云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).小小書法家:請抄寫下面的句子,做有“功底”的編輯員。

寫作是一條認(rèn)識自己,認(rèn)識真理的路,你只要喜歡,應(yīng)該隨時動筆去寫。(字體大小基本一致,兩邊留的空白大致相等,字距要比行距小。)2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。mǐnjié____kūlong____dùjuān____jièshào____tǎoyàn____téngluó____jiànkāng____ménglóng____2).猜字謎。

“不正”。打一漢字,謎底為(

)。3).課文鏈接。

(1)詩詞的意味無窮,在詩詞中,我們可以贊嘆詩人高潔的志向,“洛陽親友如相問,___________”;可以感受天真、活潑的人物形象,“___________,飛入菜花無處尋?!?;可以體會對春天的美麗,“____________,可愛深紅愛淺紅?”。

(2)天行健,________________。

(3)生于憂患_________________。

(4)勝人者_(dá)_________________。

(5)夏月則_______________,以夜繼日焉。

(6)世傳李太白讀書山中,未成,棄去?!皸壢ァ钡囊馑际莀__________。

(7)這學(xué)期,從課文中我明白了不少道理。讀《囊螢夜讀》我明白了____________,讀《鐵杵成針》我明白了___________,讀《巨人的花園》我明白了_____________。4).根據(jù)語境和所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)每個時代都需要榜樣,榜樣的力量影響著一代又一代的人。這個學(xué)期,我們在雨來身上學(xué)到了____________,在“我家的男子漢”身上學(xué)到了_________,在青銅身上學(xué)到了__________。

(2)詩意無窮?!癬__________,平明送客楚山孤”渲染了離別的氣氛;“_________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌;“欲將輕騎逐,__________”奏出了鏗鏘的冬之曲。5).補(bǔ)充完整詞語,再選出合適的詞語將序號填入句子中。

①(

)流不息

②無可(

)何

③呼風(fēng)(

)雨

④左(

)右盼

⑤鴉(

)無聲

⑥視死如(

)

我們班召開了“勿忘國恥,圓夢中華”的主題班會。當(dāng)一個個歷史鏡頭從眼前閃過時,教室里(

),大家都被無數(shù)革命先烈(

)的精神感動了,決心要做一個新時代的好少年。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯誤的是哪一項?()A.“蟋蟀蓋房子大約是在十月?!边@句話把蟋蟀比作人,既生動又準(zhǔn)確。B.“靠什么呼風(fēng)喚雨?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?!眱蓚€句子自問自答,表示強(qiáng)調(diào)。C.“我難道不用負(fù)責(zé)嗎?”和“我要負(fù)責(zé)。”這兩個句子意思和語氣都不一樣。D.句子“那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫?!北取澳菞l狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫?!备芡癸@這條狗總是在叫。2).下面加點(diǎn)字讀音正確的一項是()A.枝折花落(zhé)B.人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)C.鍥而不舍(qì)D.叱咤風(fēng)云(zhì)3).李奶奶家小貓不見了,急著找小貓,她向別人介紹小貓時,應(yīng)重點(diǎn)介紹()。A.小貓的趣事B.小貓愛吃什么C.小貓的外形D.小貓的性格4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,運(yùn)用作比較的方法介紹一種事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列詞與正確的解釋連起來。

西林寺,在江西廬山

知道

西林

書寫,題寫

因?yàn)?/p>

以為,懷疑

充分,充足

臘酒

臘月釀的酒2).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

綺麗的

絲綢

飛過

長發(fā)

明潔的

低語

裹著

天空

纖細(xì)的

朝霞

披著

白云

6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

(

)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。

(

)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。2).把下列句子排成一段通順的話。(把序號寫在括號里)

(

)一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地,跨過一條條小溪,我們來到扎西家的白房子跟前。7、判斷題(每題5分共1題)1).《白鵝》是豐子愷的作品,文章運(yùn)用了對比和明貶實(shí)褒的表達(dá)方式,表達(dá)了作者對白鵝的喜愛和欣賞之情。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。1.設(shè)這解釋一下題目的意思。

____________________________

2.根據(jù)詩歌巧填空。

(1)敕勒歌是一首___朝時的民歌。

(2)穹廬是指______

(3)“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀____9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。

題目:一件

的事

請你先想想要寫什么事?是有趣的還是令人傷心的?是后悔的還是快樂得意的?

