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文檔簡介
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).中國是詩的國度,鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上,誕生過無數(shù)詩人詞家,從《詩經(jīng)?鄭風》的民間歌者,到西晉文壇領(lǐng)袖潘安,從詩圣杜甫到詩王白居易,無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。
(1)“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽,滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進公園,讀到《浪淘沙(其一)》中的“____________,____________。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。
(2)作為詩鄉(xiāng)的孩子,我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________,____________”的長征精神以及“祖宗疆土,_________,____________”的堅定信念。正如魯迅所說:“_______________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!蔽覀円獜男淞蹏?,懷揣愛國之夢。2).根據(jù)積累,完成填空。
(1)李清照的《_________》,用“__________,__________”表達對項羽的懷念,諷刺了南宋當權(quán)者。
(2)《_______》中,“____________,____________”表達了王昌齡對漢朝名將李廣的景仰之情。3).10.把下面的詞語補充完整。無(
)奈(
)
(
)心(
)手
齊頭(
)(
)通(
)達(
)
手(
)足(
)
隨遇(
)(
)4).古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>
①唐朝詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩,表達了詩人與友人的______________,以及詩人____________的志向和品格。詩句“__________________________”中的“孤”字既寫出了雨后楚山的孤影,也表現(xiàn)了詩人的________心情。
②唐朝詩人盧綸的《塞下曲》是一首邊塞詩,詩人描述了一個精彩的邊塞戰(zhàn)斗場景,贊揚了戍邊將士的英勇威武,字里行間充溢著________氣概。詩句“_____________________”中“遁”的意思是:_________,詩句“______________________”中“騎”的意思是:_________。
③元朝詩人王冕的《墨梅》借墨梅自喻,表達詩人的不媚俗、___________________的志向和品格。后兩句詩是:“____________________________,_____________________________?!逼渲小扒ぁ钡囊馑际牵篲______________。
④文言文《囊螢夜讀》中“通”的意思是:________________。文言文《鐵杵成針》中“方”的意思是:____________。5).根據(jù)提示填寫課外閱讀卡。
課外閱讀卡
本學期,我閱讀的科普作品是《____________》。我了解到的科學知識是_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各選項,對詞語新含義理解不正確的一項是(
)A.潛水(在互聯(lián)網(wǎng)群中不回帖、不發(fā)言、不上線)B.窗口(窗戶)C.桌面(顯示器主屏幕區(qū)域)D.木馬(電腦病毒)2).漢字“瑛”是形聲字,根據(jù)字形猜測它的意思是(
)A.像玉的美石B.婦女的美稱C.形容鈴聲3).下列成語使用正確的一項是(
)A.哥哥從小就志在高遠,他想長大后去當兵,為國家貢獻力量。B.弟弟的眼睛明亮,牙齒潔白,慈眉善目的樣子讓人印象深刻。C.眼前這位眉清目秀、樂觀開朗的老人,就是年逾八旬的著名數(shù)學家吳文俊。D.劉洋從神舟十四號返回艙出倉后大義凜然地說:“難忘天上宮闕,更念祖國家園?!?、句子訓練(每題10分共1題)1).修改下面句子中用錯的標點符號。
書店經(jīng)理推薦圖書:(世界之窗),少年兒童出版社,36.00元;(錦繡中華),少年兒童出版社,36.00元;(生活王國),少年兒童出版社,36.00元。
_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).將對應(yīng)的故事和人物連一連。(選做題)
臥薪嘗膽
祖逖和劉琨
聞雞起舞
勾踐
牛角掛書
楊時
程門立雪
李密2).積累與運用。
(1)根據(jù)內(nèi)容連線。
不要人夸好顏色
君子以自強不息
只要功夫深
一日不讀十日空
天行健
學海無涯苦作舟
一日讀書一日功
鐵棒也能磨成針
學習不怕根底淺
只要邁步總不遲
書山有路勤為徑
只留清氣滿乾坤
(2)上述“______,______”這一聯(lián)名句可以用來歸納下面兩則文言文的思想內(nèi)容。
①胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
②磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。
(3)復(fù)習上面的文言文,完成下面的習題。
①前一則文言文中哪兩句與“博學多通”有密切的關(guān)系,請用“______”畫出來。
②后一則文言文中與“未成,棄去”呼應(yīng)的是哪句話,請用“______”畫出來。6、排序題(每題5分共2題)1).回憶課文,按事情的先后順序給下列句子排序。
()找了一位老大爺了解情況。
()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。
()不動聲色,想好妙計。
()懲治官紳頭子,投進漳河。
()巧用辦法,救下姑娘。
()懲治巫婆,投進漳河。
()懲治邪惡,教育百姓。
()興修水利,造福于民。2).排列錯亂的句子。(
)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(
)面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(
)長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“×”。
1.弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(
)
2.《紀昌學射》這個故事說明了學習一樣本領(lǐng),練習基本功很重要。(
)
3.“鶴發(fā)童顏、威風凜凜、老態(tài)龍鐘”這三個成語都是描寫老年人的。(
)
4.“占上風”是用來比喻沖在前邊帶頭干的人。(
)
5.作批注是一種閱讀的好方法,我們只能在對課文不理解的地方作批注。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀夏日絕句①
,死亦為鬼雄。②
,不肯過江東。1.請把古詩補充完整,寫在下面的橫線上。
①___________________________________②_________________________________
2.這首詩的作者是___代的_____,號________,有“____________”之稱。詩中提到的著名歷史人物是____________。
3.理解下面字詞的意思。
①亦:_______________________
②鬼雄:_____________________________
4.寫出前兩句詩的意思。
_____________________________________________________________________________
5.這首詩前兩句鮮明地提出了________;后兩句_______諷刺了_______,表達了詩人的________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:我真喜歡_____________
要求:1.把題目補充完整。
2.補充內(nèi)容可以是某處景色、某種小動物、某一項活動,或者某一個人物(包括自己)……
3.注意寫出特點,表達出真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀一:雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里?!x自宗璞的《西湖漫筆》1.請用“______”畫出這一段的關(guān)鍵句,為此,作者寫了道旁、____________、小徑三處不同的綠。表達了作者________的思想感情。
2.這個小短文讓我們想起了詩人_________寫的《綠》,他是怎么寫綠的濃淡深淺的呢?請你寫下來?!暗侥膬喝フ疫@么多的綠;墨綠、____________、____________、____________、____________、粉綠??綠得發(fā)黑、綠得出奇。”而宋代詩人楊萬里眼中的綠則是“籬落疏疏一徑深,___________”。
3.除了綠,你還知道其他描寫顏色的句子嗎?寫下來。
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點的字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。
肝臟(zāng
zàng)
驚慌失措(cuò
chuò)
騷(shāo
sāo)人
混(húnhùn)亂
橫貫(guànguàng)熒(yíng
yín)屏
家雀(quèqiǎo)
石漿(jiāngjiàng)2).選擇合適的詞語填空。
A.繼續(xù)
B.連續(xù)
C.陸續(xù)
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