廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案_第1頁
廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案_第2頁
廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案_第3頁
廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案_第4頁
廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省清遠市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境看拼音寫詞語。

這是一只tānwán的wúyōuwúlǜ的小貓,它會fēngfùduōqiāng地叫喚,會找個nuǎnhuo的地方睡覺,會自己給自己jiěmèn。pìrú跑到樹上打秋千,huāpén摔破了,它還會在我的gǎozhǐ上踩上腳印。它又是一只yǒngměng的小貓,一條潛fú在墻邊花pén里的shé碰上它,可就zāoyāng了。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。

詩歌如shǎnshuò(

)的明燈,帶我們穿越時空suìdào(

),領(lǐng)略錦xiù(

)江山,傾聽戰(zhàn)馬sī(

)鳴。每一行詩句都是一道溫暖的光,帶我們穿過ménglóng(

)的薄霧,wèijiè(

)迷失的心靈。2).把下面的句子補充完整。

(1)籬落疏疏一徑深,____________________。

《宿新市徐公店》

(2)________________________,孤云獨去閑。

《獨坐敬亭山》

(3)桃花一簇開無主,____________________?

《江畔獨步尋花》

(4)洛陽親友如相問,____________________。

《芙蓉樓送辛漸》

(5)一日讀書一日功,____________________。3).讀拼音,寫字詞。

人要身體jiànkāng_______,必須管住嘴、邁開腿。而我卻偏偏tān_______吃,什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最愛。平時,我又不愛運動,短短兩年,我從一只shòu_______猴變成了同齡人中的巨無bà_______。對此,媽媽很yōulǜ_______。一日三cān_______立下規(guī)jǔ_______,控制我的飲食;我也下決心,nǔ_______力邁開腿。4).看拼音寫詞語。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)5).把下面的詞語補充完整。

忠(

)職(

)

無能(

)(

)

驚(

)(

)地

成(

)上(

)

鎮(zhèn)定(

)(

)

一(

)(

)茍3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字詞的理解錯誤的一項是(

)A.可憐九月初三夜(可愛)B.嘗與諸小兒游(曾經(jīng))C.只緣身在此山中(因為)D.炎帝之少女(年輕的女孩)2).1.下列的句子中標點符號使用錯誤的一項是(

)A.紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角,也不會眨眼了。B.但這一帶果真和別處大不相同,街道上熱鬧非凡,來往的大多是外國人。C.西門豹看到鄴地田地荒蕪,人煙稀少,就找個老大爺,問他是怎么回事。D.在老麻雀看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒且环N強大的力量使它飛了下來。3).3.下列書寫完全正確的一項是(

)A.茂盛

投降

富繞

辣椒B.胸懷

即然

褲子

紅暑C.暮色

撥打

出塞

砸鍋D.嚴歷

贊嘆

胸懷灌溉4、句子訓練(每題10分共1題)1).只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。(縮句)

_____5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

囊螢夜讀

孫敬

鐵杵成針

呂蒙

懸梁刺股

匡衡

程門立雪

李白

鑿壁借光

車胤

手不釋卷

楊時2).我知道,我會連。

差之毫厘

駟馬難追

一言既出

時不再來

機不可失

謬以千里

尺有所短

寸有所長6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家,關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是,小軍打開了籠子,小鳥抖抖翅膀,跳出籠子,飛上了藍天。

()早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里,低著頭,耷拉著翅膀,不吃也不喝。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)開始,小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。

(

)春天來了,月季花長出了一個個花苞。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“它會找個暖和的地方”中的“和”讀音是“hé”。(

)

2.老舍的《貓》中,貓的性格有些古怪,有時候很乖有時很勇猛。(

)

3.《母雞》一文中,母雞教雞雛們啄食,掘地,用水洗澡。(

)

4.《白鵝》一文中,在作者看來,養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它能看門守戶。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀兩首古詩,回答問題。

【材料一】四時田園雜興(其二十五)

,麥花雪白菜花稀。

,惟有蜻蜓蛺蝶飛?!静牧隙客泶禾飯@雜興蝴蝶雙雙入菜花,日長無客到田家。雞飛過籬犬吠竇①,知有行商來買茶。(①犬吠竇:狗在洞邊叫。)(1)請補充完整材料一中的詩句。

(2)這兩首詩的作者都是_____代詩人________,分別描繪的是_______、_______的景色。

(3)閱讀下面詩句,你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?請任選一句,寫一寫。

A日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

B蝴蝶雙雙入菜花,日長無客到田家。

____________________

(4)這兩首詩表達了作者怎樣的情感?

____________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園

生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?有哪些功能?請以此為主題寫一篇習作。注意使用恰當?shù)恼f明方法。

要求:題目自擬。注意使用恰當?shù)恼f明方法。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①貓的性格實在有些古怪。②說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可?、鬯歉吲d,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.找出描寫貓叫聲特點的詞語,寫在下面。

_____________、____________、______________、________________

2.把下面的句子改為陳述句。

它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

_______________________________________

3.文中畫“

”的句子運用了________的修辭手法,把________比喻成__________,形象地寫出了小貓________________________的特點。

4.貓的性格古怪主要表現(xiàn)在哪些方面?

__________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的,把它選出來。

(1)A.舒服(fú)

B.違抗(wéi)

C.潰?。╧uì)(

)

(2)A.成熟(shú)

B.角色(jué)

C.興奮(xìng)(

)2).班級舉辦詩歌朗誦會,班長上網(wǎng)查找了很多資料。為了方便使用,她在電腦

建立了一個

,把所有的資料都裝進去。(

)

A.桌面

B.顯示屏

C.文件夾

D.互聯(lián)網(wǎng)

班長分配任務并帶領(lǐng)大家認真排練,他真是同學們的

。(

)

A.應聲蟲

B.領(lǐng)頭羊

C.老黃牛

D.小蜜蜂12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際。

朱朱同學很調(diào)皮,經(jīng)常給同桌背后貼紙條,學口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論