（速記清單）第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 - 2023-2024學(xué)年七年級歷史與社會下冊單元速記·巧練（部編版）

第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代階段特征政治上，國家統(tǒng)一，疆域遼闊，社會安定，政治清明，出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的盛況。三省六部制、科舉制形成，標(biāo)志著中國古代政治制度的成熟。經(jīng)濟上，精耕細作的農(nóng)耕繼續(xù)發(fā)展，新出現(xiàn)的耕作工具曲轅犁和灌漑工具筒車，推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進一步發(fā)展；手工業(yè)方面，絲織技術(shù)高超，制瓷業(yè)形成“南青北白”兩大系統(tǒng)，出現(xiàn)新的陶器品種唐三彩；商業(yè)繁榮，水陸交通發(fā)達，貿(mào)易頻繁，長安、洛陽、揚州、成都等成為聞名中外的大都會。文化上，科舉制度擴大了知識分子隊伍，推動了文學(xué)藝術(shù)的繁榮與進步。民族交往上，唐朝奉行開明的民族政策，各民族友好往來，民族交融進一步發(fā)展。外交上，開放的外交政策和社會風(fēng)氣，使對外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面。唐朝成為當(dāng)時世界上最強大、最有影響力的國家。單元框架單元目標(biāo)1.知道隋朝的統(tǒng)一，了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通；知道隋朝滅亡的原因。知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。2.以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例，說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。3.通過經(jīng)濟繁榮、開放的社會風(fēng)氣和唐詩的盛行，了解盛唐的社會氣象。4.知道“安史之亂”導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；知道唐朝滅亡后五代十國的局面。第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋朝的統(tǒng)一（隋朝的特點：繁榮卻短命）1．隋的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。2．隋的統(tǒng)一：589年，隋文帝滅陳朝，統(tǒng)一全國。3．隋朝統(tǒng)一全國的意義：結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。4．隋朝的強盛措施：發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權(quán)，提高行政效率等。二、開通大運河1．目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。2．開通時間：隋煬帝時期。（從605年起）3.概況：一長：全長2700多千米三點：以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州）。四段：自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗（hán）溝、江南河。五河：連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。4．地位：是古代世界上最長的運河。5．評價：積極：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流，是南北交通的大動脈。是古人順應(yīng)自然、改造自然的典型代表，是我國古代勞動人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶；消極：加重了百姓的勞役、賦稅負擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。三、開創(chuàng)科舉取士制度1.背景：魏晉南北朝時期，九品中正制看重門第，不太注重才能?！吧掀窡o寒門，下品無士族”2.科舉制的產(chǎn)生過程：①雛形：隋文帝，初步建立起通過分科考試選拔人才的制度。②正式成立：隋煬帝時期，創(chuàng)立進士科，標(biāo)志著科舉制度正式確立。3.目的：加強中央集權(quán)。4.特點：注重考查人才的學(xué)識；分科考試，擇優(yōu)錄取。5．科舉制度創(chuàng)立的意義（影響）：（1）是中國古代選官制度的一大變革；（2）加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；（3）擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動；（4）推動了教育的發(fā)展；（5）成為我國古代歷朝選拔官吏的主要制度，維持了約1300年；（6）是世界考試制度的開始，對西歐啟蒙運動以及英國文官制度有深遠影響。四、隋的滅亡1.原因：隋煬帝的暴政，導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義和地主反抗（徭役、兵役繁重）。2.如何評價隋煬帝?（1）功：隋煬帝時開通了大運河，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流；創(chuàng)立進士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。（2）過：好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。3．標(biāo)志：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡?！疽族e易混】李春主持設(shè)計的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。（隋朝稱今天臺灣為流求）科舉制是選拔官吏的一種方式，以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。隋文帝時初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時設(shè)進士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”隋唐的階段特征：繁榮與開放一、唐朝的建立與“貞觀之治”1.唐朝的建立：618年李淵稱帝，建立唐朝，定都長安。李淵就是唐高祖。2.唐太宗的治國理念：626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是歷史上著名的唐太宗。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，以民為本。（“水能載舟，亦能覆舟”）3.