鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鎮(zhèn)康縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.在下面括號(hào)里填上“<”“>”或“=”?!?4(________)21÷(________)2112×(________)12÷19÷(________)19÷2.的分?jǐn)?shù)單位是(________),它有(_______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。再加上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的奇數(shù)。3.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。﹣78讀作:________,負(fù)七點(diǎn)八寫(xiě)作:________。4.把一個(gè)圓剪拼成一個(gè)和它面積相等的近似長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是5厘米,它的長(zhǎng)是________厘米.5.5米長(zhǎng)的繩子平均分成6段,每段是這條繩子的_____,每段長(zhǎng)_____米.6.如下圖,一張桌子可以坐4人,兩張桌子拼起來(lái)可以坐6人,三張桌子拼起來(lái)可以坐8人,像這樣(_____)張桌子拼起來(lái)可以坐40人.7.錄入一份稿件王老師單獨(dú)錄入要用18小時(shí),趙老師單獨(dú)錄入要用12小時(shí).趙老師先單獨(dú)錄入6小時(shí),剩下的再由王老師錄入,還要用________小時(shí)。8.在()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。670千克=(________)噸6公頃=(________)平方千米45分=(________)小時(shí)9.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是72dm,它的長(zhǎng)、寬、高的比是3∶2∶1,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是(________)dm3,表面積是(________)dm2。10.在一幅比例尺是1∶5000的學(xué)校平面圖上,量得校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的距離是4.5厘米,則校門口到高年級(jí)教學(xué)樓的實(shí)際距離是(____)米.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.假分?jǐn)?shù)都大于真分?jǐn)?shù)._____.12.“光明”牛奶包裝盒上有“凈含量:250毫升”的字樣,這個(gè)250毫升是指包裝盒的容積.________.(判斷對(duì)錯(cuò))13.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。(________)14.從學(xué)校去電影院,小明用8分鐘,小紅用10分鐘,小明和小紅的速度之比是.(_______)15.如果a÷b=1……1,那么a和b是互質(zhì)數(shù)。(_____)16.兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。(______)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)越大,說(shuō)明這一部分占總量的百分比就()。A.越小 B.越大 C.相等18.在2∶5中,如果前項(xiàng)增加8,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)()。A.增加8 B.乘以5 C.乘以4 D.乘以819.把2個(gè)面包平均分給3只小狗,每只小狗分得()個(gè)面包。A. B. C.120.=()。A.0 B.1 C. D.21.2020年的第一季度一共有()。A.90天 B.91天 C.92天 D.182天四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)得數(shù).1.2×2=0.32=12.4÷4=2÷0.05=23.計(jì)算,能簡(jiǎn)便的就簡(jiǎn)便計(jì)算?!?5×(+-)×722-÷-5-(÷+)24.解下列方程。五、操作與思考。(共5分)25.畫(huà)出下面的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形.六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.有兩根長(zhǎng)短粗細(xì)不同的蠟燭,短的一根可燃8小時(shí),長(zhǎng)蠟燭可燃時(shí)間是短蠟的,同時(shí)點(diǎn)燃兩根蠟燭,經(jīng)過(guò)3小時(shí)后,它們剩下的長(zhǎng)度相等.求未點(diǎn)燃之前,短蠟燭與長(zhǎng)蠟燭的長(zhǎng)度之比是多少?27.某小學(xué)六年級(jí)舉行植樹(shù)節(jié)活動(dòng),601班共植樹(shù)54棵,602班植樹(shù)的棵數(shù)比601班的3倍少12棵.兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵?28.一塊菜地種了4種蔬菜,分布情況如圖。如果黃瓜的種植面積是450平方米,這塊菜地的面積是多少平方米?29.方法一:方法二:方法三:①如果接頭處不計(jì),方法二至少需要多長(zhǎng)的繩子?②觀察這三種捆扎方法,你有什么發(fā)現(xiàn)?30.打一份文稿,單獨(dú)打小明要15小時(shí),小剛要12小時(shí),如果兩人合打,幾小時(shí)后可以完成這份文稿?31.“厲行節(jié)約,攜手新食尚”,某校大力推行光盤(pán)行動(dòng),第一天六(1)班光盤(pán)人數(shù)是36人,六(2)班光盤(pán)人數(shù)是六(1)班的,是六(3)班的,六(3)班光盤(pán)人數(shù)是多少人?32.小明每分走55m,小青每分走45m。兩人同時(shí)從家出發(fā)相向而行,幾分后相遇?在圖中標(biāo)出相遇的大概位置。

