中小學(xué)開學(xué)復(fù)學(xué)師生返校疫情防控演練預(yù)案

中小學(xué)開學(xué)復(fù)學(xué)師生返校疫情防控演練預(yù)案一、預(yù)案目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)為確保中小學(xué)在開學(xué)復(fù)學(xué)期間師生的安全與健康，特制定本疫情防控演練預(yù)案。目標(biāo)如下：-確保師生在返校期間的健康檢測與安全防護(hù)。-明確各部門及人員的職責(zé)與分工，確保疫情防控措施的高效落實。-加強應(yīng)急響應(yīng)能力，提高師生對疫情防控的認(rèn)知和應(yīng)對能力。1.2范圍本預(yù)案適用于所有中小學(xué)的開學(xué)復(fù)學(xué)階段，涉及師生、教職員工及家長的疫情防控工作。二、風(fēng)險分析2.1可能出現(xiàn)的風(fēng)險-學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)確診病例或疑似病例。-師生未佩戴口罩或防護(hù)用品。-校內(nèi)聚集造成交叉感染。-健康監(jiān)測及信息上報不及時。2.2風(fēng)險影響-師生健康風(fēng)險上升。-學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾。-家長對學(xué)校的信任度下降。三、組織機構(gòu)與職責(zé)3.1組織機構(gòu)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，具體構(gòu)成如下：（一）疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組-組長：校長-副組長：副校長、校醫(yī)-成員：教務(wù)主任、班主任、安保人員、后勤保障人員等。3.1.1各組職責(zé)-應(yīng)急響應(yīng)組：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處理，及時上報情況。-健康監(jiān)測組：負(fù)責(zé)師生的健康狀況監(jiān)測與信息統(tǒng)計。-宣傳教育組：負(fù)責(zé)疫情防控知識的宣傳與教育，增強師生防范意識。-后勤保障組：負(fù)責(zé)防疫物資的采購與分發(fā)，保障防疫措施的實施。四、應(yīng)急處置流程4.1事故報告與指令下達(dá)1.健康監(jiān)測：開學(xué)前一周，安排師生進(jìn)行健康申報，設(shè)立專門的健康監(jiān)測站。2.異常情況報告：如發(fā)現(xiàn)健康異常（如發(fā)熱、咳嗽等），立即報告給疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。3.指令下達(dá)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案，必要時進(jìn)行全校消毒。4.2應(yīng)急響應(yīng)流程1.信息收集：健康監(jiān)測組負(fù)責(zé)匯總?cè)熒慕】敌畔ⅲ⒓皶r上報。2.現(xiàn)場處置：-如有確診病例，迅速隔離患者，通知衛(wèi)生部門。-進(jìn)行全面消毒，確保校園環(huán)境安全。3.家長通知：及時通知家長，告知情況并提供指導(dǎo)。4.3后勤保障1.物資準(zhǔn)備：后勤保障組提前準(zhǔn)備口罩、消毒液、體溫槍等防疫物資，確保充足。2.設(shè)施檢查：確保學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生間、教室、食堂等公共區(qū)域的衛(wèi)生防疫設(shè)施完備。4.4宣傳教育1.培訓(xùn)：開學(xué)前對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。2.宣傳材料：在校園內(nèi)張貼疫情防控宣傳海報，提高師生防范意識。4.5事后總結(jié)與改進(jìn)1.總結(jié)會議：疫情處置完畢后，召開總結(jié)會議，評估應(yīng)急響應(yīng)過程。2.改進(jìn)措施：根據(jù)總結(jié)結(jié)果，提出改進(jìn)意見，完善預(yù)案。五、物資清單與資源配置5.1物資清單-口罩：每位師生至少提供兩只/天。-消毒液：用于校園內(nèi)公共區(qū)域的定期消毒。-體溫檢測儀：每個班級配備一個，確保每位師生入校前進(jìn)行體溫測量。-防護(hù)服：針對特殊情況需準(zhǔn)備，供應(yīng)急團隊使用。5.2資源配置-確保校醫(yī)、安保人員在校期間隨時待命，處理突發(fā)情況。-設(shè)立專門的健康監(jiān)測站，確保健康信息的準(zhǔn)確傳遞。六、評估機制6.1定期評估-每月對疫情防控措施進(jìn)行評估，檢查各項措施的落實情況。-根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和優(yōu)化防控方案。6.2反饋機制-建立師生及家長的反饋渠道，收集對疫情防控措施的意見和建議。-定期召開師生座談會，了解他們的實際需求與意見。七、總結(jié)通過制定本疫情防控演練預(yù)案，旨在為中小學(xué)開學(xué)復(fù)學(xué)過程中的疫情防控提供清晰、可操作的指導(dǎo)。各部門與人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保師