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文檔簡介
提高工作效率工作效率?定義:。高效的工作效率?定義:是指在短時間內(nèi)的完成工作量。目前的工作狀態(tài)雜事太多,總有做不完的事情;工作經(jīng)常被突發(fā)事件干擾;一波未平一波又起,何日才是盡頭;……關(guān)鍵字01020304計劃流程分工激勵05創(chuàng)新一、工作計劃與效率提升計劃=目標(biāo)+行動措施古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢計劃成功失敗10公里
10公里
10公里
曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗:組織三組人,讓他們沿著公路步行,分別向10公里外的三個村子行進(jìn)。乙組知道去哪個村莊,也知道它有多遠(yuǎn),但是路邊沒有里程碑,人們只能憑經(jīng)驗估計大致要走兩小時左右甲組不知道去的村莊叫什么名字,也不知道它有多遠(yuǎn),告訴他們跟著向?qū)ё呔褪橇吮M最幸運(yùn)。大家不僅知道所去的是哪個村子,它有多遠(yuǎn),而且路邊每公里有一塊里程碑表現(xiàn)會相同嗎10公里
10公里
10公里
甲組剛走了兩三公里時就有人叫苦了,走到一半時,有些人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要大家走這么遠(yuǎn),何時才能走到。有的人甚至坐在路邊,不愿再走了。越往后人的情緒越低,七零八落,潰不成軍乙組走到一半時才有人叫苦,大多數(shù)人想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)了,比較有經(jīng)驗的人說:“大概剛剛走了一半的路程?!庇谑谴蠹矣执?fù)碇蚯白摺.?dāng)走到四分之三的路程時,大家又振作起來,加快了腳步丙組一邊走一邊留心看里程碑。每看到一個里程碑,大家便有一陣小小的快樂。這個組的情緒一直很高漲。走了七、八公里以后,大家確實都有些累了,但他們不僅不叫苦,反而開始大聲唱歌、說笑,以消除疲勞。最后的兩三公里,他們越走情緒越高,速度反而加快了。因為他們知道,要去的村子就在眼前了啟示我們?yōu)槭裁床辉缸鲇媱澴兓欤媱澑簧献兓?;計劃完成不了;有計劃太約束,不自由;沒有時間做計劃;計劃沒有用;不知道如何做計劃。正因為有變化才需要做計劃;沒完成才知道有問題;計劃是有效實現(xiàn)目標(biāo)的手段;不做計劃不知如何利用時間;計劃有沒有用、怎么做,做了才知道。恰恰相反何地做Wheretodo?計劃實施的地點了解環(huán)境條件和限制合理安排實施空間誰去做
Whotodo?負(fù)責(zé)實施計劃的部門和人員做什么Whattodo?所要進(jìn)行的活動內(nèi)容活動要求怎么做Howtodo?制定措施/政策/規(guī)則合理分配/集中使用資源平衡生產(chǎn)能力平衡派生計劃為什么做Whytodo?計劃的原因和目的論證可行性何時做Whentodo?工作開始和完成時間進(jìn)行有效控制對能力及資源進(jìn)行平衡需要多少Howmuchtodoit?5W+2H計劃的內(nèi)容完整的計劃應(yīng)由目標(biāo)、任務(wù)、方針措施、實施者、步驟、預(yù)算等要素構(gòu)成合理安排計劃確定工作順序設(shè)定重點列出清單畫圖進(jìn)行分類定位每項任務(wù)確定工作順序道具:水缸一只,大石塊,碎石,細(xì)沙,水。方法:把以上物品裝進(jìn)水缸。提問:如果請你做這個實驗,你將會按怎樣的順序把以上物品裝進(jìn)水缸?啟示:在這個實驗中,水缸象征著什么?細(xì)沙象征著什么?碎石象征著什么?大石頭又象征著什么?水象征什么?這個實驗又說明了什么?四象限法ⅠⅡⅢⅣ重要而緊急的事馬上做,盡快完成,一般這類事不會占用我們太多時間。主要精力和時間放在處理重要但不緊急的事情上。這類事情一般決定著我們總目標(biāo)的完成和未來的發(fā)展。緊急而不重要的事,要學(xué)會說“不”或請別人代做。不重要也不緊急的事,盡量不去做?!八南笙薹ā币c
二、工作流程與效率提升流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的活動,這些活動以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行,導(dǎo)致特定的結(jié)果的實現(xiàn)。也可以理解為:為了一定的目的去做事情的順序。流程就是做事的順序流程圖在流程的設(shè)計和實施過程中,要對流程進(jìn)行不斷的改進(jìn),取得最佳的效果。對流程的改進(jìn)過程,成為流程的優(yōu)化。一般的流程優(yōu)化的內(nèi)容:工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化等。整體的全面優(yōu)化,或某個指標(biāo)優(yōu)化。因此,在進(jìn)行流程優(yōu)化時,要綜合平衡,以取得整體優(yōu)化的成效。(某一個指標(biāo)得到了優(yōu)化,而使另外的指標(biāo)下降了。)流程的優(yōu)化往往因不同的情境、不同的目的而體現(xiàn)出不同的目標(biāo)和要求,進(jìn)而體現(xiàn)出不同的特點,可以是整體改進(jìn),也可以是某一環(huán)節(jié)的改變,還可以是某一時序的改變。三、明確分工與效率提升一個組織的目標(biāo)、計劃制定出來以后,一個重要的問題就是如何使它們變?yōu)楝F(xiàn)實。
分工協(xié)作是指既要分工明確,又要互相溝通、協(xié)作,以達(dá)成共同的目標(biāo)。
分工協(xié)作的優(yōu)勢可以發(fā)揮整體效能,提高工作效率。
例如:流水線生產(chǎn),就是將一個生產(chǎn)過程劃分為很多環(huán)節(jié),每個人各自負(fù)責(zé)其中的一個環(huán)節(jié),一個環(huán)節(jié)完成后這個環(huán)節(jié)的人就可以接著開始下一輪生產(chǎn),而不用等整個環(huán)節(jié)都完成再開始下一輪生產(chǎn),大大的節(jié)約了時間。能充分發(fā)揮每個人的特長優(yōu)勢。分工協(xié)作令每個人根據(jù)自己的專長去完成相應(yīng)的工作,這樣可以使每個部分的工作都能相對盡善盡美。可以彌補(bǔ)個人的不足。很多工作是一個人所沒有辦法完成的,即使完成了也不能有很好的效果。《西游記》中雖然唐僧師徒四人每個人都有不足,但最終取經(jīng)成功,正是分工協(xié)作彌補(bǔ)了這個不足。四、有效激勵與效率提升正確的激勵機(jī)制,能充分調(diào)動人們的積極性,促使組織(團(tuán)隊)目標(biāo)的順利實現(xiàn);員工的工作動機(jī)是激勵的前提;員工的人格特質(zhì)是激勵的依據(jù)(領(lǐng)導(dǎo)行為、獎懲制度)員工的能力是激勵的基礎(chǔ)。提高員工士氣!!!提升工作效率!!!激勵遵循的原則公平原則(多勞多得)實事求是原則(客觀存在)適時性原則(時機(jī)把握)尊重人的需要(增強(qiáng)員工回報組織的動力)堅持物質(zhì)激勵與精神激勵并重的原則堅持激勵手段與激勵效果的一致性原則堅持激勵與壓力相結(jié)合的原則激勵手段物質(zhì)激勵
精神激勵
感情激勵
五、創(chuàng)新方法與效率提升創(chuàng)新的定義:創(chuàng)新是在舊的基礎(chǔ)上
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