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文檔簡介
云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).文墨長廊擂臺。請你穿過悠長歷史長廊,感受詩文的傳承之路。
(1)訪先秦。戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的,但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人。正如老子所言:“____________,____________?!保ā独献印罚?/p>
(2)經(jīng)唐漢。“____________,____________?!睘踉普谠?,敵軍潰退。寥寥幾個字,既交代了時間為夜晚,又烘托出戰(zhàn)前的緊張氣氛。(《塞下曲》)
(3)看今朝?!癬___________,____________?!盵《繁星(一五九)》]是冰心對母親的依戀;突然一陣風(fēng),____________,所有的綠就整齊地____________……(《綠》)是艾青對“綠”的喜愛和贊美。2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。
左顧(
)
(
)若狂
驚(
)動(
)
無能(
)
無(
)無(
)
井然(
)
生氣(
)
一絲(
)
空空(
)3).把下列詞語補(bǔ)充完整。
驚天(
)(
)(
)(
)上萬(
)(
)不茍
彬彬(
)(
)(
)(
)成針(
)(
)傍水4).請根據(jù)拼音把招募令補(bǔ)充完整。
陽新融媒小記者正在火熱報名中!tǎngruò(
)你有興趣就來試試吧!在這里,你不僅可以xiángxì(
)了解cànlàn(
)的陽新文化,guānshǎng(
)到各類活動的精彩瞬間,還將有機(jī)會用mǐnjié(
)的思維和筆觸,記錄生活的點滴。你將和優(yōu)秀的小記者們jùjí(
)在一起,共同學(xué)習(xí)、成長。就像xiàngrìkuí(
)追逐陽光一樣,一起來追逐新聞的夢想吧!期待你的加入!5).看拼音寫詞語,把句子補(bǔ)充完整。
(1)這位jiàoliàn_______為了運(yùn)動員的jiànkāng_______根據(jù)每位運(yùn)動員的身體情況,制訂了xiángxì_______的計劃,指導(dǎo)他們科學(xué)運(yùn)動。
(2)她cànlàn_______的笑容打動了身邊的人,讓人同樣可以感受到xìngfú_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,表達(dá)情感的方式與其他不同的一項是(
)A.鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!B.你真傻,總是不顧自己的安危去幫助別人。C.媽媽生氣地說:“你這孩子怎么這么不懂事!”D.他笑著說:“一只貓就把你嚇成這樣,你膽子也太大了吧!”2).2.下列小語積累的名言哪句最符合“曾子”的行為()曾子妻之(去)市(集市),其子欲(想要)隨(跟隨)之。曾子妻曰:“汝(你)還(回家),為汝殺彘(zhì,豬)?!逼逇w來,曾子即(立刻)捕彘殺之。A.病從口入,禍從口出。B.一言既出,駟馬難追。C.差之毫厘,謬以千里。D.機(jī)不可失,時不再來。3).下列選項中說法不正確的一項是(
)A.可憐九月初三夜
可憐:可愛B.“題西林壁”中的“題”是題目的意思。C.“小李杜”分別指的是李商隱和杜牧。D.《一個豆莢里的五粒豆》一文的作者是安徒生,《賣火柴的小女孩》也是他的作品。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).李老師興奮地說:“我們班戰(zhàn)勝了四班,獲得了冠軍。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。
解開
命令
堅定的
艦艇
張開
敵人
簡短的
任務(wù)
消滅
雙臂
巨大的
意志
下達(dá)
繩索
光榮的
話語2).根據(jù)對文人的了解連一連。
范仲淹
他的作品多是詠懷和諷喻之作。
韓愈
他倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想。
龔自珍
他主要作品有《離騷》《九歌》《九章》等。
屈原
他世稱“韓昌黎”“昌黎先生”。
陶淵明
他是中國第一位田園詩人,被譽(yù)為“田園詩派之鼻祖”。6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(
)他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!?
)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!?
)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”(
)話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。2).按順序排列下面的句子,在括號里填上序號。
()第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。
()那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推開門一看,嗬!好大的雪啊!
()極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。
()看近處,樹上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。7、判斷題(每題5分共1題)1).“博學(xué)多通”中的“通”與“通知”中的“通”意思相同。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).拓展閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1.這是一首(
)詩。A.送別B.愛國C.?dāng)⑹?.詩中寫了(
)、(
)、(
)三個地方。最后一句,以恰當(dāng)?shù)?
)表明詩人永葆高潔的品質(zhì)。
3.解釋詞語。
孤:(
)
冰心:(
)
4.上網(wǎng)查找王昌齡的相關(guān)資料,看他還寫過哪些詩。
_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花
動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。你的動物朋友是誰呢?它有著怎樣的特點呢?快來介紹一下吧。注意把內(nèi)容表達(dá)清楚,語句寫通順,并力求具體生動,題目自擬,字?jǐn)?shù)350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀一個男孩的美麗長發(fā)①男孩多米尼克今年上小學(xué)4年級,他的金發(fā)又密又亮,連女孩子都美慕不已。一次偶然的機(jī)會,多米尼克看了個電視廣告,從此他決定留長發(fā),不過,多米尼克沒想到留長發(fā)需要那么長時間,更沒想到留長發(fā)會引來那么多麻煩。②同學(xué)嘲笑多米尼克愛出風(fēng)頭,大人告誡他不要標(biāo)新立異。一次足球比賽上,裁判把他當(dāng)成女孩罰出場。童子軍野營時,其他男孩子不肯和他住一個帳篷。③為留頭發(fā)受這么多委屈值得嗎?④多米尼克的決心動搖了??墒窃诶戆l(fā)店里,他碰巧又看到了那個廣告。多米尼克記起當(dāng)初的決定,他摸了摸半長的金發(fā),匆匆走出理發(fā)店。⑤整整12個月,多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解,終于,金發(fā)長到50厘米,他的日標(biāo)達(dá)到了-50厘米長的頭發(fā)足夠給一個化療后禿頭的女孩做假發(fā)了,那個電視節(jié)目就是號召人們捐頭發(fā)的公益廣告。從理發(fā)店出未,多米尼克的披肩發(fā)變回了從前的小寸頭,和其他11歲男孩毫無區(qū)別。人們再不會嘲笑他頭發(fā)長了。⑥事后,大家以為多米尼克留長發(fā)不過是一時興起,后來又厭倦了。⑦他們不知道,在某個城市,一個因為沒有頭發(fā)而備受奚(xī)落的女孩子,終于能夠不戴帽子出門了。她看起來會和別的孩子毫無區(qū)別,這都要感謝多米尼克那頭美麗的長發(fā)。1.讀到“一個男孩的美麗長發(fā)”這個題目,你會提出最有價值的問題是_________________________________
讀完全文,你找到了問題的答案:__________
2.男孩多米尼克留長發(fā),引來了很多麻煩,閱讀第②自然段,梳理概括遇到的麻煩:①同學(xué)______②大人______③足球裁判______④______
3.抓住關(guān)鍵語句,可以體會文章表達(dá)的感情?!罢?2個月,多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解”,從這句話中你體會到了什么?
_________________________________
4.如果你是那個沒有頭發(fā)的女孩子,得知了這個故事,你會對多米尼克說什么?
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列詞語中的加點字,選擇正確的讀音并用“
”標(biāo)出來。
歸還(huán
hái)
系繩(xì
jì)
洞穴(xué
xuè)
少女(shào
shǎo)
冒昧(mèi
wèi)
雙膝(xī
qī)2).小語整理了許多成
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