2024年秋初中物理九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）第3節(jié) 安全用電（教案）

第節(jié)安全用電【教學(xué)目標(biāo)】1.記住安全電壓數(shù)值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危險(xiǎn).2.知道觸電的原因和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法．3.了解安全用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了安全.4.通過聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力、概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力.5.通過了解安全用電知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)6.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感能自覺執(zhí)行和宣傳安全用電；7.通過聯(lián)系實(shí)際生活中安全用電的教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神.8.通過了解避雷針的發(fā)明過程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神【教學(xué)重點(diǎn)】1.幾種觸電方式的共同之處是什么？觸電的急救措施有哪些？2.安全用電的原則.【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生對(duì)安全用電意識(shí)的培養(yǎng).【教具準(zhǔn)備】多媒體課件.【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【鞏固復(fù)習(xí)】教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)(教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固.【新課引入】師同學(xué)們，我們前面學(xué)習(xí)過電壓的概念，家庭電路也有電壓，什么樣的電壓是安全的，為什么電壓越高越危險(xiǎn)，如果觸電了會(huì)有什么危險(xiǎn)？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家就會(huì)明白了.【進(jìn)行新課】知識(shí)點(diǎn)1電壓越高越危險(xiǎn)教師出示圖片并用多媒體播放“高壓危險(xiǎn)”標(biāo)志.師同學(xué)們?cè)谏钪谢螂娨暲锬男┑胤揭娺^這種標(biāo)志？生:高壓線鐵塔上、配電房、變壓器上等等.教師用多媒體播放:高壓線、配電房、變壓器、交通路口靠近高壓線等地方的警示標(biāo)志.師對(duì)“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志，同學(xué)們想提出什么問題？生1；多少伏的電壓算高壓？生2:為什么電壓越高越危險(xiǎn)師為什么電壓越高越危險(xiǎn)呢？同學(xué)們能不能根據(jù)你學(xué)過的電學(xué)知識(shí)分析一下呢？生（思考，討論）：根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比跟導(dǎo)體的電阻成反比電壓越高時(shí)，電流會(huì)越大，這樣就會(huì)有危險(xiǎn).師電壓越尚越危險(xiǎn)，是因?yàn)殡妷涸礁撸娏鲿?huì)很大，所以可以說電流越大越危險(xiǎn).為什么呢？生（思考，討論）；：小燈泡工作時(shí)，如果超過它的額定電壓，就會(huì)使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡.如果人體通過較大電流，也可能對(duì)人體造成傷害.所以電壓高、電流大就有危險(xiǎn).師同學(xué)們能根據(jù)學(xué)過的知識(shí)來分析問題非常好.你分析的對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)同學(xué)們看一段資料.用多媒體播放文件:電流對(duì)人體的作用特征師從多媒體播放的資料，說明了同學(xué)們的分析是非常有道理的.人體是導(dǎo)體，阻值一般不變化，由I=U/R可知，電壓越高，產(chǎn)生的電流越大，所以越危險(xiǎn).師誰還記得我們學(xué)過的安全電壓值是多少？生1:6V.生2:是不高于36V.師根據(jù)你了解的知識(shí)，對(duì)照上面的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢？學(xué)生討論，教師可以提醒同學(xué)們從考慮人體的電阻著手.教師用多媒體播放例1，并向?qū)W生講解.例1人雙手間干燥時(shí)電阻是1000?5000H，潮濕時(shí)是200?800H.如果兩端加上36V的電壓，電流是多少？教師請(qǐng)兩名學(xué)生上講臺(tái)板書演算過程，分別計(jì)算手干燥和潮濕時(shí)的電流.師從這一組計(jì)算的數(shù)值，你看出了什么問題？說一說你的看法.