四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)拼音和句子意思，在田字格里規(guī)范、整潔地寫(xiě)出字詞。

在本期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下時(shí)而時(shí)而貪玩的小貓，以及心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶先生欣賞了花和變化多端的；了解到技術(shù)就在我們的身邊；也感受到哈爾威船長(zhǎng)在中維持時(shí)的鎮(zhèn)定自若。2、填空題（每題2分共5題）1）.按語(yǔ)境默寫(xiě)。

（1）如果你準(zhǔn)備出一期“學(xué)貴有疑，善于提問(wèn)”為主題的手抄報(bào)，想摘抄一些相關(guān)的語(yǔ)句，你會(huì)選擇哪些語(yǔ)句呢？請(qǐng)把你選擇的語(yǔ)句寫(xiě)在答題卡上，至少寫(xiě)兩句。

_______

（2）老人們常用“_______，_______?！边@個(gè)八字成語(yǔ)告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說(shuō)話的藝術(shù)。2）.請(qǐng)根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)，把這兩段話補(bǔ)充完整。

(1)動(dòng)物的世界真有趣。蝙蝠會(huì)倒掛在wūyán(

)下，白鵝老爺píqì(

)不小，吃飯三眼一板；鴿子有fēnbiàn(

)方向的本領(lǐng)，而母雞，最喜歡shuàilǐnɡ(

)著一群小雞，在草地上享用měicān(

)。

(2)植物的世界很奇妙。jìjìnɡ(

)的清晨，嫩綠的ténɡluó(

)上滿是露珠。zhāoxiá(

)滿天，微風(fēng)拂過(guò)，路旁的向日葵露出xìnɡfú(

)的笑臉。3）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

震(

)欲(

)

鑼(

)喧(

)

(

)小(

)悍

剛(

)不(

)

(

)忠(

)國(guó)

(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因?yàn)樗?

)。

（2）柳公權(quán)(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結(jié)彩，(

)，可真熱鬧！4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)知識(shí)積累填空。

(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩(shī)，作者是__________。我們總是引用詩(shī)中的“_______________________，__________________________”來(lái)表達(dá)堅(jiān)守高潔品格的志向。

(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫(xiě)的一篇游記。按___________順序來(lái)寫(xiě)的。

(3)《孟子》中“______________________”啟示我們?cè)诟蛔惆矘?lè)的環(huán)境中也應(yīng)保持危機(jī)意識(shí)：面對(duì)困難，我們應(yīng)該“不怨天，__________，”勇敢面對(duì)。

(4)子曰：“不在其位，______________?！?/p>

(5)子曰：“_____________，___________，慳腔而不信，吾不知之矣?！?/p>

(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁)，作者是_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列人物事跡最適用于“秉公執(zhí)法”這個(gè)詞語(yǔ)的是（

）A．宙斯B．周恩來(lái)C．梅蘭芳D．西門豹2）.判斷下列句子運(yùn)用修辭手法錯(cuò)誤的一句是（

）。A．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（比喻）B．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（排比）C．每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！（擬人）D．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（反問(wèn)）3）.下面詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．旋轉(zhuǎn)

博斗

淹護(hù)

紀(jì)念B．空隙

奧秘

僵硬

身軀C．徒弟

潰敗

澈換

頑皮D．故意

猛烈

尖利

滋閏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人類許多美好的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。（縮寫(xiě)句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連線。

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

桃花一簇開(kāi)無(wú)主

只要邁步總不遲

采得百花成蜜后

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

學(xué)習(xí)不怕根底淺

惟有蜻蜓蛺蝶飛2）.連線。

黃師塔前江水東

惟有蜻蜓蛺蝶飛

羅隱

不論平地與山尖

朵朵花開(kāi)淡墨痕

杜甫

我家洗硯池頭樹(shù)

春光懶困倚微風(fēng)

范成大

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

無(wú)限風(fēng)光盡被占

王冕6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2）.給下列句子排序。

()一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。

()正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國(guó)租界地里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。

()圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。

()誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．《山羊不吃天堂草》的作者出生于1954年2月。(

)

2．《山羊不吃天堂草》中的山羊不吃天堂草是因?yàn)椴萦卸尽?