唐太宗的治國措施①用人上，他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，任用賢才，虛心納諫。著名賢相有：魏征（敢于直言，前后進諫200多次，“鏡子”）、房玄齡、杜如晦（成語房謀杜斷）等②革新制度：政治上，進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減輕刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級官吏的政績；經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；軍事上，唐太宗發(fā)兵先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治。3、貞觀之治：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。二、女皇武則天1、建周稱帝：武則天是唐高宗的妃子，后自立為帝，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。2、武周（武則天）統(tǒng)治的措施及功績：（1）措施：武則天統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。同時繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。（2）作用：她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。郭沫若稱她的統(tǒng)治：“政啟開元，治宏貞觀”。三、“開元盛世”：1、唐玄宗（前期，開元年間）的改革措施：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革幣制；注重文教，編修經(jīng)籍。著名賢相：姚崇、宋璟。2、盛世形成：唐玄宗在位的前期，年號“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上成為“開元盛世”?！疽族e易混】1.三省六部制：三?。褐袝?，門下省，尚書省。中書省負責(zé)制定政令，門下省負責(zé)審核政令，尚書省負責(zé)執(zhí)行政令。六部：吏戶禮兵刑工。六部隸屬尚書省。2.歸納：唐高祖——李淵——建立唐朝唐太宗——李世民——貞觀之治武則天——“政啟開元，治宏貞觀”唐玄宗——李隆基——開元盛世3.秦朝與隋朝的共同之處：都在消滅其他割據(jù)勢力后完成統(tǒng)一；都在完成統(tǒng)一后很快滅亡；采取的很多措施都對后世有深遠影響；都因暴政激起了大規(guī)模的農(nóng)民起義，并最終被推翻。4.漢朝與唐朝的共同之處：統(tǒng)治者建立政權(quán)后都注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)；都實行了輕徭薄賦的政策；都整頓吏治、任用賢良；都出現(xiàn)了繁榮的治世局面，成為有影響力的世界大國。第3課盛唐氣象一、經(jīng)濟的繁榮1．農(nóng)業(yè)：墾田面積逐漸擴大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車；重視興修水利。2．手工業(yè)：①紡織業(yè)：絲織工藝水平最高是蜀錦（四川地區(qū)）；②陶瓷器：南方的代表：越窯的青瓷；北方的邢窯的白瓷；唐三彩（彩陶）是世界工藝的珍品。商業(yè)繁榮：都城長安規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對稱，既是當(dāng)時中國政冶、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。二、民族交往與交融1．民族政策：唐太宗實行開明的民族政策，被各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”；恩威并施2．唐對西域的管理：先后設(shè)置安西都護府（唐太宗）和北庭都護府（武則天）管轄西域。3．唐與吐蕃和親（唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，吐蕃人是今天的藏族人的祖先）①友好交往：文成公主嫁給贊普松贊干布，（閻立本的《步輦圖》唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者）②意義（作用）：唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。三、開放的社會風(fēng)氣唐朝的社會特征/社會風(fēng)貌：社會風(fēng)氣比較開放、充滿活力、積極向上、兼容并包表現(xiàn)：一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球等活動；衣食住行受少數(shù)民族習(xí)俗影響；尚武風(fēng)氣盛行一時。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)類別特點唐詩唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期李白“詩仙”，他的詩歌頌祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚的進取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷杜甫“詩圣”，他的詩風(fēng)淳樸厚重，很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩反映了歷史的真情實況，，故有“詩史”之稱白居易他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。他的詩歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎書法顏真卿其字端正勁美，雄渾敦厚，代表作品《顏氏家廟碑》歐陽詢其字方折峻麗，筆力險勁，代表作品《九成宮醴泉銘》繪畫閻立本他的人物故事畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?，代表作《步輦圖》吳道子“畫圣”，他的畫落筆雄勁，風(fēng)格奔放，代表作《送子天王圖》【易錯易混】我國古代民族交融的主要方式：1、戰(zhàn)爭（春秋戰(zhàn)國時期的爭霸戰(zhàn)爭客觀上促進了民族交融）；2、民族遷徙（三國兩晉南北朝時期，北方人民的南遷促進了民族交融）；3、改革（北魏孝文帝的漢化政策）；4、和親（唐朝時期，唐蕃和親加強了民族的交往和交融）。第4課唐朝的中外文化交流項目玄奘西行鑒真東渡遣唐使來華時間唐太宗時期唐玄宗時期唐朝時期目的求取佛經(jīng)傳授佛經(jīng)、醫(yī)學(xué)等學(xué)習(xí)中國的先進文化地位對中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物（6次東渡日本）對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響貢獻《大唐西域記》在日本持修建的唐招提寺作用《大唐西域記》記載了玄奘所游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻為中日文化交流作出了卓越的貢獻目的地天竺（古印度）在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)。