小學語文麻雀課件資源

小學語文麻雀課件資源一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自人教版小學語文三年級上冊第五單元第15課《麻雀》。本課主要講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事，體現(xiàn)了母愛的偉大。二、教學目標1.知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大。2.過程與方法：通過自主學習、合作交流，學會提取信息，概括文章主要內(nèi)容。3.情感態(tài)度與價值觀：感受母愛的偉大，懂得珍惜親情。三、教學難點與重點重點：正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大。難點：學會提取信息，概括文章主要內(nèi)容；理解老麻雀奮不顧身保護小麻雀的原因。四、教具與學具準備1.教具：課件、黑板、粉筆2.學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.導入新課情景引入：播放PPT，展示麻雀的圖片，引導學生觀察并說出麻雀的特點。提問：你們聽說過關(guān)于麻雀的故事嗎？今天我們就來學習一篇關(guān)于麻雀的課文。2.自主學習讓學生自讀課文，邊讀邊思考，課文講述了什么內(nèi)容。3.合作交流學生分小組討論，交流對課文內(nèi)容的理解，教師巡回指導。4.精講點撥教師針對學生的討論，講解課文中的重點、難點，引導學生理解母愛的偉大。5.實踐演練讓學生扮演課文中的角色，進行情景劇表演，體會母愛的偉大。7.布置作業(yè)作業(yè)1：熟讀課文，體會母愛的偉大。作業(yè)2：以“我的母親”為主題，寫一篇作文。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：麻雀一老一少兩只麻雀獵狗母愛七、作業(yè)設(shè)計1.熟讀課文，體會母愛的偉大。2.以“我的母親”為主題，寫一篇作文。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過情景引入、自主學習、合作交流、精講點撥、實踐演練等環(huán)節(jié)，讓學生深刻體會到了母愛的偉大。在教學過程中，注意調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。同時，通過課后作業(yè)的布置，讓學生進一步鞏固所學內(nèi)容，學會珍惜親情。拓展延伸：讓學生搜集更多關(guān)于母愛的故事，進行交流分享，加深對母愛的理解?？梢越M織一次以“母愛偉大”為主題的演講比賽，提高學生的表達能力和綜合素質(zhì)。重點和難點解析一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自人教版小學語文三年級上冊第五單元第15課《麻雀》。這篇課文講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事，體現(xiàn)了母愛的偉大。在教學過程中，要引導學生通過閱讀理解課文內(nèi)容，感受母愛的偉大，同時提高學生的閱讀能力和思維能力。二、教學目標1.知識與技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大。2.過程與方法：通過自主學習、合作交流，學會提取信息，概括文章主要內(nèi)容。3.情感態(tài)度與價值觀：感受母愛的偉大，懂得珍惜親情。三、教學難點與重點重點：正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大。難點：學會提取信息，概括文章主要內(nèi)容；理解老麻雀奮不顧身保護小麻雀的原因。四、教具與學具準備1.教具：課件、黑板、粉筆2.學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.導入新課情景引入：播放PPT，展示麻雀的圖片，引導學生觀察并說出麻雀的特點。提問：你們聽說過關(guān)于麻雀的故事嗎？今天我們就來學習一篇關(guān)于麻雀的課文。2.自主學習讓學生自讀課文，邊讀邊思考，課文講述了什么內(nèi)容。3.合作交流學生分小組討論，交流對課文內(nèi)容的理解，教師巡回指導。4.精講點撥教師針對學生的討論，講解課文中的重點、難點，引導學生理解母愛的偉大。提問：老麻雀為什么會奮不顧身地保護小麻雀呢？引導學生從課文內(nèi)容中找到答案，理解母愛的偉大。5.實踐演練讓學生扮演課文中的角色，進行情景劇表演，體會母愛的偉大。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：麻雀一老一少兩只麻雀獵狗母愛七、作業(yè)設(shè)計1.熟讀課文，體會母愛的偉大。2.以“我的母親”為主題，寫一篇作文。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學過程中，我注重了學生的自主學習與合作交流，通過情景引入、自主學習、合作交流、精講點撥、實踐演練等環(huán)節(jié)，讓學生深刻體會到了母愛的偉大。在教學過程中，我積極調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。同時，通過課后作業(yè)的布置，讓學生進一步鞏固所學內(nèi)容，學會珍惜親情。在今后的教學中，我將繼續(xù)關(guān)注學生的學習需求，調(diào)整教學策略，以提高學生的閱讀能力和思維能力為目標，努力提升教學質(zhì)量。拓展延伸：為了讓學生更深入地理解母愛的偉大，可以組織一次以“母愛偉大”為主題的演講比賽，讓學生通過自己的語言表達出對母愛的理解和感悟。還可以讓學生搜集更多關(guān)于母愛的故事，進行交流分享，從而加深對母愛的理解。通過這些拓展延伸活動，學生將更好地體會到母愛的偉大，學會珍惜親情。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應使用生動、富有感染力的語言，適當調(diào)整語調(diào)，以吸引學生的注意力。在講述母愛偉大的部分，可以使用溫暖的語調(diào)，讓學生感受到母愛的溫暖。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在自主學習和合作交流環(huán)節(jié)，給予學生充分的時間思考和討論，提高他們的參與度。3.課堂提問：設(shè)計有針對性的問題，激發(fā)學生的思維。在精講點撥環(huán)節(jié)，可以提問：“老麻雀為什么會奮不顧身地保護小麻雀？”引導學生從課文內(nèi)容中找到答案，加深對母愛的理解。4.情景導入：通過播放PPT展示麻雀的圖片，引導學生觀察并說出麻雀的特點，激發(fā)學生的好奇心。然后提問：“你們聽說過關(guān)于麻雀的故事嗎？”引出本課內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學中，我注重了語言的生動性和感染力，通過調(diào)整語調(diào)，讓學生感受到母愛的偉大。在時間分配上，我確保了每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，讓學生有充分的時間思考和討論。在課堂提問環(huán)節(jié)，我設(shè)計了有針對性的問題，激發(fā)學生的思維，引導學生從課文內(nèi)容中找到答案。在情景導入部分，我通過播放PPT展示麻雀的圖片，激發(fā)學生的好奇心，然后