統(tǒng)編版語文古詩詞誦讀復習檢測卷-暑假銜接作業(yè)單（六升七）（含答案）

統(tǒng)編版語文古詩詞誦讀復習檢測卷—暑假銜接作業(yè)單（六升七）（含答案）

六單元復習檢測卷

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號一二三四總分等級

得分

積累運用。(50分)

看圖，寫出相應的詩句。(4分)

讀拼音寫字詞。(5分)

小學畢業(yè),不是一段音樂jiáránérzhǐ_________,而

是曲調有了更豐富的內容。回首小學時光,難忘qǐméng老師的

諄諄教誨。他那wěiwēidòngtīng_________的講解míng

kè___在我的心里。多年之后，我們一定會循著yīxī

舊夢回到母校，期待與我們的老師重逢。

3、給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音，打“√"。(3分)

雨雪霏霏(yǔyù)載渴載饑(zǎizài)屐齒(jījì)

一水間(jiānjiàn)百囀(zhuǎnzhuàn)柴扉(fēifěi)

4、解釋下面句中加點的詞。(5分)

(1)行道遲遲，載渴載饑。

遲遲：___。載：___。

(2)野徑云俱黑，江船火獨明。

野徑：___。俱：___。

(3)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

放歌：___。青春：___。

(4)應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

應：___。小扣：___。

(5)休將白發(fā)唱黃雞。

休：___。唱黃雞：___。

5、下列句子中描寫的不是春天的景色的一項是()。(2分)

A.昔我往矣，楊柳依依。

B.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

C.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。

D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

6、按要求把下面的詩句補充完整。(4分)

(1)描寫春天：天街小雨潤如酥，___。

(2)描寫夏天：_____________，早有蜻蜓立上頭。

(3)描寫秋天：_____________，江楓漁火對愁眠。

(4)描寫冬天：_____________，凌寒獨自開。

7、《春夜喜雨》是被譽為“()”的唐代大詩人杜甫寫的。(2分)

A.詩仙B.詩佛C.詩圣

8、寫出下列詩詞句運用的修辭手法。(5分)

(1)水是眼波橫，山是眉峰聚。()

(2)欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。()

(3)山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。()

(4)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。()

(5)卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。()

9、寫雨的詩句很美，下列寫雨的詩句中不是表達詩人內心愉悅心情的一項是()。(2分)

A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。B.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

C.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。D.空山新雨后，天氣晚來秋。

10、古詩中，詩人寫“柳”，常表示“挽留”“思鄉(xiāng)"的意思。下列詩句中的“柳”，沒有“挽留"“思鄉(xiāng)”意思的一項是()。(2分)

A.昔我往矣，楊柳依依。

B.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

C.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

D.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

11、判斷對錯,對的打“√",錯的打“×”。(5分)

(1)《江上漁者》一詩表達了詩人王安石對勞動人民的同情。()

(2)《春夜喜雨》是一首唐詩，它每句五字，共八句，屬于五言律詩。()

(3)《浣溪沙》是宋詞，和唐詩相比，宋詞的特點是句子有長有短，更注重

音樂美。()

(4)《游園不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部張十八員外》《春夜喜雨》這

四首詩都描寫了春天的景色。()

(5)《清平樂》是宋代詞人辛棄疾寫的一首贊美春天的詞。()

12、下面詩句中加點字指的是誰寫在括號里。(4分)

(1)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。()

(2)寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?)

(3)兒童相見不相識，笑問客從何處來。()

(4)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。()

13、寫出下列詩句的意思。(4分)

(1)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

(2)最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

(3)山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

(4)誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

14、根據(jù)情境填寫詩句。(5分)

(1)小紅暑假和媽媽去西北旅游。傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在慢慢西沉，一戶農(nóng)家屋頂上冒著炊煙，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起王維的一首詩_____________，-----；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮彎彎，月光下的沙漠好像下了雪一樣，小紅真想用李賀的：_____________，

來贊美。

(2)小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我

給你糖吃，知道嗎？"可小英雄昂著頭挺著胸說他要像石灰一樣：__，___。

(3)我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___，

”這句話來贊美老師對我們的教育。

(4)剛剛發(fā)生的四川地震讓很多小朋友失去了學校，失去了家園。我們要鼓

勵災區(qū)的小朋友學會堅強，請你用《竹石》中的一句詩給他們寫張明信片：__，___。

二、飛花令。將含有“春"字的詩句補充完整。書寫要正確、工整，力求美

觀。(5分)

(1)不知細葉誰裁出,___。

(2)___,明月何時照我還。

(3)___,野渡無人舟自橫。

(4)人面不知何處去,___。

(5)日出江花紅勝火,___。

三、閱讀理解(20分)

(一)閱讀下列材料.完成練習。(5分)

材料一；由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》

節(jié)目深受觀眾喜愛。某網(wǎng)站對這一節(jié)目的關注人群作

了各項統(tǒng)計,右圖是《中國詩詞大會》關注人群的年

齡特征分布調查數(shù)據(jù)圖。

材料二：《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是武亦妹，當時她是復旦附中

學生，人們紛紛對她表示贊賞。但也有人對此提出質疑；高中生面臨著殘酷的

升學考試，是否有必要花大量寶貴時間去背調古詩詞

1、從調查數(shù)據(jù)圖可以看出，對《中國詩詞大會》關注度最高的一類人群是

()(1分)

A.小于19歲B.19～24歲C.25～34歲D.35～49歲

2、從關注人群的年齡特征分布圖，我們可以發(fā)現(xiàn)()。(2分)