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、>>=<【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)(0除外),乘大于1的數(shù),積比原數(shù)大;除以大于1的數(shù),商比原數(shù)小,進(jìn)行分析?!驹斀狻俊?4>21÷>2112×=12÷19÷<19÷【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法,除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2、81【解析】略3、負(fù)七十八﹣7.8【分析】“﹣”讀作“負(fù)”,后面的數(shù)字按照整數(shù)或分?jǐn)?shù)的讀法讀出來(lái)即可;負(fù)寫(xiě)作“﹣”,后面的數(shù)字直接寫(xiě)出來(lái)即可?!驹斀狻浚?8讀作:負(fù)七十八,負(fù)七點(diǎn)八寫(xiě)作:-7.8?!军c(diǎn)睛】掌握負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法是解決本題的關(guān)鍵。4、15.7【詳解】略5、【詳解】1÷6=,5÷6=(米),答:5米長(zhǎng)的繩子平均分成6段,每段是這條繩子的,每段長(zhǎng)米.故答案為,.6、19【詳解】略7、9【詳解】略8、【分析】將670千克換算成噸數(shù),用670除以進(jìn)率1000得噸;將6公頃換算成平方千米數(shù),用6除以進(jìn)率100得平方千米;將45分換算成時(shí)數(shù),用45除以進(jìn)率60得時(shí)?!驹斀狻?70千克=噸6公頃=平方千米45分=時(shí)故答案為:;;【點(diǎn)睛】此題考查單位的換算,把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間進(jìn)率。9、162198【分析】已知這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是72dm,它的長(zhǎng)、寬、高的比是3∶2∶1,可先求出一組長(zhǎng)、寬、高的和,再按比例分配,分別求得長(zhǎng)、寬、高的具體數(shù)值,最后依據(jù)長(zhǎng)方體體積公式、表面積公式,分別計(jì)算它的體積、表面積?!驹斀狻?2÷4=18(dm)18×=18×=9(dm)18×=18×=6(dm)18×=18×=3(dm)V長(zhǎng)方體=9×6×3=54×3=162(dm3)S長(zhǎng)方體=(9×6+6×3+3×9)×2=(54+18+27)×2=99×2=198(dm2)【點(diǎn)睛】將按比例分配與長(zhǎng)方體相結(jié)合,在按比例分配前,要先根據(jù)長(zhǎng)方體的特征求出一組長(zhǎng)、寬、高的和來(lái),這是學(xué)生容易忽略的地方。10、225【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【詳解】真分?jǐn)?shù)是分子比分母小的分?jǐn)?shù),都小于1;假分?jǐn)?shù)是分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù),都大于或等于1.據(jù)此即可判斷.12、錯(cuò)誤【詳解】解:由分析知:“凈含量:250毫升”的字樣,這個(gè)250毫升是指包裝盒的容積,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為盒中牛奶的體積,因?yàn)楣嘌b牛奶時(shí)要留一些空間,即包裝盒的容積比牛奶的體積大;故答案為錯(cuò)誤.【分析】理解“凈含量”的含義,在本題中“凈含量”是指盒子中牛奶的體積,如果“牛奶把盒子的整個(gè)空間都裝滿了,才等于包裝盒的容積;但灌裝牛奶時(shí)要留一些空間,即包裝盒的容積比牛奶的體積大;據(jù)此選擇即可.13、×【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù);一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€(gè)數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個(gè)數(shù)本身,并不是這個(gè)數(shù)所有的因數(shù)都比它的倍數(shù)小,所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)因數(shù)倍數(shù)的認(rèn)識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個(gè)數(shù)本身。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十?!