第五章透鏡及其應(yīng)用章末習(xí)題2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)第五章透鏡及其應(yīng)用章末習(xí)題一、單選題1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.橋在水中形成的倒影B.蠟燭通過(guò)小孔成像C.景物在凸面鏡中成像D.人透過(guò)水球所成的像2.用一個(gè)焦距是10cm的放大鏡來(lái)觀察郵票細(xì)節(jié),放大鏡與郵票的距離應(yīng)該()A.大于40cm B.小于10cmC.大于10cm小于20cm D.大于20cm小于40cm3.如圖甲所示,小明將凸透鏡先靠近物理課本上的“物理”二字,然后再將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離的過(guò)程中,通過(guò)凸透鏡觀察到的像,你認(rèn)為如圖乙所示5個(gè)不同的像,依次成像正確的是()A.①②③ B.①⑤④ C.①③⑤ D.⑤③②4.把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處,調(diào)節(jié)光屏的位置()A.倒立、放大的像 B.不能成像C.正立、放大的像 D.倒立、縮小的像5.為加強(qiáng)安全管理,某學(xué)校師生開(kāi)始用人臉識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)出校園,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.人臉識(shí)別屏上顯示的是正立縮小的虛像B.當(dāng)學(xué)生遠(yuǎn)離識(shí)別系統(tǒng)攝像頭時(shí),顯示屏上的像變小C.顯示屏上的像是光的反射形成的D.該識(shí)別系統(tǒng)成像原理和投影儀相同6.某興趣小組開(kāi)展“創(chuàng)新服務(wù)生活,科技改變未來(lái)”的科技創(chuàng)新活動(dòng),模擬制作一款“智能”行駛玩具車。該玩具車?yán)密囕d傳感器(攝像頭、雷達(dá))采集生成道路特征數(shù)據(jù),完成“自動(dòng)”駕駛。對(duì)于作為傳感器之一的攝像頭,下列說(shuō)法正確的是(

)A.障礙物經(jīng)攝像頭成像的原理與平面鏡相同B.遇到障礙物時(shí),要想生成更大的像,鏡頭應(yīng)該向前伸C.?dāng)z像頭的成像特點(diǎn)與投影儀相同D.成像時(shí)障礙物位于鏡頭的兩倍焦距以內(nèi)7.2022年陜西有3項(xiàng)考古入選全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)終評(píng)名單,考古學(xué)家觀察出土文物時(shí),為了看得更清楚一些,往往通過(guò)一個(gè)光學(xué)元件來(lái)觀察文物,這個(gè)光學(xué)元件是()A.平面鏡 B.凸透鏡 C.凹透鏡 D.凸面鏡8.仔細(xì)觀察如圖所示四幅圖,能說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理及其矯正方法的是()A.丙甲 B.丙丁 C.乙甲 D.乙丁9.2023年2月哈工大宣布突破EUV光刻機(jī)關(guān)鍵技術(shù),光刻技術(shù)是利用縮圖透鏡將繪制在掩膜上的電路圖通過(guò)光源投射到涂有光刻膠的硅片上,從而制造出集成電路的方法,其工作原理如圖所示。若圖示中掩膜上的電路圖恰好在硅片上成清晰縮小的像,下列說(shuō)法正確的是()A.掩膜上的電路圖在硅片上成實(shí)像B.掩膜位于縮圖透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間C.硅片位于縮圖透鏡的一倍焦距以內(nèi)D.要使硅片上的像變小,需將掩膜向下移動(dòng)10.燭焰通過(guò)焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示。現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說(shuō)法是()A.若不移動(dòng)透鏡和蠟燭,移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰放大的虛像B.若不移動(dòng)透鏡和蠟燭,移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像C.若不移動(dòng)透鏡和蠟燭,將光屏向右移動(dòng)能在光屏上得到清晰的像D.若不移動(dòng)透鏡和光屏,將蠟燭向左移動(dòng)能在光屏上得到清晰的像二、填空題11.光學(xué)顯微鏡由兩塊凸透鏡組成。成像光路示意圖如圖所示。物體AB經(jīng)物鏡成、倒立的實(shí)像,它位于目鏡的物方焦距的內(nèi)側(cè),經(jīng)目鏡后成(前兩空選填“放大”或“縮小”)的(選填“實(shí)”或“虛”)像。

