大學生暑期社會實踐報告6篇

第第頁大學生暑期社會實踐報告6篇高校生暑期社會實踐報告篇1回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會經(jīng)驗，本身的本領也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對本身的本領做出確定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使本身缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是特別緊要的。知識好像人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必需了解各方面的知識，有深入的了解，才略更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不但是一次實踐，還是一次人生經(jīng)過，是一生珍貴的財富。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練本身的同時讓本身認得的更多，使本身未踏入社會就已體會社會更多方面。今年暑假，我利用假期參與有心義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我認得更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對本身的本領做出確定。在多次的面試中，明白了自信的緊要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。緊要的是你的本領不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三、在社會中要克服本身膽小的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打暑期工時，本身就害怕了。本身覺得困難挺多的，本身的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使本身覺得很渺小，本身軟弱就這樣表露出來。幾次的試驗就是為克服本身內心的畏懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，試驗過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服本身才略征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四、工作中不絕地豐富知識。知識好像人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我本身覺得在這次暑假社會實踐學到了本身覺得在社會立足必不行少的項目。高校生暑期社會實踐報告篇2在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。在酒店工作的同時，也不行避開的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不絕的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對酒店的客房、前廳、銷售、財務和工程等部門都有了肯定的了解。同時，我還主義積攢一些酒店管理的資料，時刻充實本身對酒店知識的儲備。酒店作為服務行業(yè)，從業(yè)人員的素養(yǎng)高處與低處很大程度上影響著服務效果的好壞，并進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素養(yǎng)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。酒店從來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。由于員工直接對客服務，只有員工的需求得到了滿足，才略更好的服務于顧客。這樣立足于員工，服務于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取的利益。同樣，由于酒店是服務業(yè)，由于現(xiàn)在努力探求想客人供給人性化服務，所以，我們酒店內部管理中，也應當實施人性化管理。由于我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質量的好壞，直接關系我們酒店的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素養(yǎng)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個動作，每一個神色，我們都能應當給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務水準的提高和酒店管理水平的提高，全面化的管理更是必不行少的。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們酒店。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不止是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到四周幾個營業(yè)區(qū)域。在這里還應當提下投訴的問題。我在酒店實習時，我們經(jīng)理常常說，這段時間我們沒有投訴，特別好。我感覺這個觀點不好。很多客人在對服務不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步，我們應自動向客人了解我們的服務效果。專心虛心介紹客人的看法，我們接受投訴的目的不是懲罰員工，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。另外還想強調下心態(tài)問題。作為酒店人員，良好的心態(tài)至關緊要。不要怨天恨地，應當謝天謝地，酒店給了你這個發(fā)揮你本領的機會。我高校期間，最值得我尊敬的一位老師在我實習期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工，肯定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣”。同時實習中，感覺旅游專業(yè)的學生凝集力很強。一起實習的不同班級的同學都特別團結。畢業(yè)的學長都特別的照料我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖。在實習中，通過郵件、電話，許多人也給了我們許多鼓舞。高校生暑期社會實踐報告篇3高校是一個小社會，步入高校就等于步入了半個社會。進入高校，就業(yè)問題就好像始終在我們身邊圍圍著，從大一就會討論等畢業(yè)會從事什么工作，會不會從事與學的專業(yè)相像的工作，等等一些問題?，F(xiàn)在出去在街上轉和一些招工啟示上都標注著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可見我們這些在學校的學生會有多少的社會實踐的經(jīng)驗呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，加強個人在社會競爭中的經(jīng)驗，與辦事的應變本領，以便于以后進入社會參與工作后更好的融入進去。我們選擇進到社區(qū)居委會里做一名志愿者，深入社會，去做著最普通的事，接觸著不同的人。社區(qū)內各種各樣的人都有，在與他們接觸時能提高自身的溝通本領，懂的遇見什么樣的人說什么樣的話，與社區(qū)工作人員一起做著簡單的事情，為社區(qū)的生活加添一份光彩。跟隨社區(qū)工作人員一起檢查樓道的滅火器是否能夠使用，與清潔工人一起清掃著所在小區(qū)的衛(wèi)生，等等一些。這個暑假挺多伙伴同學都選擇去打暑假工一方面賺取零花錢一方面加添閱歷，在打工中體驗著社會里面的一些事情。我在這次實踐過程中學到了在書本中學不到的知識，可以讓我開闊視野，了解社會，深入生活，也是對本身以后的生活有進一步的了解，高校里讓同學們進行社會實踐是為了讓同學們以后更能夠接觸社會，了解社會，對青年學生的成長起著起著極為緊要的作用。社會實踐提高我們社會本領引導我們接觸，了解社會，加強我們的社會責任感，與社會適應本領。