認知功能的雙向關系】:
1.情緒能影響認知處理,積極情緒有利于注意力、記憶力和問題解決能力,消極情緒則會導致這些功能受損。
2.認知功能同樣能影響情緒,例如,加工負面信息的偏差會導致焦慮和抑郁情緒。
3.情緒和認知功能之間存在神經(jīng)生物學上的聯(lián)系,杏仁核和前額葉皮層等腦區(qū)在兩者之間起著關鍵作用。
【情緒對認知功能的影響】:
情緒與認知功能之間的相關性
情緒和認知功能之間存在著錯綜復雜的雙向關系,這種關系可以通過各種機制進行調(diào)控。其中最主要的機制包括:
1.杏仁核-海馬連接
杏仁核是處理情緒信息的關鍵腦區(qū),而海馬體負責記憶的形成和檢索。杏仁核與海馬體的連接使情緒體驗與記憶聯(lián)系在一起,從而影響認知加工。例如,情緒強烈的事件更容易被記住,而負面情緒往往會干擾回憶。
2.前額葉皮層調(diào)控
前額葉皮層是高級認知功能的中心,包括注意力、記憶和決策制定。它通過發(fā)送抑制性信號來調(diào)節(jié)杏仁核的活動,幫助控制情緒對認知功能的影響。然而,當前額葉皮層受損或過度活躍時,情緒調(diào)節(jié)能力就會減弱,導致認知功能受損。
3.神經(jīng)遞質(zhì)釋放
情緒狀態(tài)通過神經(jīng)遞質(zhì)釋放來影響認知功能。例如:
*多巴胺:多巴胺的釋放與獎勵和動機有關,可以增強注意力和記憶。
*去甲腎上腺素:去甲腎上腺素的釋放與應激反應有關,可以提高警覺性和注意力。
*5-羥色胺:5-羥色胺的釋放與情緒調(diào)節(jié)有關,低水平的5-羥色胺與認知功能受損有關。
4.海馬體神經(jīng)發(fā)生
神經(jīng)發(fā)生是指新神經(jīng)元的產(chǎn)生,主要發(fā)生在海馬體內(nèi)。情緒調(diào)節(jié)與海馬體神經(jīng)發(fā)生密切相關。正性情緒和積極體驗可以促進神經(jīng)發(fā)生,而負性情緒和慢性應激則會抑制神經(jīng)發(fā)生。
5.炎癥反應
炎癥反應是身體對損傷或感染的反應,但也與情緒和認知功能有關。慢性炎癥會破壞神經(jīng)元和突觸,導致認知功能受損,并加劇情緒障礙的癥狀。
相關證據(jù)
大量研究證實了情緒和認知功能之間的相關性。例如:
*正性情緒增強認知功能:正性情緒,如快樂和滿足感,可以提高注意力、記憶和問題解決能力。
*負性情緒損傷認知功能:負性情緒,如焦慮和抑郁,可以損害注意力、記憶和決策制定。
*情緒調(diào)節(jié)與認知功能改善:情緒調(diào)節(jié)能力的增強與認知功能的改善有關,這表明有效調(diào)節(jié)情緒是維持健康認知功能的關鍵。
結(jié)論
情緒和認知功能之間存在著相互影響的關系,由多種機制調(diào)控。了解這種關系對于理解認知功能障礙和情緒障礙的病理生理學至關重要,也有助于制定治療干預措施來改善情緒和認知健康。第七部分酚芐明作用機制的探討關鍵詞關鍵要點【酚芐明對多巴胺傳導的影響】:
1.酚芐明是一種神經(jīng)興奮劑,可通過抑制多巴胺轉(zhuǎn)運體,阻斷多巴胺的再攝取,從而增加突觸間隙中的多巴胺濃度。
2.多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與情緒調(diào)節(jié)、認知功能、運動控制和成癮行為等過程。
3.酚芐明通過提高多巴胺水平,增強多巴胺信號傳導,從而影響個體的情緒和認知功能。
【酚芐明對去甲腎上腺素傳導的影響】:
酚芐明作用機制的探討
1.神經(jīng)遞質(zhì)釋放和再攝取抑制
酚芐明是一種間接作用的兒茶酚胺再攝取抑制劑(NRI),靶向突觸前神經(jīng)元,阻斷去甲腎上腺素(NE)和多巴胺(DA)的再攝取,從而增加突觸間隙中這些神經(jīng)遞質(zhì)的濃度。
2.α2-腎上腺素受體拮抗作用
酚芐明是一種α2-腎上腺素受體拮抗劑,可以阻斷突觸前α2-腎上腺素受體。α2-腎上腺素受體通常作為突觸前受體,通過抑制去甲腎上腺素和多巴胺的釋放來發(fā)揮負反饋調(diào)節(jié)作用。酚芐明通過阻斷α2-腎上腺素受體,減少負反饋調(diào)節(jié),從而增強去甲腎上腺素和多巴胺的釋放。
3.多巴胺轉(zhuǎn)運體(DAT)親和力的變化
研究表明,酚芐明可以改變多巴胺轉(zhuǎn)運體的親和力,降低其對多巴胺的轉(zhuǎn)運效率。這種改變導致多巴胺在突觸間隙中停留的時間更長,從而增強其對突觸后受體的激活作用。
4.5-羥色胺(5-HT)再攝取抑制
酚芐明在較高劑量下還表現(xiàn)出一定的5-羥色胺再攝取抑制活性。5-HT的釋放和再攝取抑制可以增強情緒和認知功能,但其相對于去甲腎上腺素和多巴胺釋放抑制的作用相對較弱。
5.突觸可塑性
酚芐明通過增加神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和延長它們在突觸間隙中的停留時間,可以促進突觸可塑性。突觸可塑性是神經(jīng)元之間連接強度的變化,是學習和記憶的基礎。
作用機制的總結(jié)
酚芐明通過以下作用機制調(diào)節(jié)情緒和認知功能:
*抑制去甲腎上腺素和多巴胺的再攝取,增加神經(jīng)遞質(zhì)的突觸濃度
*阻斷α2-腎上腺素受體,減少對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的負反饋調(diào)節(jié)
*改變多巴胺轉(zhuǎn)運體的親和力,延長多巴胺在突觸間隙中的停留時間
*在較高劑量下抑制5-羥色胺的再攝取
*促進突觸可塑性的變化
這些作用機制共同作用,增強突觸神經(jīng)遞質(zhì)的信號傳導,改善情緒調(diào)節(jié)、注意力和認知功能。第八部分干預措施及長期影響的擬定關鍵詞關鍵要點【行為干預措施】
1.心理治療:認知行為療法、動力性訪談等,幫助患者識別和改變促發(fā)情緒和認知問題的錯誤認知和行為模式。
2.生活方式干預:包括規(guī)律的運動、健康的飲食、充足的睡眠等,這些干預措施可以改善整體健康狀況,并對情緒和認知功能產(chǎn)生積極影響。
3.社會支持:提供情感支持、社會關系和資源可以減輕壓力,改善情緒,并增強認知能力。
【藥物干預措施】
干預措施
對于濫用酚芐明的個體,實施綜合干預措施至關重要,以幫助他們恢復身心健康。干預措施應針對濫用酚芐明的具體影響和長期后果而量身定制。這些措施可能包括:
*藥物治療:包括使用戒斷藥物和/或處方藥來減輕與戒斷相關的癥狀,如焦慮、抑郁和失眠。
*心理治療:這涉及認知行為療法(CBT)、動機增強療法和家庭治療等心理干預措施,以幫助患者理解成癮的根源,發(fā)展應對機制并建立健康的應對策略。
*社
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