A.關注人群的數(shù)量隨著年齡的增長面增多。

B.關注人群中50歲以上的人數(shù)占總人數(shù)的10%。

C.關注人群的數(shù)量隨著年齡的增長而減少。

D.關注人群中25～34歲的人數(shù)占總人數(shù)的20%。

3、你認為對于學生而言，有必要花大量時間去背誦古詩詞嗎？(2分)

(二)課內閱讀。(8分)

卜算子·送鮑浩然之浙東

[宋]王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

1、解釋加點的詞。(1分)

①送鮑浩然之浙東。

②欲問行人去那邊眉眼盈盈處。

2、品讀詞句，完成練習。(5分)

①“水是眼波橫，山是眉峰聚”，這兩句詞運用了比喻的修辭手法，把水比作___，把山比作___。詞人運用這樣的比喻意在凸顯()。

A.山水的柔美多姿。B.山水像人一樣有情有義。

C.作者內心的明朗歡喜。D.作者內心的郁悶愁苦。

②“若到江南趕上春，千萬和春住”，這兩句詞中的“春”有兩層含義，既指___,也喻指___。

3、這首詞表達了詞人怎樣的感情(2分)

(三)閱讀古詩，完成練習。(7分)

淌在詩詞里的美(節(jié)選)

唐詩宋詞蹚過歷史的長河，在悠久里發(fā)酵，透出的是股股醇香。詩歌美在音律，中華五千年的文明，在古人濃淡交雜的墨色里，組成一曲曲完美的魂殤。

花是遷客騷人偏愛的主題。牡丹之愛，宜乎眾矣，花開富貴，有人贊嘆，也有人貶低。但那“花開時節(jié)動京城"的驚心動魄卻是從遠古走來的。不管評價如何，牡丹依舊肆情盛開。開在詩人筆尖的還有堅貞的梅花，梅枝九曲十八彎，遂又有幽梅一說?！憋L遞幽香出，禽窺素艷來。"吸引家禽的是那道勁枝干里透出的美，切莫細嗅，那美會醉人。若要細數(shù)那詩詞里的花魂，該是三天三夜也難盡一二。

在詩歌里的山水是美的。潭面無風是鏡，也是靜。任一輪清月在水里映出倩影，緩緩地躺在河床之上。月亮該是累了吧，既要與李白飲酒，又要照亮歸人的前程。”江作青羅帶，山如碧玉。"一青一碧，盡現(xiàn)了山水本色。我曾感嘆山水之美被盡數(shù)埋在詩里了。曾鮮活在詩人記憶里的山水之美，現(xiàn)世難尋。但若煮一杯清酒，捧著詩集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味詩詞里的古樸氣息，在這燈紅酒綠之中仍是能尋得一片思想的凈土。

我愿用我半世的浮華，換取這一頁詩章。

細聽風盤旋在時空的入口，提筆寫下詩人的細語呢喃，那是傾訴，訴說著一曲一曲的美。

自從我提起了筆，我就明白了我所肩負的使命，我會寫出那些淌在詩詞里的美，不讓她在時間里消散，縱使筆斷，紙絕……

1、聯(lián)系上下文，“遷客騷人”指的是___。(1分)

2、根據(jù)要求寫詩句。

讀文中畫“"的句子，我想到了劉禹錫《望洞庭》中的兩句詩：___，___。(2分)

3、對畫“”的句子理解有誤的一項是()。(2分)

A.古詩詞對山水的描寫非常富于想象，讓人感受到鮮活、靈性的美。

B.寫山水的詩詞太多了，多得都可以把真實的山水埋起來了。

C.如今環(huán)境大不如從前，詩詞中描寫的那些山水之美已很難尋覓了。

4、說說短文表達了作者怎樣的情感。(2分)

四、習作。(25分)

請你展開想象，從王維的《送元二使安西》、韓愈的《早春呈水部張十八員外》、葉紹翁的《游園不值》中任選一首，改編成一篇記敘文。要求：①語句通順，合乎情理；②不少于500字。

參考答案

一、1、應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來

2、戛然而止啟蒙娓娓動聽銘刻依稀

3、yùzàijījiànzhuànfēi

4、(1)遲緩的樣子又

(2)田野間的小路都

(3)盡情歌唱指春天

(4)大概，表示猜測輕輕地敲

(5)不要感慨時光的流逝

5、B

6、(1)大漠孤煙直，長河落日圓大漠沙如雪，燕山月似鉤

(2)粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

(3)隨風潛入夜，潤物細無聲

(4)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

7、C

8、比喻、對偶比喻、設問對偶擬人夸張

9、C

10、D

11、×√√√×

12、龔自珍辛漸賀知章元二

13、(1)京城街上細密的春雨潤滑如酥，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得疏。

(2)一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。

(3)岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林間的沙路，仿

佛經(jīng)過泉水沖刷，一塵不染。傍晚細雨瀟瀟，寺外傳來杜鵑鳥的啼叫聲。

(4)誰說人生只會變老，不能再變得年輕？你看門前的流水不是也能向西奔

流嗎！不要再發(fā)出白發(fā)暮年時光流逝這樣的感慨了。

14、(1)草色遙看近卻無(2)小荷才露尖尖角

(3)月落烏啼霜滿天(4)墻角數(shù)枝梅

(5)又送君歸去(6)人生自古誰無死

二、二月春風似尖刀春風又綠江南岸春潮帶雨晚來急