12.如圖所示,這是某遙控車愛(ài)好者改裝的遙控小車,該遙控小車上裝有用于觀察路況的攝像頭,路邊的物體經(jīng)攝像頭成(選填“倒立、放大”“倒立、縮小”或“正立、放大”)的像。遙控小車行駛過(guò)程中,以遙控小車為參照物,攝像頭是的。13.物理課上,小花透過(guò)裝有水的圓柱形礦泉水瓶看到同學(xué)的“眼睛”,如圖所示,此時(shí)的礦泉水瓶相當(dāng)于凸透鏡,對(duì)光線有(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,小花看到的“眼睛”是(選填“實(shí)”或“虛”)像。14.放映幻燈時(shí),為了在銀幕上得到更大的正立的像,應(yīng)將幻燈機(jī)與銀幕間的距離調(diào)(選填“大”或“小”)些,同時(shí)將鏡頭與幻燈片的距離調(diào)(選填“大”或“小”)些,并且把幻燈膠片(選填“正”或“倒”)插。15.圖所示的透鏡中屬于凹透鏡的有(選填字母);極少數(shù)游客在山上游玩時(shí)隨意丟棄玻璃瓶,這樣做可能引起山林火災(zāi)。這是因?yàn)槭⒂兴钠孔酉喈?dāng)于(選填“凸”或“凹”)透鏡,陽(yáng)光經(jīng)折射后,可能引燃枯葉。三、作圖題16.如圖所示,凸透鏡焦距為10cm,蠟燭放在如圖所示位置,A為燭焰上的一點(diǎn),請(qǐng)作圖確定出A經(jīng)過(guò)凸透鏡后所成像A'的位置?四、實(shí)驗(yàn)題17.為了探究凸透鏡成像的規(guī)律,小洋用“F”字樣的LED光源、凸透鏡(焦距為10cm)和光屏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)組裝器材時(shí),為了使像成在光屏中央,除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,還應(yīng)調(diào)整它們的中心大致在;(2)當(dāng)透鏡和光屏固定在圖甲所示的位置時(shí),光源應(yīng)移到(選填“A點(diǎn)左側(cè)”、“AB之間”或“B點(diǎn)右側(cè)”),才能在光屏上看到(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的像;(3)保持光源和凸透鏡位置不變,將凸透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡,為使光源在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向移動(dòng);(4)請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線。()18.小明同學(xué)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中:(1)小明用如圖甲所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)重要作用是:。(2)小明利用透明玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。選取兩段完全相同的蠟燭的目的是。(3)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像。此時(shí)光屏呈、的實(shí)像。五、計(jì)算題19.凸透鏡成像時(shí)的物距u、像距v和焦距f之間的關(guān)系是。(1)當(dāng)一個(gè)物體距離凸透鏡u=20cm時(shí),另一側(cè)光屏上正好得到等大倒立的實(shí)像,此凸透鏡的焦距是多少?(2)如圖所示是根據(jù)每次成實(shí)像時(shí)的物距u,物像間距L畫(huà)出的圖像(以f為長(zhǎng)度單位),在物理學(xué)中,用像距v和物距u的比值來(lái)表示凸透鏡的放大率m,即,且m>1時(shí)成放大的像,m<1時(shí)成縮小的像,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷,當(dāng)u=3f時(shí),凸透鏡能成放大還是縮小的像?20.小安在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,想測(cè)一測(cè)燭焰和像在光具座上移動(dòng)時(shí)的平均速度。如圖所示,他將f=10cm的凸透鏡固

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