高中生物必修3第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》單元測試(一)

生物必修3第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》單元測試

一、選擇題

1.對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理，若電機以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽

鞘能夠發(fā)生彎曲的是

A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C.在胚芽鞘尖端插入云母片

D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)

2.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和

蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是（）

(

。35

乙

鎊30

R25

■20

咫15

講180

惻0

歌

A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

3.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是()

A.生長素和赤霉素都能促進植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長

4.下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的

頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是()

A.④③B.③④

C.②③D.③②

5.為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學按右圖進行了實驗。其實驗結(jié)果應(yīng)為

A.胚芽鞘向左彎曲生長

B.胚芽鞘向右彎曲生長

C.胚芽鞘直立生長

D.胚芽鞘不生長

6.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光為b

第2/共17頁

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠地側(cè)為d

c.若曲線?表示生長素對植物莖的作用，則曲線n表示對根的作用

D.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線n表示對單子葉植物的作用

7.不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進情況如圖甲所示。現(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時間

后，將含有生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量其彎曲角度a（如圖乙）。

則Nl、N2、N3三種濃度所致角度al、a2、a3的情況最可能是

N；M；N,你度」

甲

A.al>a2>a3

C.al>a2,a2<a3

8.根據(jù)所學知識，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）

A.若d點對應(yīng)的濃度為a,則e點對應(yīng)c點的濃度

B.若d點對應(yīng)的濃度為b，則e點對應(yīng)c點的濃度

C.若d點對應(yīng)的濃度為a,則e點對應(yīng)b點的濃度

D.若d點對應(yīng)的濃度為c,則e點對應(yīng)a點的濃度

9.下面是有關(guān)生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是（）

A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié)

B.花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實

C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果

D.己知1（T8mol比是促進芽生長的最適濃度，若超過這個濃度就會抑制芽的生長

10.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的

根系發(fā)達，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因為在移栽過程中（）

A.促使側(cè)根細胞的分裂

B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長素

C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長素

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D.破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進側(cè)根的生長

11.下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用用跺乙酸？()

A.處理桿插的月季枝條，促進生根

B.處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實

D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

12.關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是

A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育

B.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同

C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化

D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根

13.某種植物種子經(jīng)低溫處理廠2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素

含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷，正確的是

g樂ne小0水

"1<>20?o-?<?S<?II.JIliJ|X)

A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B.噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C.種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D.噴灑赤霉素，可以代替低溫促進種子萌發(fā)

14.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

15.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物

激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次

為()

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A.赤霉素、脫落酸B.細胞分裂素、生長素

C.脫落酸、細胞分裂素D.赤霉素、乙烯

16.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（）

A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

17.下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（）

A.用細胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制

B.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子

C.相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長期貯藏

D.用一定濃度的2,4D處理表土，可以抑制雜草的滋生

18.下列各項中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是（）

A.細胞分裂素促使果皮細胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

B.在形成無子番茄的過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)

C.乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進果實的發(fā)育

D.植物組織培養(yǎng)形成根芽時受細胞分裂素和生長素的影響

19.據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前再用大量的膨大劑、增紅

劑和催熟劑等化學激素處理，在將其催熟的同時又令其外觀變得更好看，像長著長尖的西紅

柿，個頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜，還有一些看起來已經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么

味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是

A.生長素類似物和乙烯類似物

B.細胞分裂素和乙烯類似物

C.生長素類似物和細胞分裂素類似物

D.赤霉素類似物和乙烯類似物

20.關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

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A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

二、非選擇題

21.植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行

了以下實驗：

實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側(cè)芽長度，見下左

圖；

實驗二：用UC02飼喂葉片，測定去頂8h時側(cè)芽附近Me放射性強度和IAA含量，見下右

圖

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(DIAA是植物細胞之間傳遞____的分子，頂芽合成的IAA通過方式向下運輸。

(2)實驗一中，去頂32h時IH組側(cè)芽長度明顯小于H組，其原因是。

(3)實驗二中，MCCh進入葉綠體后，首先能檢測到含we的有機物是—，該物質(zhì)被還原成糖

類需要光反應(yīng)提供。a、b兩組側(cè)芽附近MC信號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分

