浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shènzhì

bózi

duànluò

kuàngqiě

pǐncháng

zìháo

fǒuzé

shuāidǎo

2、填空題（每題2分共5題）1）.《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)路上困難重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孫悟空__________，立頭功；豬八戒平時貪吃偷懶，這次卻__________地立了功。（用學(xué)過的三字慣用詞語填空）2）.把詞語補充完整，并根據(jù)語境選詞填空。

震(

)欲(

)

鑼(

)喧(

)

(

)小(

)悍

剛(

)不(

)

(

)忠(

)國

(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因為它(

)。

（2）柳公權(quán)(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，(

)，可真熱鬧！3）.妹妹要參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽，她想朗誦下面這首詩，但這幾個加點的字她不認(rèn)識，請你幫忙注上拼音。

雪梅（宋?盧鉞）

梅雪爭春未肯降(

)，騷(

)人閣筆費評章。

梅須遜(

)雪三分白，雪卻輸(

)梅一段香。4）.詞語練兵。

學(xué)習(xí)須勤奮，如nángyíng_______夜讀；做人有品格，如在ménglóng_______的寂靜中含蓄而高潔的白樺；愛國須行動，如面對xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反應(yīng)mǐnjié_______勇敢堅強的雨來。5）.“讀書活動倡議書”：請根據(jù)拼音將倡議內(nèi)容補充完整。

親愛的同學(xué)們：讀書讓人生更深邃、更寬廣。如果你想擁有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一樣的成長姿態(tài)，那么，快來參加讀書活動吧！站在文學(xué)巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的靜謐ménglóng(

)，領(lǐng)略英雄的浩然之氣。人人爭做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小達(dá)人”，讓智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對“為中華之崛起而讀書”理解不正確的一項是（

）A．少年周恩來具有遠(yuǎn)大抱負(fù)。B．周恩來把個人讀書的志向和民族的振興聯(lián)系了起來。C．這是周恩來的伯父教給他的。D．這是周恩來耳聞目睹“中華不振”的現(xiàn)狀后立下的志向。2）.下面表現(xiàn)人的心情的詞語是（

）。A．?dāng)蒯斀罔FB．心急如焚C．車水馬龍D．慈眉善目3）.“千里眼”和“順風(fēng)耳”是下面哪部作品中的人物？（

）A．《三國演義》B．《西游記》C．《紅樓夢》D．《水滸傳》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。（縮句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的詞語和詩句剛好分別描寫四個季節(jié)的景色，請你用線把它們連接起來。

赤日炎炎

春

北風(fēng)吹雁雪紛紛

《曉出凈慈寺送林子方》

楓葉似火

夏

春色滿園關(guān)不住

《暮江吟》

粉妝玉砌

秋

映日荷花別樣紅

《別董大》

鳥語花香

冬

露似真珠月似弓

《游園不值》2）.照樣子，連一連。

千里馬

在政治上善于變化和偽裝的人

老黃牛

比喻有才干的人

變色龍

借指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人和單位

應(yīng)聲蟲

隨聲附和的人

領(lǐng)頭羊

比喻老老實實，勤勤懇懇工作的人6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。2）.給句子排序

________比天空的景色更壯觀。

________夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。

________那照在浪峰的霞光又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

________大海被霞光染成了紅色。

________當(dāng)一排排波浪涌起的時候。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀《精衛(wèi)填海》，判斷下列說法哪些符合本文的文意，在括號里畫“√”，不符合的畫“×”。

1．大海奪去了女娃的生命，因此她的化身——精衛(wèi)不停地銜木石填海，向大海復(fù)仇。所以“精衛(wèi)填海”這一成語含義是復(fù)仇不止。(

)

2．精衛(wèi)無休止地填海，也不可能達(dá)到她的目的，所以“精衛(wèi)填海”這一成語的含義是徒勞無功。(

)

3．精衛(wèi)永無休止地銜木石填大海，所以“精衛(wèi)填海”這一成語含義是表現(xiàn)一種不畏艱難，不懈努力的精神。(

)

4．精衛(wèi)決心終有一天要填平大海，因此不停地工作。所以“精衛(wèi)填?！边@一成語表現(xiàn)一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。小鳥朱自清清早顫巍巍的太陽光里，兩個小鳥結(jié)著伴，不住地上下飛跳。他倆不知商量些什么，只是嘰嘰呱呱地亂叫。細(xì)碎的叫聲，夾著些微笑；笑里充滿了自由，他們卻絲毫不覺。他們仿佛在說：“我們活著便該跳該叫。生命給的歡樂，誰也不會從我們手里奪掉?！?．你從“細(xì)碎的叫聲，夾著些微笑；笑里充滿了自由，他們卻絲毫不覺。”中體會到什么？

___________________________

2．作者通過對小鳥的描寫，抒發(fā)了怎樣的思想感情？

______________________________

3．這首詩主要運用了什么表達(dá)方法？你從哪里看出來的？

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在你的生活中，一定遇到過許許多多讓你或激動、或緊張、或害怕……的時刻吧，請結(jié)合自己的真實經(jīng)歷，寫一寫“______的一刻”。記得寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受哦！字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞《梅蘭芳蓄須》節(jié)選①一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出，梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。”②當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”前來看他演出的人太多了，很多人沒有座位就站著看。我的批注：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！1．讀選段①，提出自己的問題。_______

2．讀選段②中畫“_______”的句子，你有什么感受？在批注欄做出你的批注。

3．哪句話體現(xiàn)了梅蘭芳先生表演藝術(shù)的“高超”？用“

”畫出來。

4．你認(rèn)為京劇大師梅蘭芳是一個（）的人。）A．神機妙算B．三頭六臂C．秉公執(zhí)法D．大義凜然11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里選擇正確的讀音或字形，打“√”。

（1）我不擅長運動，但我寧（níngnìng）可去操場上打球，（陪培）養(yǎng)自己對籃球運動的興趣，也不想浪費時間玩游戲。

（2）他的扮相實在可笑，一登臺露（lòulù）面，便引得臺下哄（hōnghòng）堂大笑。

（3）盤古拿起斧頭，對著黑暗（辟劈）過去，一聲巨響（振震）得他往后退了一步。2）.給加點字選擇字音，用“√”標(biāo)出。

?。╞ó

bò）弱

哄（hōnɡ

hǒnɡ）逗

掙扎（zhā

zhá）

呼吁（yù

xū）

?。╞ó

bò）荷

哄（hōnɡ

hǒnɡ）傳

扎（zhā

zhá）營

長吁（yù

xū）短嘆12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語交際。

北京時間2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號