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文檔簡介
湖南省衡陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,做到字端正,整潔、間架結(jié)構(gòu)勻稱。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
2、填空題(每題2分共5題)1).第一個環(huán)節(jié)——“探尋詩詞之美”,依次出現(xiàn)了以下題目,請將詩句補(bǔ)充完整。
【詩中有畫】春有“桃花一簇開無主,__________”(杜甫《江畔獨步尋花》)的多姿,夏有“梅子金黃杏子肥,__________”[范成大《四時田園雜興》(其二十五)]的絢爛,冬有“欲將輕騎逐,_________”(盧綸《塞下曲》)的壯舉。
【詩傳情志】在毛澤東的筆下,梅花象征著革命者堅貞不屈的斗志“________,猶有花枝俏”(《卜算子?詠梅》);王昌齡與友人離別之時,用“洛陽親友如相問,____________”(《芙蓉樓送辛漸》)表達(dá)自己始終保持高潔品質(zhì)的心聲。2).把下列詩句補(bǔ)充完整,再寫一個歇后語。
竹外桃花三兩枝,_____________________。
_____________________,孤云獨去閑。
_____________________,月明蕎麥花如雪。
關(guān)羽失荊州——_____________________。3).我會在語境中讀拼音寫詞語。
(1)我到劇院看馬戲團(tuán)表演。只見幾只狗熊邁著zhěngqí(
)(
)的步伐出場了。其中一頭狗熊模仿交警zhǐhuī(
)(
)交通,氣勢十足。真沒想到bènzhòng(
)(
)的狗熊行動那么mǐnjié(
)(
)。
(2)língchén(
)(
),呼嘯的寒風(fēng)pīmiàn(
)(
)而來,豆大的雨點兒打在清潔工人身上,他們依然堅守在自己的gǎngwèi(
)(
)上,jiànxíng(
)(
)著自己的職責(zé)。4).將下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
①無(
)為力
②一絲不(
)
③驚天(
)地
④臨(
)不懼
⑤心(
)如焚
⑥枝(
)花落
(1)上面的詞語中,詞④是表現(xiàn)人物品質(zhì)的,這樣的詞語還有_________,詞⑤是表現(xiàn)人物心情的,這樣的詞語還有____________。
(2)“我很想幫忙,可惜實在沒有能力”,句中畫線的部分可以用上面的________一詞替換。(填序號)5).把成語補(bǔ)充完整。
①__________夜讀
②_____門_____雪
③鑿壁__________
④_____不釋_____
⑤焦躁__________
⑥_____杵成_____
以上成語中,我最喜歡的與古人讀書求學(xué)相關(guān)的成語是_______________,這個成語告訴我們的道理是_________________________________________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點詞語的意思不一樣的是(
)A.我從窗口望去,看見媽媽正走過來。B.單擊丁字圖標(biāo)會將窗口收回到左邊的選項卡中。C.站在窗口遠(yuǎn)望,讓人感覺非常舒服。D.月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來。2).下列句子中冒號使用不正確的一項是(
)A.他真是一個細(xì)心的人:每完成一項工作,都會對各個環(huán)節(jié)反復(fù)檢查。B.大貓高興時溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。C.奶奶是個勤快的人:她每天都洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,忙個不停。D.她說起話來輕聲細(xì)語:非常溫柔,就像哼歌一樣。3).下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他幾十年來默默耕耘,任勞任怨,就像一頭老黃牛。B.遇到困難,不能像變色龍一樣,要勇敢地迎難而上。C.平日里號稱“鐵公雞”的他,這次捐獻(xiàn)的圖書最多。D.你對這件事必須有一個明確的態(tài)度,不能做應(yīng)聲蟲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).最小的一粒豌豆說:“我想要知道,我們之中誰會走得最遠(yuǎn)!”(改成轉(zhuǎn)述句)
____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。(把神話人物與他的事跡、精神連起來)
沉香
移山
胸懷大志、英勇無畏
倉頡
救母
腳踏實地、堅持不懈
夸父
造字
百善孝為先、勇往直前
愚公
逐日
尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)新
2).讀一讀,連一連,填一填。
千里黃云白日曛
雁兒腳上帶霜來
八月里來雁門口
北風(fēng)吹雁雪紛紛
葡萄美酒夜光杯
卷起沙堆似雪堆
須臾卻入海門去
欲飲琵琶馬上催
(1)與“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句詩意思最接近的成語是(
)(填序號)
A.比上不足,比下有余。
B.差之毫厘,謬以千里。
C.尺有所短,寸有所長。
D.一言既出,馬難追。
(2)我們要向?qū)O中山學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就要問,不要害羞,正如韓愈所說:“______________________,孰能無惑?”6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子,在括號里寫上序號。
(
)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。
(
)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。
(
)普羅米修斯獲得了自由。
(
)主神宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。
(
)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。
(
)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。2).將下列句子重新排列成一段通順的話。
()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。
()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
()夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。
()春天,銀杏樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。
()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題(每題5分共1題)1).表哥十分小氣,讓他多花一毛錢他都難受,真是一只紙老虎。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習(xí)。獨坐敬亭山[____]_______眾鳥高飛盡,_____________。相看兩不厭,_____________。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.詩的前兩句寫了________和________這兩種景物,運(yùn)用了以________襯________的描寫手法,既寫眼前之景,又寫詩人心中之情。
3.詩人在后兩句運(yùn)用了________的修辭手法,寄情________,抒發(fā)了自己內(nèi)心的________之感和懷才不遇的無奈之情。
4.詩的后兩句中的“厭”字的意思是________(①討厭
②滿足)。這表達(dá)出了詩人對敬亭山的________________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
真
要求:1.把題目補(bǔ)充完整,如“我真棒”,“這里的景色真迷人”,“小狗真可愛”,“這件事情真感人”,“這次活動真有意思”……
2.注意書寫工整,表達(dá)出真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成練習(xí)。童年讀書文/莫言①我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影,更沒有電視,連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書"便成為我的最大樂趣。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一位同學(xué)的“傳家寶”,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看,并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去印盜版一樣,這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,一輩子也忘不掉啊。③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘感,一頭鉆到草垛后,我一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了,身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉,我聽到羊在圈里餓得狂叫。我心里忐忑不安,但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,我抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。⑤后來,我從一個賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》不久,我童年讀書的故事也就完結(jié)了。1.請根據(jù)文章用簡潔的語言概括內(nèi)容,填寫表格。書籍閱讀地點付出的代價《封神演義》磨道里拉了一上午磨《青春之歌》__________________《破曉記》__________________《鋼鐵是怎祥煉成的》__________________
2.第3自然段中“我真感到了幸福”的原因是什么?用“
”畫出來。(兩點)
3.文中畫“
”的句子運(yùn)用了_________的修辭手法,這樣寫的好處是:____________________________________
4.作者莫言在讀書方面表現(xiàn)出怎樣的品質(zhì)?給你怎樣的啟示?結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的多音字選擇正確的讀音。
【jiāng
jiàng】
將軍(
)
將領(lǐng)(
)
大將(
)
即將(
)
【nìng
níng】
寧靜(
)
寧可(
)
安寧(
)
寧愿(
)
【yāo
yào】
要緊(
)
要求(
)
要挾(
)
要領(lǐng)(
)2).為下面句子中劃線詞語選擇正確的解釋。
味道:①比喻某種感受;②
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