廣西防城港市高三畢業(yè)班3月份模擬考試?yán)砭C生物試題

廣西防城港市2018屆高三畢業(yè)班3月份模擬考試?yán)砭C生物試題一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是A.利用密度梯度離心法可分離細(xì)胞器B.各種細(xì)胞器的組成成分中均含有蛋白質(zhì)C.線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)和脂質(zhì)比值小于其外膜D.沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是A.蛋白酶能催化所有的酶水解，導(dǎo)致其活性喪失B.與無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率不一定高C.旺盛生長的葉肉細(xì)胞中，線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的ATP最多D.細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)都由ATP水解供能3.DNA是遺傳信息的攜帶者，是主要的遺傳物質(zhì)。下列有關(guān)DNA的敘述，正確的是A.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上B.沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了半保留復(fù)制方式的假說C.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，加熱后S型菌失去毒性的原因是DNA失活變性D.細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞方向只能是DNA→RNA→蛋白質(zhì)4.下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法,正確的是 A.所有變異都不能決定生物進(jìn)化的方向，但都能提供進(jìn)化的原材料B.聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合C.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子D.進(jìn)行有性生殖的生物在形成配子的過程中可發(fā)生基因重組5.將豌豆幼苗的根尖分別放在含有不同濃度生長素的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙稀，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。下列有關(guān)說法正確的是 A.空白對(duì)照組為將相同的根尖放在不含生長素和蔗糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)B.本實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素濃度和乙烯濃度，因變量為根尖生長情況C.由上述實(shí)驗(yàn)可知植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)D.乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高，說明二者為協(xié)同作用6.下列有關(guān)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.群落演替的不同時(shí)期，群落中的優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)C.群落中各種群間不存在地理隔離，因而能進(jìn)行基因交流 D.大量引入外來物種，能增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性二、非選擇題：29.（8分）某生物興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中，給予恒定且適宜的工作；右側(cè)容器充滿氮?dú)猓ǖ獨(dú)鈱?duì)生物的代謝無影響），并在培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌，開始時(shí)閥門關(guān)閉。請(qǐng)回答下列問題：（1）一段時(shí)間后，打開閥門，當(dāng)容器中CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，該植物的凈光合速率（填“大于”、“小于”或“等于”）零，原因是。（2）若更換右側(cè)培養(yǎng)液，用于培養(yǎng)乳酸菌，則一段時(shí)間后打開閥門，該植物的光合速率有所下降，原因是。（3）上述實(shí)驗(yàn)中二氧化碳濃度是影響光合作用變化的主要因素，現(xiàn)實(shí)中光合作用強(qiáng)度還受多種外界因素影響，若你要研究其中的（填某一變量名稱）對(duì)光合速率的影響，則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（在其他條件相同且適宜的條件下）。30.（9分）我國西部資源開采過度，濕地和草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化。現(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。請(qǐng)回答問題：（1）優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為。當(dāng)草色返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，體現(xiàn)了在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。（2）環(huán)保工作者在對(duì)受破壞的濕地和草原恢復(fù)前，采用調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度。對(duì)大型狩獵動(dòng)物通過計(jì)算糞堆數(shù)估算種群密度，相對(duì)于標(biāo)志重捕法，這樣做的好處是。 （3）草原上某種鳥只以草和蝗蟲為食，已知其食用蝗蟲占食物比例的50%，若該鳥類增加1kg體重，則至少需要草kg。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較，濕地的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的原因是。31.（10分）人體感染了流感病毒后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、渾身無力等癥狀，同時(shí)出現(xiàn)焦慮緊張等不良情緒，請(qǐng)回答下列問題：（1）病毒侵染人體后，會(huì)啟動(dòng)免疫系統(tǒng)的功能。