配的光合產(chǎn)物。

(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時I組和HI組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：I組—(大

于/小于/等于)in組；去頂8h時n組側(cè)芽長度明顯大于1組，請對些結(jié)果提出合理的假設(shè)：

22.生產(chǎn)實踐中總結(jié)出”根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長的好，地上部

分才能很好地生長。請回答：

第6/共17頁

加速，

由，a曲線襄示貓用密位相E孱近W

b曲快示施用品位在國國遠M

AA濃度

(tnO!,L-1)

(1)根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生

長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)

象說明根具有_____現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時，如果1AA的濃度較低，適合采用_____法處理插條，此

時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_____,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可

知，IAA對脫落的效應(yīng)與有關(guān)。(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞

壁和中膠層，使細胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中是較為關(guān)鍵的。

23.為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設(shè)計了如下實驗：裝置A花盆橫放在某

一光照強度的地方；裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個有小

孔的木箱中(G、E,G，、E，表示近地側(cè)，L、F,L，、F表示遠地側(cè))。請回答下列問題：

(1)由上述實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向_________彎曲生長的作用，其原因是

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是

(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱

內(nèi)幼苗的生長狀況是。

(4)若A、B為對照性實驗，A、B實驗探究的課題可表述為,所述

的植物必須是,設(shè)計該類實驗的基本原則是?

24.某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四

種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進

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行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。

請回答:

口激奏ADa

底

匕

??￡

a

甲乙內(nèi)I

依處理方法

預(yù)處理方法室溫、保濕(甲)4-C、保濕(乙)4℃、水浸種(丙)4℃、干燥(丁)

種子萌發(fā)實驗

溫度和水分等適宜條件

條件

種子萌發(fā)率(％)0100980

(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是________和__________o

(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________。

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可

用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預(yù)測

結(jié)果、得出結(jié)論。

實驗步驟：

①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A,并制備成激素A水溶液。

②____________;③______________

預(yù)測結(jié)果：

得出結(jié)論：

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生物必修3第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》測試答案

一、選擇題

1.對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理，若電機以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽

鞘能夠發(fā)生彎曲的是

A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C.在胚芽鞘尖端插入云母片

D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)

【答案】D

2.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和

蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是（）

心

30

21)

20

125

5

。

覆兩可同（4，

A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

【答案】D

3.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）

A.生長素和赤霉素都能促進植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

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D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長

【答案】C

4.下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的

頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是（）

A.④③B.③④

C.②③D.③②

【答案】B

5.為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學按右圖進行了實驗。其實驗結(jié)果應(yīng)為

A.胚芽鞘向左彎曲生長

B.胚芽鞘向右彎曲生長

C.胚芽鞘直立生長

D.胚芽鞘不生長

【答案】B

6.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠地側(cè)為d

C.若曲線1表示生長素對植物莖的作用，則曲線H表示對根的作用

第10/共17頁

D.若曲線［表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用

【答案】D

7.不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進情況如圖甲所示。現(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時間

后，將含有生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量其彎曲角度a（如圖乙）。

則Nl、N2、N3三種濃度所致角度al、a2、a3的情況最可能是

N；M；N,你度」

甲

A.al>a2>a3

C.al>a2,a2<a3

【答案】B

8.根據(jù)所學知識，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（）

B.若d點對應(yīng)的濃度為b,則e點對應(yīng)c點的濃度

C.若d點對應(yīng)的濃度為a，則e點對應(yīng)b點的濃度

D.若d點對應(yīng)的濃度為c,則e點對應(yīng)a點的濃度

【答案】C

9.下面是有關(guān)生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是（）

A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié)

B.花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實

C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知108moi/L是促進芽生長的最適濃度，若超過這個濃度就會抑制芽的生長

【答案】D

10.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的

根系發(fā)達，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因為在移栽過程中（）

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A.促使側(cè)根細胞的分裂

B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長素

C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長素

D.破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進側(cè)根的生長

【答案】D

11.下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用H引蛛乙酸？()

A.處理桿插的月季枝條，促進生根

B.處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實

D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

【答案】B

12.關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是

A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育

B.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同

C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化

D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根

【答案】B

13.某種植物種子經(jīng)低溫處理「2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素

含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷，正確的是

停?VIRK^>W4C

'(><>.'?>?<?-?<?、<>II.Ji人)