（絲綢之路一路西行）日本定義：日本派遣到唐朝學(xué)習(xí)的使團精神品質(zhì)不怕困難、矢志不渝、不達目的不回頭的精神影響對唐朝：積極吸收外來文化中的先進內(nèi)容，有利于促進唐朝社會的繁榮；有利于激發(fā)昂揚進取、積極向上的精神風(fēng)貌；豐富了唐文化的內(nèi)涵；擴大了唐朝的影響。對世界：唐朝先進的政治制度、文化技術(shù)等不斷外傳，對世界的發(fā)展起到促進作用?！疽族e易混】1.唐朝對外交流的特點：開放包容、雙向交流2.唐朝對外交往活躍的原因（1）唐朝前期政治統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，國力強大，對周邊國家有很大的吸引力。（2）唐朝實行開放的對外政策。（3）唐朝經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位。（4）唐朝水陸交通四通八達。第5課安史之亂與唐朝衰亡一、安史之亂1．背景（原因）：（1）唐玄宗統(tǒng)治后期（天寶年間）追求享樂，寵幸楊貴妃，重用高力士、李林甫、楊國忠等人，朝政日趨腐敗，社會上矛盾尖銳，邊疆形勢日益緊張。（2）各地的節(jié)度使（地方最高軍政長官）逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身。（3）中央與地方的力量對比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面。2．爆發(fā)：755年—763年（共8年），安祿山（身兼范陽等三地的節(jié)度使）和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。3．影響：①對社會經(jīng)濟造成極大破壞；②唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰；③逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。二、黃巢起義與唐朝滅亡（一）黃巢起義（1）背景：唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)越來越嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭。（2）結(jié)果：朱溫投唐，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義，起義失敗。黃巢《\t"/item/%E9%BB%84%E5%B7%A2/_blank"不第后賦菊》：待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。（3）影響：給唐朝的統(tǒng)治以致命的打擊。（二）唐朝滅亡907年，朱溫建立后粱政權(quán)，唐朝滅亡。從此歷史進入了分裂的五代十國時代。三、五代十國的更迭與分立1、五代：907—960年，（北方）后梁、后唐、后晉、后漢、后周。特點：政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。2、十國：907—979年，（南方）吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平，北漢（北方）。特點：由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。3、實質(zhì)：是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。4、評價：五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但是統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢?！疽族e易混】1.安史之亂的影響（1）戰(zhàn)亂使北方地區(qū)遭到浩劫；（2）安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，一蹶不振。此后統(tǒng)一的中央王朝實際上已經(jīng)無力再控制地方；（3）階級壓迫和統(tǒng)治階級的壓榨更加深重，因而促使農(nóng)民和地主階級的矛盾日益尖銳，最后迫使農(nóng)民不得不舉兵起義，形成唐中后期農(nóng)民起義的高潮；（4）經(jīng)過安史之亂，唐朝也失去了對周邊地區(qū)少數(shù)民族的控制?！臼妨蠈嵶C】1.杜甫《憶昔二首》節(jié)選：憶昔開元全盛日。小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白。公私倉廩俱豐實，九州道路無豺虎。遠行不勞吉日出，齊紈魯縞車班班。解讀：反映了唐玄宗統(tǒng)治前期“開元盛世”的盛況。圖片史料：筒車【唯物史觀】1.中國歷史上修建的水利工程工程都江堰靈渠隋朝大運河元朝運河概況(1)戰(zhàn)國時期秦國李冰主持修建(2)構(gòu)成：①由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成；②渠首工程分為三個主體工程：魚嘴、寶瓶口和飛沙堰(1)秦朝修建，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運交通，是世界上最古老的運河之一(2)主體工程由鏵嘴、大天平、小天平、南渠、北渠、泄水天平等部分組成(1)605年起開鑿(隋煬帝時期)(2)重要地點：洛陽、涿郡、余杭(3)組成：永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段(1)以大都(北京)為中心，縮短了從北京到杭州繞道洛陽的航線(2)先后挖通了通惠河、會通河、濟州河總結(jié)都是我國歷史上重大的水利工程(工程建設(shè)成就)，都反映了中國古代勞動人民的智慧2.科舉制度的演變發(fā)展歷程概況創(chuàng)建（隋）（1）隋文帝（楊堅）時期，改革選拔官吏的辦法，通過分科考試的辦法選拔人才（2）隋煬帝（楊廣）時期，創(chuàng)設(shè)進士科，科舉制正式確立完善（唐）唐朝逐漸完善了科舉制，常設(shè)科目是明經(jīng)和進士科（1）唐太宗時期，擴充國學(xué)的規(guī)模，擴建學(xué)舍，增加學(xué)員，增加考試人數(shù)、考試科目（2）武則天時期，首創(chuàng)殿試和武舉（3）唐玄宗時期，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容僵化（明清）明清時期的科舉制度主要形式為八股取士，規(guī)定文章分八個部分，在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，成為朝廷鉗制人們思想的工具，科舉制走向僵化廢除（清末）（1）戊戌變法時期，規(guī)定廢除八股取士制度（2）1905年，清政府宣布廢除在我國封建社會延續(xù)了1300多年的科舉制3.正確評價唐太宗、武則天和唐玄宗（明確標(biāo)準(zhǔn)、實施評價、得出結(jié)論）標(biāo)準(zhǔn)：我們在評價人物，特別是評價封建統(tǒng)治者的功過是非時，一般要堅持的標(biāo)準(zhǔn)是看其是否推動了歷史的發(fā)展，是否推動了社會進步。實施評價：唐太宗、武則天、唐玄宗在位期間，都實行了改革政治、發(fā)展經(jīng)濟、