生1:人體電阻最大時(shí)，電流已到了7.2mA，已經(jīng)快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會(huì)更大，那樣就會(huì)對(duì)人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V.生2:人手潮濕的時(shí)候電阻就會(huì)變小，36V電壓也很危險(xiǎn)，36V并不是絕對(duì)的安全電壓.生3:手濕的時(shí)候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關(guān).經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓才是安全的，家庭電路的電壓是220V，工廠用的動(dòng)力電路的電壓是380V，高壓輸電線路的電壓高達(dá)10?500kV，這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了安全電壓，屬危險(xiǎn)電壓，一旦發(fā)生觸電，就會(huì)有生命危險(xiǎn).知識(shí)點(diǎn)2幾種類型的觸電和觸電事故的急救師我們都知道人體本身也是導(dǎo)體，所以當(dāng)人體成為電路的一部分時(shí)也會(huì)有電流通過，當(dāng)通過的電流超過安全的范圍，就會(huì)發(fā)生觸電事故，帶來危險(xiǎn).1.家庭電路引起的觸電：(1) 觸電原因:家庭電路中有兩根電線，一根是火線，一根是零線.家庭電路觸電事故，都是人體直接或間接與火線連通造成的.(2) 觸電形式:①單線觸電:站在地上的人接觸到火線或與火線相連的導(dǎo)體，則有電流由火線流經(jīng)人體，傳入大地，形成回路造成觸電（如圖甲）；②雙線觸電:站在絕緣體上的人同時(shí)接觸火線和零線，電流將由火線流入人體，再流向零線形成回路，造成觸電(如圖乙）.(3)高壓觸電:①高壓電弧觸電：當(dāng)人體靠近高壓帶電體到一定距離時(shí)高壓帶電體和人體間發(fā)生放電現(xiàn)象，電流通過人體，造成高壓電弧觸電.（如圖丙）;②跨步電壓觸電:高壓輸電線斷落在地上，地面上與電線斷頭距離不同的各點(diǎn)間存在電壓，當(dāng)人走近斷頭時(shí)，兩腳位于離斷頭遠(yuǎn)近不同的位置上因而兩腳之間有了電壓，這時(shí)電流通過人體造成跨步電壓觸電（如圖?。?(4)不觸電的情況:①人只接觸零線時(shí)，零線和大地間沒有電壓，人體內(nèi)不會(huì)有電流通過，不會(huì)觸電（如圖戊）；②人的手接觸火線，火線和大地間有220V的電壓，但由于人踩在絕緣體上，火線不能通過人體與大地構(gòu)成通路(如圖己）.(5)安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．2.觸電事故現(xiàn)場(chǎng)急救的措施(1) 如果發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源.(2) 用干木棍、竹棒挑開電源線，迅速使觸電人脫離電源.(3) 發(fā)生電火災(zāi)時(shí)，要先斷開電源，再救火.(4) 進(jìn)行人工呼吸搶救.知識(shí)點(diǎn)3安全用電的原則及雷電的預(yù)防在前面的授課中，我們已知道了電壓越高越危險(xiǎn)，家庭電路中的電壓值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了安全值.低壓電是不是安全電壓？在生活用電中高壓和低壓的界限是1000V，高于1000V的稱為高壓電.低于1000V、高于36V的稱為低壓電.可見，低壓電也超出了安全電壓的范圍，故不是安全電壓.低壓觸電必須是人體接觸到電源，而且有電流通過人體，而高壓觸電則是人體根本沒有接觸到高壓電源只是靠近就可以發(fā)生的.故安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.由歐姆定律知道，在電壓一定的條件下，電阻越小，產(chǎn)生的電流越大.不能用濕手觸摸用電器，就是從電阻大小對(duì)安全性的影響來考慮的.不純凈的水也是導(dǎo)體.由于不純凈的水中有導(dǎo)電物質(zhì)——離子，這樣不純凈的水也可以導(dǎo)電.濕手與干手比較，電阻值有很大的差異.同時(shí)，如果用濕手插（拔）插頭、按開關(guān)等，極易使水流入插座和開關(guān)內(nèi)，使人體觸電，造成危險(xiǎn).因此，千萬不要用濕手觸摸用電器.同時(shí)，我們也知道不能損壞導(dǎo)線中的絕緣層，否則會(huì)造成電路短路引發(fā)火災(zāi).平時(shí)在更換燈泡、檢修電路、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源，否則會(huì)因接觸火線而發(fā)生觸電事故，保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等，使用年限過長(zhǎng)，也會(huì)因火線和零線直接連通造成短路而引發(fā)火災(zāi).為了確保用電安全，日常生活中我們要做到安全用電：(1) 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；(2) 更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)；(3) 不弄濕用電器，不損壞絕緣層；(4) 保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換.師用多媒體播放視頻：雷電的產(chǎn)生、危害和預(yù)防.