（2）當(dāng)流感病毒侵入人體時(shí)，相關(guān)物質(zhì)會(huì)刺激下丘腦中的中樞，通過神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌（激素），從而使產(chǎn)熱增加。另外，此過程中下丘腦分泌的激素運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌激素作用于相關(guān)腺體的調(diào)節(jié)方式稱為。 （3）調(diào)查顯示當(dāng)人體感染病毒出現(xiàn)焦慮、緊張等不良情緒時(shí)，T細(xì)胞活性降低，導(dǎo)致人體更易受病菌的侵染而患病，請(qǐng)分析人體容易患病的原因是。在這時(shí)某些細(xì)胞甚至還會(huì)突變?yōu)榘┘?xì)胞，但我們并沒有因此而患癌癥，清除癌細(xì)胞的特異性免役方式主要是。（4）流感可以使人患呼吸道疾病，引起發(fā)熱癥狀?；颊呦虑鹉X感受到這種變化會(huì)引起汗液分泌增加，毛細(xì)血管舒張，這種變化的目的是。32.（12分）果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料，請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題：（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為組，在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)是條。（2）某小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)了一種性染色體為XYY的雄果蠅，其原因可能是親代雄果蠅精子形成過程中未分開，產(chǎn)生了YY性染色體的精子，與正常含X染色體的卵子結(jié)合形成XYY受精卵。（3）某一白眼雌果蠅（XrXrY）能產(chǎn)生的配子的類型及比例是，該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為（XXY：雌性，可育；XO：雄性，不育；XXX和OY：死亡）。（4）若A、a與B、b基因均位于常染色體上且控制兩對(duì)相對(duì)性狀，一同學(xué)將基因型為AaBb的雌、雄果蠅雜交，若子代有三種表現(xiàn)型且比例為1：2:1，則可判斷這兩對(duì)基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系是。37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）目前市場(chǎng)上果酒、果醋、酸奶和泡菜等越來越受到青睞。請(qǐng)回答下面的問題：（1）傳統(tǒng)發(fā)酵時(shí)發(fā)酵液未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長這是由于果酒發(fā)酵的條件抑制了雜菌生長。與果酒發(fā)酵不同，果醋發(fā)酵需要在條件下進(jìn)行。（2）山楂酒具有活血、補(bǔ)氣、健脾等功效，與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是，果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用來檢驗(yàn)，在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色。（3）在酸奶制作過程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵通常所指的發(fā)酵條件包括（至少寫出兩項(xiàng)）。一般情況下含抗生素牛奶不宜制作酸奶，原因是。（4）制作泡菜時(shí)需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量，其方法是。38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]（15分）基因工程自20世紀(jì)70年代興起后飛速發(fā)展，目前已經(jīng)成為生物科學(xué)核心技術(shù)。回答下列問題：（1）可以從基因文庫中獲得目的基因，則合成cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括、。（2）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是。外源目的基因能在其他物種體內(nèi)表達(dá)的原因是。（3）科學(xué)家將藥用蛋白基因與等調(diào)控組件重組在一起，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，進(jìn)而培育出轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，在其進(jìn)入泌乳期后，通過乳汁獲得所需藥品，稱之為。（4）可以利用基因工程生產(chǎn)藥物，還可以用于基因治療遺傳病。目前效果較為可靠的基因治療方法為。 生物參考答案1—5BBBDCA29.（1）大于（1分）此時(shí)植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和（2分）（2）乳酸菌無氧呼吸不釋放二氧化碳，打開閥后，二氧化碳由左側(cè)容器向右側(cè)容器擴(kuò)散，導(dǎo)致容器內(nèi)二氧化碳濃度下降，因此該植物的光合速率下降（2分）（3）光照強(qiáng)度（溫度）（1分）選擇長勢(shì)相同的該植物在不同光照強(qiáng)度（溫度）下測(cè)定其光合速率（2分）30.（1）競(jìng)爭(zhēng)（1分）信息傳遞（1分）（2）樣方法（1分）不會(huì)對(duì)動(dòng)物造成損傷，低干擾（合理即可給分）（2分）（3）15（1分）（4）負(fù)反饋（1分）濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜（2分）31.（1）防衛(wèi)、清除（答全得分）（2分）（2）體溫調(diào)節(jié)（1分） 腎上腺素（1分）分級(jí)調(diào)節(jié)（1分）（3）T細(xì)胞活性降低，分泌的淋巴因子減少，B淋巴細(xì)胞增殖分化的能力降低，從而使人體更易受病菌的感染而患病（2分）細(xì)胞免疫（2分）（4）增加散熱（1分）32.（1）2（2分）8（2分）（2）減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體（2分）（3）Xr:XrY:XrXr:Y=2:2:1:1（22分）XRXr、XRXrY（2分）（4）A、b位于一條染色體上，a、B基因位于另一條同源染色體上（2分）37.（1）無氧、pH呈酸性（2分）供氧充足、