要求:1.補(bǔ)全題目;2.語句通順,內(nèi)容具體,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;3.不少于350字10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文一三棵銀杏樹①我家屋后有一片空地,十丈見方,前邊和右邊沿著河,左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊,把影子投到河里。②兩棵在中央,像兩個親密的朋友,手牽著手,肩并著肩。三棵銀杏樹有多大的年紀(jì)了,沒有人知道。父親說,他小時候,樹就這么高這么大了,經(jīng)過了三十年的歲月,似乎還是這么高這么大。三棵樹的主干都很直,支干也是直的多,偶然有幾支屈曲得很古怪,像畫上畫的。③每年冬天,赤裸的支干上生出無數(shù)小粒。這些小粒漸漸長大,最后像牛的奶頭。到了春天,綠葉從奶頭似的地方伸展出來。④我們歡喜地說:“銀杏樹又穿上新衣裳了!”空地上有了這廣大的綠蔭,成了最好的游戲場所,我們在那里賽跑,唱歌,扮演戲劇。經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面,搖船的歇口氣吸一管煙,或者煮一鍋飯,這時候,一縷縷煙就裊裊地升起來了。銀杏樹的花太小了,很容易被人忽略。⑤去年秋天,我一邊拾銀杏果,一邊問父親:“銀杏樹為什么不開花?”父親笑著說:“不開花哪兒來的果?待來春留心看吧?!苯衲甏禾欤铱匆娏算y杏樹的花了,那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。⑥說起銀杏果,不由得想起“燙手羅,熱白果”的叫賣聲來:白果是銀杏的種子,炒熱了,剝掉殼,去了衣,就是綠玉一般的一顆仁,雖然不甜,卻有一種特別的清味,我們都喜歡吃。⑦秋風(fēng)陣陣地吹,折扇形的黃葉落得滿地。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”黃葉落盡,三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久不動一動,襯著天空的背景,正像一幅古畫。1.昌昌同學(xué)在閱讀短文的時候,一邊讀一邊思考,提出了下列問題。請你按要求將他所提出的問題進(jìn)行分類。問題①三棵銀杏樹是有什么特別之處嗎?問題②文章寫了銀杏樹的哪些方面呢?問題③劃線的句子是什么修辭手法?問題④文章表達(dá)了作者怎樣的感情呢?以上問題中,針對文章題目提出的問題是______;針對文章寫法提出的問題是______

;針對對文章內(nèi)容提出的問題是______;針對全文進(jìn)行提問的問題是______。

2.第②自然段畫“

”句子中“漸漸”一詞可以去掉嗎?為什么?

________________________

3.處處留心皆學(xué)問,下面哪句話不能體現(xiàn)作者觀察細(xì)致。(

)A.三棵樹的主干都很直,枝干也是直的多,偶然有幾枝屈曲得很古怪,像畫上畫的。B.我看見了銀杏樹的花了,那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。C.每年冬天,赤裸的枝干上生出無數(shù)小粒。這些小粒漸漸長大,最后像牛的奶頭。D.空地上有了這廣大的綠蔭,成了最好的游戲場所,我們在那里賽跑,唱歌,扮演戲劇。4.邊讀邊想象是一種好的閱讀方法,讀第⑦自然段畫橫線的句子,你仿佛看到了_______________________畫面。11、信息匹配(每題5分共2題)1).在中華民族浩瀚的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)仁人志士、英雄豪杰,有(

)的包青天,也有(

)的周恩來總理。

A.志存高遠(yuǎn)

B.鐵面無私

C.剛正不阿2).找出下列句子中的錯別字,并改正。

(1)沒有嘗到蛋糕的茲味,妹妹急得哭了。(

(2)父愛像一片大海,療闊寬廣,能包容一切。(

(3)真正的友情,是一株成長援慢的植物。(

)12、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論