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這段視頻資料，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，談一談你對(duì)雷電的了解.生1:帶正電的物體和帶負(fù)電的物體靠近時(shí)常有火花產(chǎn)生，同時(shí)發(fā)出劈啪的聲響，這種現(xiàn)象叫放電.雷雨時(shí)，天空中出現(xiàn)電閃雷鳴，就是一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象.生2:雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負(fù)電.當(dāng)兩朵帶異種電荷的云層相互接近時(shí)，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃光和巨大的聲音，這就是雷電.生3:地球也是帶電的.如果放電發(fā)生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強(qiáng)大的電流通過，就會(huì)給人們帶來危害.比如擊毀房屋、造成人畜傷亡，甚至還會(huì)引起森林火災(zāi)、破壞高壓輸電線等.生4:云層和大地之間發(fā)生放電時(shí)，雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電.生5:雷雨的天氣盡量不要外出走動(dòng)，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應(yīng)蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏.生6:雷電也并不都是壞事，并且雷電的能量如果可以利用，對(duì)人類會(huì)作出很大的貢獻(xiàn).生7:現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人工降雨，是不是也能實(shí)現(xiàn)人工消雨、人工消雷呢？師同學(xué)們對(duì)雷電知識(shí)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)大家觀察課本P115頁(yè)兩幅圖中的避雷針，并嘗試解釋它們是如何避雷的.生1:發(fā)生雷電時(shí)，雷電的路徑往往會(huì)經(jīng)過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎？生2:高壓輸電鐵塔上同樣都是導(dǎo)線，為什么上面的能夠防雷？師鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)們分析.避雷針的作用：將雷云放電的通路由原來可能向被保護(hù)物體發(fā)展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相連的引下線和接地裝置將雷電流釋放到大地中去，使被保護(hù)物體免受直接雷擊.所以避雷針實(shí)際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護(hù)其他物體.同學(xué)們仔細(xì)觀察高壓輸電鐵塔上的導(dǎo)線，有的導(dǎo)線是直接掛在鐵塔上的，有的導(dǎo)線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導(dǎo)線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導(dǎo)線.鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線一般是裸線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導(dǎo)線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導(dǎo)線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護(hù)輸電線的作用.師課后同學(xué)們閱讀“STS”.加強(qiáng)對(duì)雷電危害的認(rèn)識(shí)，以及知道在日常生活中如何預(yù)防雷電.【教師結(jié)束語】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全用電的有關(guān)知識(shí)，知道電壓越高，對(duì)人體產(chǎn)生的電流肯定也越大，所以電壓越高越危險(xiǎn)，觸電有兩種類型，觸電后應(yīng)馬上使人脫離電源，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救.在日常生活中，我們要有安全用電意識(shí)，遵守安全用電原則，防范觸電.雷電也是一種由于高壓而引起的放電現(xiàn)象，用避雷針可以避免放電時(shí)對(duì)高大建筑物造成的損壞，對(duì)雷電也應(yīng)注意預(yù)防.課后作業(yè)完成本課時(shí)作業(yè).這是一節(jié)關(guān)于電學(xué)的應(yīng)用課，課中的事例都與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，所以結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生多提疑問和意見對(duì)上好課是很有幫助