讓我們更加明白學會獨立的緊要性，在如今競爭如此激烈的社會中，對于我們這些初生牛犢不怕虎的高校生們，獨立的培養(yǎng)與社會的洗禮是多么的緊要，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能更快的適應它，不會導致我們在社會里被打趴下。我們參與社區(qū)服務活動是自發(fā)自己愿意的參與活動，在工作中能幫忙我們樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)我們競爭意識與開拓進取的精神。我們樂觀為社區(qū)服務為社會盡力，是酷愛勞動的表現(xiàn)。總結此次活動，一是磨練我們的實踐本領，也是這個活動開展的初衷;二是增添學生與外界的溝通，使學生不再死讀書，讀死書，而是在社會實踐中學到更多東西，學到書本上沒有講到的東西;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參加到社會實踐中去，讓我們自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更寬闊的人生。高校生暑期社會實踐報告篇420xx年xx月末，我有幸參與了學校布置的去喀什巴楚縣為期一個學期的支教活動。一個學期的實踐生活特別的辛苦，要面對很多的困難，面對一個完全不同的生活環(huán)境，以及很多很多陌生的人和事。然而在校領導、帶隊老師的支持和引導下，在英語教研組各位老師老師特別的幫忙輔導下，我的實踐工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實踐依照學校的要求，重要任務完成情況如下：教學任務：在支教實踐的一個學期內，聽從學校對我的任何布置。教務處布置我教三班級英語，因此我必需定時完成著一學期對這一門課的教學教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學工作，準備迎接考試)。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結測試(及時矯正學生所犯錯誤)。常常去聽公開課并認真做好聽課筆記，吸取經(jīng)驗。在平常及時的批改學生作業(yè)，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對同學進行個別疑答。了解老師的工作布置并參加集體備課。引導老師的授課做教案式記錄。一個學期的實踐，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我在高校課堂上的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。一個學期巴楚新城學校的實踐，現(xiàn)在回想起來，說短不短的實踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當我走在新城學校的學校里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的`問候“老師您好”。面對著他們活潑和可愛的小臉，仿佛本身也回到了童年。那時就感覺有股暖流漸漸流入心底，被學生們一次次的感動著，感染著。讓我對他們的付出更是無怨無悔。一學期的實踐，令我感慨良多。我實踐的班級是學校二三班級的學校生。他們都是一些xx，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動頑皮。開始與他們接觸我還有些緊張，經(jīng)常不知道應當如何教導這些小孩。我與孩子有著不同點，那就是我是他們的老師。但是漸漸地通過與他們的交往與了解，我發(fā)現(xiàn)，我們有著共同點，那就是我還是像個學生。上課的時候我是老師，下課的時候我是伙伴。然而，做到這一點卻是很難，應此這對我也是一個挑戰(zhàn)。時間過的很快，一個學期下來，我與孩子們結下了深厚的友情。學校開學一周后，我和正式老師一樣領到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案，準備好了教具以及所要用到錄音機磁帶。剛開始心情有些緊張，但是漸漸的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆忙過去。這就是第一次上臺講課的經(jīng)過，對一個初次正式上講臺的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當然會有很多不足。每次引導老師都會予以指正，在老師的引導和教學過程的摸索中，我有了很大的進步。在此，特別感謝各位在校老師對我的引導。在實踐教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責任，作業(yè)會反映出學生對知識的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個班平均人數(shù)接近70，三個英語班并不是個小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會依據(jù)各個學生的情況加以評價。作業(yè)好的學生給他們畫個高興的笑臉以示嘉獎，寫不好的同學同樣會鼓舞他們勇往奮進，由于我信任：鼓舞和稱贊是真正使人向上的力氣！在校實踐期間，由于學生都還小，自我組織和管束本領都還很差，特別是個別學生十分頑皮。這就需要老師多予以他們關注，告知他們應當怎樣做。在這里，我從我們引導老師身上學到了許多東西。老師平常很嚴厲，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的察看和學習，確實體會到作為一名老師確實不易，要做好老師更需長期的耐性和不絕學習。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永久是大事。一學期的實踐已經(jīng)結束了。這一學期的實踐使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不絕咀嚼、去回味、去的探究。這一學期記載了我人生中的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生向他們教授我所學知識、第一次有人叫我老師、第一次批改本身學生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。我還想感謝我的同學和搭檔。沒有她們的幫忙，我根本不行能順利完成這次的實踐任務。從生活上開始一起留宿，一起為了三餐努力，到工作上我們上講臺以及后來的相互教學溝通。每個人克服了面對的困難，都為學校教育付出了辛勤的勞動，用真心向每一位老師學習并與每位學生溝通。老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來引導我們講課。我會努力成為一名真正的老師，擔負起一個老師應當擔負的責任與義務。這次的教育實踐是我人生一筆巨大的財富。要當好一名老師，我還有很長的路要走……倘若說我以后要成為一個老師的話那么這一次的實踐就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半。在此，對帶隊老師龐老師、引導老師劉勤春老師、及其它全部支持和幫忙我的老師、領導、同學們表示由衷的感謝！感謝你們！回來上課的這一段時間，常常會回憶起在新城學校的那段難忘的日子，思想?yún)R報專題那里有教過我的老師，那里有我教過的學生，那里有我唱歌過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡.以及我所渡過的辛酸與歡樂時間?？傊?，老師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。要當一名好的老師更不容易。此次實踐中，我也瞧到了本身的許多不足之處，社會在不絕進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面對更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不絕的加深，這就是要求我們不絕完滿本身，增添本身的知識，提高自我辦事本領，時刻準備全身心投入將來的教育事業(yè)。高校生暑期社會實踐報告篇5系部名稱：專業(yè)：______班級：_____班級：_________姓名：_____學號：____實踐單位：xxxx有限公司實