部編統(tǒng)編二下語文口語交際：長大以后做什么公開課課件教案

教師工程師魔術師建筑師理發(fā)師演員

營業(yè)員服務員裁判員

飼養(yǎng)員

同學們對這些詞語還有印象嗎？讀一讀，說說你還知道哪些職業(yè)？醫(yī)生消防員運動員

大人們的職業(yè)真是多種多樣，我們的生活離不開各行各業(yè)的勞動者。一天天，一年年，我們也會慢慢長大，你們想過沒有，長大以后想做過什么呢？

語文二年級下冊口語交際：長大以后做什么

假如現(xiàn)在就是二十年后，我們每位同學都有了自己的工作崗位，老師，我手里有一張調查表，請大家互相采訪填一填。調查表

主題：你的職業(yè)是什么

采訪對象：

采訪問題：1.請問您的工作是什么？2.您的工作主要做些什么？3.您喜歡這項工作嗎？為什么？

主題：你的職業(yè)是什么

采訪對象：

采訪問題：1.請問您的工作是什么？2.您的工作主要做些什么？3.您喜歡這項工作嗎？為什么？

首先，我們來看看這張調查表中都有哪些問題。采訪了誰他的職業(yè)是什么這份工作是做什么的理由是什么

你們長大后想干什么？用上“因為”說出理由。我長大后要當一名飛行員，因為我覺得駕駛著飛機保衛(wèi)祖國的領空是最光榮的事情。我長大后要當一名舞蹈家，因為我想讓有人都來欣賞我的舞姿，給人們帶來美的享受。我長大后要當一名建筑師，因為我想讓所有人都能住上最好的房子。

聽了這幾個同學的介紹，你了解了什么，還想說點什么。對感興趣的地方提問吧。

每個同學都有自己美好的愿望，最后請把你的愿望寫在這張小卡片上吧！

主題：你的職業(yè)是什么

采訪對象：

采訪問題：1.請問您的工作是什么？2.您的工作主要做些什么？3.您喜歡這項工作嗎？為什么？七彩課堂伴你成長QICAIKETANG2021青年教師基本技能競賽內(nèi)容解讀及準備張凱2021.3.17__________賽事介紹

青年教師基本技能競賽是由教育局主辦的，全面考察教師學科素養(yǎng)的一項賽事，對教師的各方面能力和教學基本功都提出了較高的要求。該競賽打通小學、初中、高中，不分年段，不分學科，在各縣區(qū)選拔的基礎上，再進行全市決賽。1996至今，杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測試要求：

現(xiàn)場抽取教育教學兩個案例，準備時間為每個案例5分鐘，之后進行闡述和分析，闡述時間在8分鐘以內(nèi)，邊闡述邊板書關鍵要點，在此過程當中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn)：1教育案例：教學案例：1.請結合具體的教學實踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請結合具體的教學實踐闡述建構主義學習觀......教育教育案例分析注意事項：

1準備的時間少，每個案例只有5分鐘，需迅速讀題，在紙上即刻羅列關鍵詞，即興闡述。

闡述過程以思維導圖方式羅列要點，面帶微笑，自信大方，與評委有交流，語言富有激情，抑揚頓挫。

結合理論和教育教學實踐，流利地闡述分析案例，不慌亂，沉著鎮(zhèn)定。

在闡述的過程當中要注意我們的表達是否有邏輯，有層次，語言是否清晰，分析是否合理。

要關注細節(jié)，如穿著，板書的字跡，普通話的語音等。11.2.3.4.5.21思維導圖呈現(xiàn)關鍵要點板書關鍵要點教育教育案例分析備賽心得：

1查閱教育教育案例，每晚先自己進行分析，之后再看答案，分析闡述思路。

對案例進行歸類總結，尋找規(guī)律，總結規(guī)律。

11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析，并將過程拍攝下來；同時找同伴當評委進行模擬，能大大提高能力。每天練習粉筆字，尋找最適合的板書模式。每天練習普通話，糾正語音，說話時注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測試測試要求：

1小時內(nèi)在指定稿紙上當場完成教育教學隨筆，要求中心明確、結構嚴謹、內(nèi)涵豐富，字數(shù)控制在500

字以內(nèi)。224寫作及硬筆書法測試2案例呈現(xiàn)：寫作及硬筆書法測試備賽心得：

1背誦作文素材，積累，可以抽出時間模擬測試。

21.2.3.4.5.寫作需要結合教育教學實踐，提前撰寫準備素材。每天練習硬筆?？梢院蛯懽鞅容^擅長的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計算機應用測試要求：

1小時上機操作，考查內(nèi)容包括

WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學幻燈片的設計制作。3計算機應用難點：

31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能，制作海報，連續(xù)多次考到。需熟練掌握運用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運用教育函數(shù)計算合格率、優(yōu)秀率、分數(shù)段、排名、篩選等。需熟練運用郵件合并功能批量打印獎狀。計算機應用案例呈現(xiàn)：

3計算機應用案例呈現(xiàn)：

3計算機應用測試模擬試題計算機應用備賽心得：

31.2.3.4.學習用photoshop制作海報，需要很熟練學習用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學校20個常用函數(shù)，每天自己出題，牢記函數(shù)公式，掌握一個函數(shù)的運用。學習運用郵件合并功能批量打印獎狀。5.詢問往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目，交流心得。學科專業(yè)技能展示測試要求：

根據(jù)從教學科選擇項目展示，要求形式靈活，緊扣學科特點，充分展示自身的學科素質，時間不超過5分鐘。4學科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容：

演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學實驗、數(shù)學魔術等形式多樣的展示內(nèi)容，充分展示自身的學科素質。4學科專業(yè)技能展示備賽心得：

41.3.4.選擇自己最擅長適合展示的內(nèi)容，精心設計，有亮點。2.借助團隊的力量共同打磨。關注服裝等細節(jié)。借助道具、音視頻等工具在有