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上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

bēicǎn

tiěxiān

huòdé

nǚwā

tāxiàn

zhēngzhá

jiāndìng

yěliàn

ráoshù

xīmiè

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)意思寫(xiě)出本課中的四字詞語(yǔ)。

(1)形容某個(gè)地方幾乎無(wú)人居住生活,十分荒涼。(

)

(2)臉色跟土的顏色一樣,沒(méi)有血色。形容極端驚恐。(

)

(3)形容十分擔(dān)心或害怕。(

)2).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

zhùzhái()清潔,會(huì)讓人shūshì()。不管是wòshì(),還是dàtīng(),shènzhì()是陽(yáng)臺(tái),都要如此。3).中國(guó)傳統(tǒng)民間玩具,不僅是簡(jiǎn)單童年里的快樂(lè)慰藉,更是富含巧思的民間智慧,它給人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和啟迪。請(qǐng)寫(xiě)出下列圖片中傳統(tǒng)玩具的名稱。___________

___________

___________04).秋風(fēng)起,家鄉(xiāng)美。夕陽(yáng)西下,資江水面被霞光染成紅色,我不禁誦讀起白居易的詩(shī)句“_________,半江瑟瑟半江紅”。秋雨落,天氣涼。我想起“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,________________”。5).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3、選擇題(每題2分共3題)1).小雨對(duì)“地球的年齡”“地殼的形成”“冰川的起源”等地質(zhì)問(wèn)題十分感興趣。你可以向他推薦(

)這本書(shū)。A.《十萬(wàn)個(gè)為什么》B.《灰塵的旅行》C.《看看我們的地球》D.《人類起源的演化過(guò)程》2).街巷深處有校園,同學(xué)們正在了解作家筆下的動(dòng)物,下列理解正確的是(

)A.在豐子愷筆下,鵝走路時(shí)像京劇里的凈角出場(chǎng)一樣小心翼翼。B.葉·諾索夫?qū)Π坠Z的種種行為雖然討厭,卻也無(wú)可奈何。C.老舍看到母雞如“英雄”一樣護(hù)著小雞,他再也不討厭母雞了。3).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.閱讀時(shí)可以試著從不同角度提問(wèn)題,讓自己的思考更加全面。B.寫(xiě)一件事情時(shí),事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果可以根據(jù)需要進(jìn)行刪減,不一定全部要寫(xiě)清楚,把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交待清楚就可以了。C.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法,批注的方法多種多樣。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子從來(lái)不吃驚。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

__________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

1970年4月24日

“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射

1992年9月21日

“神舟五號(hào)”飛船被送上太空

2003年10月15日

成功發(fā)射人造衛(wèi)星

2007年10月24日

黨中央決定實(shí)施載人航天工程2).我會(huì)連一連。

哺育

拜訪

抓住

學(xué)習(xí)

恢復(fù)

保持

敬畏

朋友

兒女

知識(shí)

平靜

生命

機(jī)會(huì)

安靜6、排序題(每題5分共2題)1).排列正確的順序。

(

)李爺爺住的村子里有條小河,把村子隔成兩半。

(

)全家老少九口人一起出動(dòng),起早貪黑干了兩個(gè)月,一座橋終于造好了。

(

)李爺爺早就想在河上架座橋了。

(

)村里的人都說(shuō)李爺爺做了一件好事。

(

)人們辦事都要很遠(yuǎn)的路,一些孩子為了抄近路上學(xué),常常蹚水過(guò)河。

(

)李爺爺高興的說(shuō):“要不是黨的富民政策,咱哪能辦成這種好事啊!”

(

)這幾年,他家收入多了,于是拿出錢(qián),買(mǎi)了材料,又請(qǐng)來(lái)了造橋師傅。2).把下面錯(cuò)亂排列的句子整理通順

________它放射出萬(wàn)道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________為了看日落,我登上了頂樓。

________又一會(huì)兒,夕陽(yáng)忽地全落下去了,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮,就像一群仙女,穿著粉色的紗裙在天際漫步。

________向西眺望,只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。

________一會(huì)兒,夕陽(yáng)漸漸下墜了,不那么耀眼,顯得更紅艷了。

________觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”7、判斷題(每題5分共1題)1).在下面正確說(shuō)法的句子的括號(hào)里打“√”錯(cuò)的打“×”。

1.“內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大”中的“大概”的意思是“不十分精確”。(

)

2.我們可以用“亮,大,奇”三個(gè)字來(lái)概括雙龍洞的特點(diǎn)。(

)

3.本文是按照時(shí)間順序來(lái)敘述的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。1.本詩(shī)的作者是___________。

2.理解下面詞語(yǔ)的意思。

蓬頭:

稚子:

遙:

應(yīng):

