故事閱讀教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)

故事閱讀ppt課件目錄contents故事閱讀的重要性故事選擇的原則故事閱讀的方法故事閱讀的活動設(shè)計故事閱讀的意義與價值01故事閱讀的重要性培養(yǎng)創(chuàng)造性思維通過故事，孩子可以學(xué)會從不同的角度看待問題，培養(yǎng)出更具創(chuàng)造性的思維方式。提高解決問題的能力故事中的沖突和困難可以幫助孩子學(xué)會思考并尋找解決問題的辦法。激發(fā)好奇心故事可以激發(fā)孩子的好奇心，讓他們對未知的世界充滿探索的欲望。培養(yǎng)孩子想象力與創(chuàng)造力通過閱讀故事，孩子可以接觸到更多的詞匯，豐富他們的詞匯庫。豐富詞匯量提高語言表達能力學(xué)習(xí)語法與修辭故事的內(nèi)容會激發(fā)孩子的表達欲望，提高他們的語言表達能力。故事中使用的各種語法和修辭手法可以讓孩子學(xué)習(xí)并掌握這些語言技巧。030201提高孩子語言表達能力故事可以幫助孩子理解他人的情感，培養(yǎng)他們的同理心。培養(yǎng)同理心通過故事，孩子可以學(xué)會表達自己的情感，并與他人進行更好的情感交流。提高情感交流能力故事中的團隊合作和沖突解決可以讓孩子學(xué)會與人相處，提高他們的社交能力。增強社交能力增強孩子情感交流與社交能力02故事選擇的原則針對不同年齡段的孩子，選擇適合的故事，如針對低齡幼兒可以選擇情節(jié)簡單、形象生動的故事，而針對大齡兒童可以選擇更具有深度和復(fù)雜性的故事。關(guān)注孩子的興趣愛好和興趣點，選擇孩子感興趣的故事主題和內(nèi)容，如一些兒童喜歡的動物、童話、冒險等主題。適合孩子的年齡與興趣0102內(nèi)容積極向上，具有教育意義通過故事情節(jié)和人物形象的展示，引導(dǎo)孩子形成良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，如誠實、勇敢、耐心等。選擇內(nèi)容積極向上、具有正面教育意義的故事，可以幫助孩子樹立正確的價值觀和道德觀念。語言簡單易懂，易于孩子學(xué)習(xí)故事的語言應(yīng)該簡單易懂，易于孩子理解和學(xué)習(xí)。避免使用過于復(fù)雜或生僻的詞匯和語法結(jié)構(gòu)。通過使用重復(fù)、押韻、擬人等修辭手法，增強故事的趣味性和可讀性，幫助孩子記憶和理解。03故事閱讀的方法03培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣通過大聲朗讀，可以激發(fā)孩子對閱讀的興趣，幫助他們養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。01增強語言能力與孩子一起大聲朗讀可以增強他們的語言能力，包括詞匯量、語法和表達能力。02增進親子關(guān)系通過一起朗讀，家長可以與孩子建立更緊密的親子關(guān)系，同時增強孩子的安全感。與孩子一起大聲朗讀讓孩子自己閱讀可以培養(yǎng)他們的自主能力，提高他們的獨立性。培養(yǎng)自主能力通過自己閱讀，孩子可以感受到自己的成長和進步，從而增強自信心。增強自信心在孩子自己閱讀的過程中，家長可以引導(dǎo)他們理解故事情節(jié)和人物性格，促進他們的思考能力。促進思考能力讓孩子自己閱讀，家長陪伴指導(dǎo)拓展閱讀范圍通過多媒體資源，孩子可以接觸到更多的書籍類型和主題，拓展他們的閱讀范圍。增加閱讀趣味性利用多媒體資源，如繪本、動畫、音頻等，可以增加閱讀的趣味性，吸引孩子的注意力。提高閱讀理解能力多媒體資源可以提供更多的人物形象、場景、情感表現(xiàn)等元素，有助于提高孩子的閱讀理解能力。利用多媒體資源進行多樣化閱讀04故事閱讀的活動設(shè)計123讓孩子挑選自己喜歡的故事角色，并扮演該角色進行表演。這可以讓孩子更好地理解故事中的人物性格和情節(jié)。角色選擇根據(jù)故事內(nèi)容，模擬故事中的情境和對話，讓孩子扮演不同的角色，進行對話和表演。情境模擬通過角色扮演，讓孩子體驗故事中人物的情感和心理變化，增強孩子的情感感知和理解能力。情感體驗角色扮演，讓孩子親身參與故事情節(jié)讓孩子根據(jù)自己的理解，用繪畫的方式表現(xiàn)故事內(nèi)容。這可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。繪畫創(chuàng)作鼓勵孩子分享自己的繪畫作品，并讓他們講述畫中的故事情節(jié)和人物性格。這可以增強孩子的語言表達能力和自信心。分享作品展示一些與故事相關(guān)的藝術(shù)品和圖片，引導(dǎo)孩子欣賞并了解不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和風(fēng)格。藝術(shù)欣賞根據(jù)故事內(nèi)容進行繪畫創(chuàng)作故事續(xù)編01在孩子熟悉的故事中選取一個情節(jié)，讓孩子根據(jù)自己的想象力和生活經(jīng)驗，續(xù)編或改編故事情節(jié)。這可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)作能力?？陬^表達02鼓勵孩子用口頭語言表述自己續(xù)編或改編的故事情節(jié)，讓他們講述故事中的人物性格、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局等。這可以增強孩子的口頭表達能力和邏輯思維能力。文字記錄03引導(dǎo)孩子用文字記錄自己續(xù)編或改編的故事，讓他們嘗試寫作并表達自己的想法和感受。這可以培養(yǎng)孩子的寫作能力和文字表達能力。故事續(xù)寫，激發(fā)孩子想象力與創(chuàng)作能力05故事閱讀的意義與價值促進語言與表達能力故事閱讀能提高孩子的語言表達能力，幫助他們更好地組織語言和表達想法。增強想象力和創(chuàng)造力故事中的情節(jié)和角色可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。促進社交與情感發(fā)展故事閱讀可以幫助孩子理解他人的情感和想法，培養(yǎng)他們的同理心和社交能力。對孩子身心發(fā)展的促進作用通過故事中的角色和情節(jié)，可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)誠實、勇敢、善良等良好品德。培養(yǎng)良好品德故事中的正面角色及行為可以為孩子樹立榜樣，鼓勵他們形成良好的行為習(xí)慣。塑造良好行為習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣提高閱讀與學(xué)習(xí)能力故事閱讀能幫助