驹斀狻棵肯噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,前提是:兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是相鄰的;所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的數(shù)級(jí)、數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、B【詳解】略18、B【詳解】在2∶5中,如果前項(xiàng)增加8,2+8=10,相當(dāng)于前項(xiàng)乘上5,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該乘上5,5×5=25,25-5=20,或加上20。故選:B。19、A【分析】此題是關(guān)于分?jǐn)?shù)的意義,根據(jù)題意,把單位“1”平均分成3份,每份就是它的,每份是(2÷3=)個(gè)面包?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,把單位“1平均分成份,每份就是它的,(2÷3=)個(gè)面包。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義。20、C【詳解】略21、B【分析】先判斷2020年是閏年還是平年,再一月、二月、三月的天數(shù)加起來(lái)即可。【詳解】2020÷4=505所以2020年是閏年,則二月有29天,31+29+31=91(天)故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握判斷閏年、平年的方法是解決此題的關(guān)鍵,一年有四個(gè)季度,每個(gè)季度有3個(gè)月。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、2.40.093.140【詳解】略23、;;11;0;【分析】除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),把除法轉(zhuǎn)化成乘法,先約分再計(jì)算;先算加法,再算減法,最后算除法;按照乘法分配律計(jì)算;把除法轉(zhuǎn)換成乘法,利用乘法分配律計(jì)算;先算除法,再利用減法的性質(zhì)計(jì)算;先算除法,再算加法,最后算減法?!驹斀狻俊?5×=××=;=×4=;(+-)×72=×72+×72-×72=30+8-27=11;==×()=×=;2-÷-=2--=2-(+)=2-2=0;5-(÷+)=5-4=24、;;;【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答。【詳解】解:解:解:解:【點(diǎn)睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫(xiě)“解”。五、操作與思考。(共5分)25、如圖:【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、方向和度數(shù)先確定旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,然后順次連接各點(diǎn)圍成旋轉(zhuǎn)后的圖形即可.六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、2:1【詳解】長(zhǎng)蠟燭可燃時(shí)間是8×=4(小時(shí)),短蠟燭長(zhǎng)度×(1-×3)=長(zhǎng)蠟燭長(zhǎng)度×(1-),所以短蠟燭長(zhǎng)度:長(zhǎng)蠟燭長(zhǎng)度=(1﹣):(1-)=:=():()=2:1,答:短蠟燭與長(zhǎng)蠟燭的長(zhǎng)度之比是2:1.27、204棵【解析】54×3﹣12+54=162﹣12+54=150+54=204(棵)答:兩個(gè)班一共植樹(shù)204棵.28、1500平方米【分析】將菜地面積看作單位“1”,先求出黃瓜對(duì)應(yīng)百分率,用黃瓜種植面積÷對(duì)應(yīng)百分率即可?!驹斀狻?50÷(1-35%-15%-20%)=450÷0.3=1500(平方米)答:這塊菜地的面積是1500平方米?!军c(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題,就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。29、①63.98cm②三種捆法的周長(zhǎng)均等于1個(gè)小圓的周長(zhǎng)加若干直徑【分析】①求方法二至少需要多長(zhǎng)的繩子,就是求它的周長(zhǎng),將周長(zhǎng)劃分如下圖:可知周長(zhǎng)=1個(gè)小圓的周長(zhǎng)+6個(gè)直徑的長(zhǎng)度,據(jù)此解答。②方法一的周長(zhǎng)=1個(gè)小圓的周長(zhǎng)+10個(gè)直徑的長(zhǎng)度;方法三的周長(zhǎng)=1個(gè)小圓的周長(zhǎng)+6個(gè)直徑的長(zhǎng)度;據(jù)此解答?!驹斀狻竣?.14×7+7×6=21.98+42=63.98(cm)答:如果接頭處不計(jì),方法二至少需要63.98cm的繩子。②發(fā)現(xiàn)三種捆法的周長(zhǎng)均等于1個(gè)小圓的周長(zhǎng)加若干直徑(答案合理即可)【點(diǎn)睛】本題主要考查求含圓的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論