A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B.噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C.種子萌發(fā)時脫落酸含量升高

D.噴灑赤霉素，可以代替低溫促進種子萌發(fā)

【答案】D

14.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

第12/共17頁

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

【答案】B

15.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯敏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物

激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次

為0

A.赤霉素、脫落酸B.細胞分裂素、生長素

C.脫落酸、細胞分裂素D.赤霉素、乙烯

【答案】A

16.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（）

A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

【答案】B

17.下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中，錯誤的是（）

A.用細胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制

B.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種r

C.相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長期貯藏

D.用一定濃度的2,4D處理表土，可以抑制雜草的滋生

【答案】C

18.下列各項中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是（）

A.細胞分裂素促使果皮細胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

B.在形成無「番茄的過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)

C.乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進果實的發(fā)育

第13/共17頁

D.植物組織培養(yǎng)形成根芽時受細胞分裂素和生長素的影響

【答案】D

19.據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前再用大量的膨大劑、增紅

劑和催熟劑等化學激素處理，在將其催熟的同時又令其外觀變得更好看，像長著長尖的西紅

柿，個頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜，還有一些看起來己經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么

味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是

A.生長素類似物和乙烯類似物

B.細胞分裂素和乙烯類似物

C.生長素類似物和細胞分裂素類似物

D.赤霉素類似物和乙烯類似物

【答案】D

20.關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C.細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

【答案】D

二、非選擇題

21.植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行

了以下實驗：

實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹1AA處理后，定時測定側(cè)芽長度，見下左

圖；

實驗二：用14co2飼喂葉片，測定去頂8h時側(cè)芽附近14c放射性強度和IAA含量，見下右

實?二

3(

超

二

?

e右

h?

氣

.r運

第14/共17頁

（1）IAA是植物細胞之間傳遞____的分子，頂芽合成的IAA通過方式向下運輸。

（2）實驗一中，去頂32h時ffl組側(cè)芽長度明顯小于H組，其原因是。

（3）實驗二中，MCCh進入葉綠體后，首先能檢測到含14c的有機物是—，該物質(zhì)被還原成糖

類需要光反應(yīng)提供。a、b兩組側(cè)芽附近14c信號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分

配的光合產(chǎn)物.

（4）綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時1組和IH組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：I組—（大

于/小于/等于）【II組；去頂8h時H組側(cè)芽長度明顯大于I組，請對些結(jié)果提出合理的假設(shè)：

【答案】（1）.信息（2）.主動運輸（3）.涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制

了側(cè)芽的生長（4）.三碳化合物（5）.ATP和[H]（6）.增多⑺.等于（8）.II組

去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進側(cè)芽生長

22.生產(chǎn)實踐中總結(jié)出”根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長的好，地上部

分才能很好地生長。請回答：

拄，a曲線衰示施用品位在苒層選出《

b^?示演眇位層&SM

（I）根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生

長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)

象說明根具有現(xiàn)象。

（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用法處理插條，此

時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且,以保持IAA溶液的較低濃度。

（3）IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可

知，IAA對脫落的效應(yīng)與有關(guān)。（4）脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞

壁和中膠層，使細胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中____是較為關(guān)鍵的。

【答案】（5分）

（1）頂端優(yōu)勢（2）浸泡法空氣濕度較高（3）IAA的濃度（4）纖維素酶

23.為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設(shè)計了如下實驗：裝置A花盆橫放在某

一光照強度的地方；裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個有小

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孔的木箱中（G、E,G，、F表示近地側(cè)，L、F,L，、P表示遠地側(cè)）。請回答下列問題:

（1）由上述實驗結(jié)果可以看出，生長素具有使根向__________彎曲生長的作用，其原因是

（2）用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是

（3）在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱

內(nèi)幼苗的生長狀況是o

（4）若A、B為對照性實驗，A、B實驗探究的課題可表述為,所述

的植物必須是,設(shè)計該類實驗的基本原則是。

【答案】（1）.地（2）.在重力作用下，G、G，側(cè)生長素分布