)

3．鴨子賣出的3張彩票中，其中有一張中了跑車。(

)

4．《山羊不吃天堂草》中的一張?jiān)杵笔且辉恰?

)

5．黑罐他們撿到的外國(guó)錢是美元。(

)

6．鴨子的鳥(niǎo)最后飛走了。(

)

7．鴨子的鳥(niǎo)叫畫(huà)眉鳥(niǎo)(

)

8．明子為紫薇做拐杖的木料是撿的。(

)

9．通常，明子他們每隔半個(gè)月洗一次澡(

)

10．黑罐偷木料被罰款了。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀在我的窗前，毛茸茸的枝頭，有一棵白樺，雪繡的花邊瀟灑，仿佛涂上銀霜，串串花穗齊綻，披了一身雪花，潔白的流蘇如畫(huà)。1．詩(shī)歌先總寫(xiě)“我”的窗前有一棵白樺，接著寫(xiě)白樺_______的美。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仿佛——()

瀟灑——(

)

3．這兩節(jié)詩(shī)中，詞語(yǔ)______、______、______、______讓我們感受到了白樺潔白的形象。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)以“我喜歡的動(dòng)物是_____”為題，先把題目補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

注意要寫(xiě)出動(dòng)物的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫(xiě)出它捕食、嬉戲、休息等習(xí)性，通過(guò)你和它之間發(fā)生的故事，按照一定的順序表達(dá)出你對(duì)它的喜愛(ài)之情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文回答問(wèn)題。九寨溝①進(jìn)入九寨溝景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。②一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，湖面便倒映著一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。③繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只悠然自得的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上蕩秋千。也許，會(huì)有一群行動(dòng)敏捷的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的叢林中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只可愛(ài)的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。④雪峰插云，古木參天，天湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)

！1．選擇帶點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里填序號(hào)。

（1）大熊貓若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。(

)

①如果

②好像

③你

④如此

（2）雪峰插云，古木參天。(

)

①夾雜

②檢驗(yàn)

③領(lǐng)悟

④高聳

2．文中的比喻句較多，請(qǐng)任找四處比喻并填空。

把九寨溝比作_______________

把倒映在湖中的美景比作_____________

把____________比作__________

把_____________比作__________

3．填空。

（1）文章第二自然段按順序?qū)懥薩_______、________、________這些景物。

（2）“色彩斑斕”和“珍稀動(dòng)物”分別與文中的________、________意思相近。

4．把文章最后一個(gè)自然段的感嘆句補(bǔ)充完整，不要重復(fù)文章開(kāi)頭的內(nèi)容。

九寨溝真是個(gè)_________________________________________________！

5．據(jù)報(bào)道，九寨溝景區(qū)游客火爆，曾連續(xù)20天每天接待游客突破2萬(wàn)人次。請(qǐng)根據(jù)九寨溝的風(fēng)景特點(diǎn)，為她寫(xiě)一條廣告語(yǔ)，歡迎更多的游客吧！

____________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)下面的語(yǔ)境，將詞語(yǔ)的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

A．打頭陣B．膀大腰圓C．占上風(fēng)

D．人聲鼎沸

E．挑大梁

F．破天荒

拔河比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上就已經(jīng)()了。學(xué)校這次()地安排了學(xué)生與老師的比賽，()的是我班代表隊(duì)與學(xué)校語(yǔ)文老師代表隊(duì)。我班上場(chǎng)隊(duì)員中排在第一個(gè)的小明看上去可真是()啊，有他()，我們班肯定是要()的。2）.為動(dòng)物們找到合適的家，將恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填進(jìn)括號(hào)里。

A．圈

B．廄

C．棚

D．穴

E．巢

F．窩

鳥(niǎo)(