3.古詩(shī)后兩句表現(xiàn)出兒童

。A.可愛(ài)與機(jī)靈B.不懂禮貌4.后兩句的意思是:_________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相似呢?是溫馴的綿羊,還是懶洋洋的貓咪?是兇猛的老虎,還是乖巧的兔子?請(qǐng)你以“我們家是動(dòng)物園”為題,給我們介紹一下你的家庭成員吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.大熊貓①熊貓,也叫貓熊、大熊貓、大貓熊,是我國(guó)特有的一種數(shù)量很少的動(dòng)物。②熊貓的生活奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜歡吃竹筍、竹葉,一邊吃,一邊走,一邊排糞,似乎不大講究衛(wèi)生。喜歡爬,常爬到云杉樹(shù)上剝皮,用不了多久,就將樹(shù)皮剝得精光。它喜愛(ài)喝水,喝飽水以后,往往像喝醉酒那樣?xùn)|倒西歪,或“醉臥”在河邊。③熊貓既淘氣又機(jī)靈。有時(shí),當(dāng)獵人出去打獵的時(shí)候,它便趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)獵人搭起的棚子,偷吃獵人家的野味。吃完了,還把勺子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹(shù)權(quán)上。森林里有一種小動(dòng)物叫竹鼠,經(jīng)常鉆進(jìn)洞里咬竹根。每當(dāng)聽(tīng)到竹鼠咬竹根的聲音時(shí),熊貓便根據(jù)聲音尋找它的洞口。找到洞口后,它便立即不停地向洞里噴氣,并用前爪在地上使勁拍打,這樣一來(lái),可把竹鼠嚇壞了,以為有什么野獸要鉆進(jìn)洞里來(lái)吃它,于是趕忙逃走。誰(shuí)知,早早守候在洞口的熊貓,一看見(jiàn)逃竄的竹鼠,立刻猛撲上去,獵取一頓美餐。④熊貓看上去憨態(tài)可掬,但遭遇襲擊時(shí)總是勇敢地還擊。在它們生活的地區(qū),有一種詭計(jì)多端的豺狗。這種野獸攻擊性極強(qiáng),常常成群結(jié)隊(duì)地跟隨在馬、牛、羊的后邊,乘機(jī)撲到這些牲畜背上襲擊它們。熊貓卻有對(duì)付豺狗的辦法。一旦遇到豺狗,它便四腳朝天仰臥在地上,這樣既保護(hù)了自己,又可以騰出四個(gè)腳爪來(lái)對(duì)付敵人。當(dāng)豺狗向它襲擊時(shí),它四爪齊抓,連撕帶咬。豺狗被抓得鼻青臉腫,頭破血流,大敗而走。⑤大熊貓之所以珍貴,不僅因?yàn)閿?shù)量稀少,機(jī)靈可愛(ài),更重要的是,它有著800萬(wàn)年的歷史,被稱為“活化石”,對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。1.聯(lián)系課文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)的意思。

憨態(tài)可掬:_______

詭計(jì)多端:_______

2.文中寫(xiě)“它喜愛(ài)喝水,喝飽水以后,往往像喝醉酒那樣?xùn)|倒西歪,或‘醉臥’在河邊”,那么它“喝醉”了嗎?此處的“醉臥”加引號(hào),是為了()A.它喝得很醉,引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用。B.它沒(méi)喝醉,引號(hào)起引用作用。C.寫(xiě)熊貓獨(dú)特的地方——喝完水就醉。D.寫(xiě)出熊貓喝完水后憨態(tài)可掬的樣子,實(shí)際上它并沒(méi)有喝醉。3.短文按照_________的敘述形式,分別從“_________”、“__________”、“______”等幾個(gè)方面描寫(xiě)熊貓。

4.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)線的句子,將熊貓捕捉竹鼠的經(jīng)過(guò)填寫(xiě)完整。5.2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)選擇了熊貓為吉祥物,請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得它被選為吉祥物的原因。(至少寫(xiě)出二點(diǎn))

_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下面的句子選擇合適的慣用語(yǔ),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。

①碰釘子

②占上風(fēng)

③破天荒

④挑大梁

A.他連日奔波募款,卻四處________,深感懊惱沮喪。

B.習(xí)近平總書(shū)記十分重視人才的培養(yǎng),指出要支持青年人才_(tái)______、當(dāng)主角。2).詞語(yǔ)珍藏館里有“忘懷”和“遺忘”兩位迷路的小朋友,請(qǐng)你根據(jù)下面的線索,送他們回家。

線索紙條

A.遺忘:我是一個(gè)動(dòng)詞,我用來(lái)表示“忘記、遺漏或忽略”。

B.忘懷:我也是一個(gè)動(dòng)詞,我用來(lái)表示“忘記、不記得或不放在心上”。

①我難以_________在圖書(shū)館里沉浸于知識(shí)海洋中那如癡如醉的時(shí)刻。(填字母)

②許多曾經(jīng)學(xué)過(guò)的生僻字詞,在長(zhǎng)期不用之后就被他逐漸_________了。(填字母)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按

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