六下語(yǔ)文第七單元課件

六下語(yǔ)文第七單元ppt課件CATALOGUE目錄單元介紹課文分析寫作指導(dǎo)詞語(yǔ)盤點(diǎn)單元小結(jié)01單元介紹本單元以“外國(guó)文學(xué)”為主題，選取了四篇經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品，包括《賣火柴的小女孩》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解外國(guó)文學(xué)的基本特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，拓展視野，提高跨文化交流的能力。單元背景了解外國(guó)文學(xué)的基本特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，提高對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)四篇經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品，掌握文學(xué)常識(shí)和閱讀技巧。培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)和能力，提高文化素養(yǎng)和審美水平。單元目標(biāo)掌握四篇經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品的基本內(nèi)容和文學(xué)特點(diǎn)。重點(diǎn)理解外國(guó)文學(xué)的文化內(nèi)涵和背景，提高學(xué)生的跨文化交流能力。難點(diǎn)單元重點(diǎn)難點(diǎn)02課文分析總結(jié)詞氣勢(shì)磅礴、情感豐富、描述生動(dòng)詳細(xì)描述這篇課文以長(zhǎng)江為主題，用深情而熱烈的文字歌頌了長(zhǎng)江的宏偉和壯觀。通過(guò)描繪長(zhǎng)江的景色和情感，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和敬仰?！堕L(zhǎng)江之歌》畫面感強(qiáng)、文字優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)總結(jié)詞這篇課文以細(xì)膩的筆觸，描繪了三亞落日的美麗景色。通過(guò)對(duì)三亞落日的描寫，表達(dá)了作者對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。詳細(xì)描述《三亞落日》總結(jié)詞描寫細(xì)膩、畫面感強(qiáng)、層次分明詳細(xì)描述這篇課文通過(guò)對(duì)煙臺(tái)的海四季景色的描寫，展現(xiàn)了煙臺(tái)海的美麗和獨(dú)特之處。通過(guò)對(duì)煙臺(tái)的海的描寫，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美和熱愛(ài)。《煙臺(tái)的?！窏l理清晰、描寫生動(dòng)、意境深遠(yuǎn)這篇課文以游記的形式，記述了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò)。通過(guò)對(duì)雙龍洞景色的描寫，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的感悟?！队浗鹑A的雙龍洞》詳細(xì)描述總結(jié)詞03寫作指導(dǎo)一般而言，寫景類文章按照由遠(yuǎn)到近、由整體到局部、由上到下等順序進(jìn)行描述。描述景物的順序景物的形象表達(dá)情感寫景類文章注重通過(guò)形象生動(dòng)的描寫，讓讀者能夠身臨其境，感受到作者所描述的景物。寫景類文章常常通過(guò)對(duì)景物的描寫，表達(dá)作者的情感和心境。030201寫景類文章的共性每一種景物都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，寫景類文章需要抓住這些特點(diǎn)進(jìn)行描寫。景物特點(diǎn)寫景類文章常常通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感官描寫，讓讀者全方位地感受到景物。感官描寫為了使描寫更加生動(dòng)形象，寫景類文章常常使用比喻、擬人、排比等修辭手法。修辭手法寫景類文章的個(gè)性在寫作前，需要認(rèn)真選擇寫作素材，并構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。選材構(gòu)思細(xì)節(jié)描寫能夠使文章更加生動(dòng)形象，需要注重對(duì)景物細(xì)節(jié)的描寫。細(xì)節(jié)描寫語(yǔ)言表達(dá)是寫景類文章的關(guān)鍵，需要注重錘煉語(yǔ)言，使文章更加優(yōu)美動(dòng)人。語(yǔ)言表達(dá)寫作技巧點(diǎn)撥04詞語(yǔ)盤點(diǎn)柵欄膝蓋饅頭曠野氈靴顴骨粗糙生字詞衣襟套鞋毛毯擦拭黑黝黝沉甸甸咕咚咕咚生字詞嘩啦嘩啦嘟囔呼哧呼哧撲棱撲棱囑咐嘟起嘴包扎生字詞抽搐糟糕紫檀色戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢軟綿綿清清楚楚央浼生字詞詫異端詳抱怨門檻威嚴(yán)摩挲車夫生字詞親吻頸脖疑惑手絹兒漣漪守株待兔花團(tuán)錦簇同病相憐生字詞種給處著多音字01020304zhǒng（種類）zhòng（種地）jǐ（給予）gěi（送給）chǔ（處理）chù（到處）zhe（看著）zhuó（著迷）zháo（著火）zhāo（著數(shù)）成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)成語(yǔ)：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、端詳、摩挲、守株待兔、花團(tuán)錦簇、同病相憐等。俗語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆。有志者事竟成。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。三思而后行。江山易改，本性難移。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。明槍易躲，暗箭難防。千里之行，始于足下。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。瓜田李下，君子慎行。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。送人玫瑰，手有余香。人在屋檐下，不得不低頭。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。浪子回頭金不換。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。船到橋頭自然直。世上無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)難事，只怕有心人。百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干。好馬不吃回頭草。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。人在屋檐下，不得不低頭。勝者為王，敗者為寇。放長(zhǎng)線釣大魚等。05單元小結(jié)總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)詞等?；仡櫛締卧n文的主要內(nèi)容、人物形象、寫作手法等。列出本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，如修辭手法、句型轉(zhuǎn)換等。知識(shí)梳理通過(guò)寫作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提高寫作水平。進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。分析本單元課文中的人物形象，加深對(duì)文學(xué)作品的理解能力。能力提升推薦閱