小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)4 曹沖稱象_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)4 曹沖稱象_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)4 曹沖稱象_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)4 曹沖稱象_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)4 曹沖稱象_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

比一比哪個(gè)大?哪個(gè)???哪個(gè)輕?哪個(gè)重?二年級(jí)上冊(cè)曹沖稱象曹操天曹隊(duì)員官員cáoyuán日上曲繞梁識(shí)字巧方法張口是寶貝識(shí)字巧方法曹員一根根據(jù)議論提議gēnyì有板有眼,各占一半。識(shí)字巧方法仗“義”執(zhí)言(讠)識(shí)字巧方法根議議論論文重要舉重lùnzhòng言及昆侖山識(shí)字巧方法有緣千里來(lái)相會(huì)識(shí)字巧方法論重砍樹(shù)砍柴畫線直線kǎnxiàn欠在石旁識(shí)字巧方法紙上得來(lái)終覺(jué)淺識(shí)字巧方法砍線停止阻止重量大量zhǐliàng上多一豎識(shí)字巧方法一日千里識(shí)字巧方法止量書寫指導(dǎo):“禾”窄些,“爾”稍寬。結(jié)構(gòu):左右組詞:稱象自稱造句:曹沖稱象是一個(gè)著名的歷史故事。音序:C

部首:禾稱chēng稱一稱書寫指導(dǎo):左窄右寬“主”三橫分布均勻。結(jié)構(gòu):左右組詞:柱子柱石造句:小狗被拴在屋外的柱子上了。音序:Z

部首:木柱zhù柱子書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,撇舒展,最后一筆點(diǎn)起筆在豎中線上。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:底層底下造句:到底有沒(méi)有外星人呢?音序:D

部首:廣底dǐ到底書寫指導(dǎo):左窄右寬,“木”做偏旁捺變成點(diǎn)。“干”第二橫在橫中線上。結(jié)構(gòu):左右組詞:筆桿桿子造句:爺爺給我做了一桿紅纓槍。音序:G

部首:木桿gǎn一桿書寫指導(dǎo):第一筆撇短,“平”兩點(diǎn)方向相對(duì),第二橫在橫中線上。結(jié)構(gòu):左右組詞:秤桿稱秤造句:原來(lái)這是一桿大秤?。∫粜颍篊

部首:禾秤chèng大秤書寫指導(dǎo):左中右寫緊湊。末筆捺舒展。結(jié)構(gòu):左中右組詞:做秤桿做衣服造句:奶奶會(huì)做衣服。音序:Z

部首:亻做zuò去做書寫指導(dǎo):第一筆豎短,在豎中線上,第五筆橫撇起筆在橫中線上,舒展。結(jié)構(gòu):上下組詞:歲月周歲造句:我今年七歲了。音序:S

部首:山歲suì七歲書寫指導(dǎo):左右等寬,“立”做偏旁橫變提。結(jié)構(gòu):左右組詞:站起站立造句:明天我要站出來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。音序:Z

部首:立站zhàn站出來(lái)書寫指導(dǎo):左窄右寬,左高右低。第一筆撇短。結(jié)構(gòu):左右組詞:輪船船只造句:爸爸是這艘大船上的船長(zhǎng)。音序:C

部首:舟船chuán大船書寫指導(dǎo):上部左右緊湊,“灬”略寬托上。結(jié)構(gòu):上下組詞:然后當(dāng)然造句:奶奶給弟弟做好早飯,然后叫他自己來(lái)吃。音序:R

部首:灬然rán果然曹稱員跟柱議論重桿秤砍線止量一起來(lái)開(kāi)小車讀一讀曹沖稱象官員四根柱子議論一桿大秤砍樹(shù)一條線重量為止到底果然聽(tīng)課文朗讀,在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章,想一想課文主要講了一件什么事?曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。讀一讀時(shí)間:人物:古時(shí)候曹操、曹操的兒子、官員們齊讀第2自然段:1.說(shuō)說(shuō)大象的樣子。2.官員們?cè)谧h論什么?大象的樣子:大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子?!跋瘛瘛边@兩個(gè)比喻句把大象的高大寫的既生動(dòng)又形象。官員們?cè)谧h論什么?官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”自由讀第3自然段,官員們想出了什么方法稱象?結(jié)合課文,用自己的話說(shuō)一說(shuō)。方法:造一桿大秤,砍一棵大樹(shù)做秤桿來(lái)

稱大象。你覺(jué)得這個(gè)方法好嗎?為什么?辦法不可行的原因:誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣曹操的態(tài)度:直搖頭秤稱

提不動(dòng)

不行還有什么辦法呢?齊讀第4自然段,說(shuō)一說(shuō)這一段講的是什么。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!辈軟_提出稱象的辦法曹操的兒子曹沖才七歲。曹操的兒子曹沖七歲。比較句子:“才”是僅僅的意思,說(shuō)明曹沖這么小就能想出稱象的好辦法,強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動(dòng)腦筋的特點(diǎn)。自由讀第4自然段,說(shuō)一說(shuō)曹沖稱象的辦法。第一步:

把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。第二步:再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。第三步:稱一稱船上的石頭。第四步:把石頭的重量加起來(lái)就是大象的重量。=

思考:往船上裝石頭時(shí),為什么裝到船下沉到畫線的地方為止?

因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一樣,說(shuō)明這時(shí)石頭的重量和大象的重量相同。把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),裝到船下沉到畫線的地方為止。然后()船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。趕到沿著畫一條線趕上岸裝石頭稱一稱填一填:1234說(shuō)說(shuō)曹沖稱象的過(guò)程。()趕象上船()把大象趕上岸,往船上裝石頭()在船舷上做記號(hào)()稱石頭的重量曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做,果然稱出了大象的重量。齊讀第5自然段,思考:“微笑”“點(diǎn)一點(diǎn)頭”說(shuō)明了什么?曹操覺(jué)得曹沖的辦法非常好,所以“微笑”“點(diǎn)一點(diǎn)頭”,表示對(duì)曹沖的贊許。你覺(jué)得曹沖是一個(gè)怎樣的孩子?我覺(jué)得曹沖是一個(gè)

的人。我長(zhǎng)大了,要做一個(gè)

的人。聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題善于動(dòng)腦筋官員們結(jié)構(gòu)梳理造大秤樹(shù)做秤桿曹沖趕象上船畫線趕象下船換石頭稱石頭知象重曹沖稱象善觀察勤動(dòng)腦拓展延伸大象是目前陸地上最大的哺乳動(dòng)物?,F(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙。關(guān)于大象課后作業(yè)

1.曹沖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論