新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.這是明明同學(xué)寫(xiě)的旅行寄語(yǔ)，你來(lái)讀讀拼音，幫他寫(xiě)出漢字吧。每一次旅行都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。到①，聽(tīng)②的③；宿鄉(xiāng)下，看④飛舞，品鄉(xiāng)野⑤；穿越港珠澳大橋海底⑥，去香港看璀璨的都市夜景；到科技館，看納米技術(shù)的發(fā)展，⑦恐龍的進(jìn)化史。每一段旅程，都能給我們的心靈帶來(lái)⑧。2、填空題（每題2分共5題）1）.在語(yǔ)境中根據(jù)拼音提示把句子補(bǔ)充完整。

同學(xué)們，為迎接jíjiānɡ(

)到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，請(qǐng)各班提前zhuānɡshì(

)好教室，努力營(yíng)造節(jié)日氛圍?；顒?dòng)當(dāng)天，大隊(duì)部要安排紅領(lǐng)巾小志愿者在“時(shí)光suìdào(

)”“xìnɡyùn(

)轉(zhuǎn)盤(pán)”等游戲活動(dòng)場(chǎng)所協(xié)助老師wéichí(

)zhìxù(

)，及時(shí)提醒大家聽(tīng)從zhǐhuī(

)，避免yōnɡjǐ(

)。2）.詞語(yǔ)填空。

局(

)不(

)

(

)來(lái)遲

(

)裊裊

(

)躁不(

)

(

)定自(

)(

)息(

)視

欣喜(

)(

)若木(

)3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

疫情期間，xūyào_______我們聽(tīng)從政府安排，減少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我們終將取得抗擊新冠疫情的最后勝利。4）.把下面的句子填寫(xiě)完整，要求正確、端正、勻稱。5）.日積月累。

（1）梅子金黃杏子肥，______。

（2）______，只把春來(lái)報(bào)。

（3）書(shū)山有路勤為徑，______。

（4）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，與畫(huà)線部分意思相同的是哪一項(xiàng)？（）

民族英雄岳飛為國(guó)家效力盡忠的故事，在我國(guó)民間廣為流傳。A．秉公執(zhí)法B．精忠報(bào)國(guó)C．視死如歸D．鐵面無(wú)私2）.根據(jù)下面提示的內(nèi)容，我能猜出這本書(shū)是（）。

充滿神奇的想象

個(gè)性鮮明的神靈或英雄

《炎帝嘗百草》選自這本書(shū)A．《中國(guó)寓言故事》B．《安徒生童話故事》C．《中國(guó)神話故事》D．《古希臘神話故事》3）.小文收到組長(zhǎng)發(fā)來(lái)的消息，他將消息轉(zhuǎn)告組員，最準(zhǔn)確的是（

）A．周六下午2點(diǎn)，我在圖書(shū)館等你們。B．周六下午2點(diǎn)，我在圖書(shū)館門(mén)口等你們。C．周六下午2點(diǎn)，組長(zhǎng)在圖書(shū)館門(mén)口等我們。D．周六下午2點(diǎn)，組長(zhǎng)在圖書(shū)館門(mén)口等你們。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我能?chē)@下面的一句話把這段話補(bǔ)寫(xiě)完整。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。__________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列形容人物高尚品質(zhì)的詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的人物用線連起來(lái)。

志存高遠(yuǎn)的

包拯

鐵面無(wú)私的

梅蘭芳

大義凜然的

周恩來(lái)2）.請(qǐng)你用直線把下列人物和他做的事情連起來(lái)。

伏羲

劈山救母

杜康

教民漁獵

錢(qián)王

釀酒始祖

沉香

怒射潮神6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面錯(cuò)亂的句子。

()先說(shuō)鳳凰花吧，它黃色中帶著紅斑點(diǎn)，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()西雙版納是花的海洋，花的種類(lèi)繁多，讓人數(shù)不勝數(shù)。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了，十分奇妙……

()這里不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許許多多叫不出名字的奇花異草。

()再說(shuō)一種圓形的小花，傣族人叫它“浴至飄”。2）.給下列句子正確排序，將序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。

(

)于是蚌要擠出它，或者消滅它。

(

)一個(gè)偶然的機(jī)緣，一粒沙掉入了蚌殼里，它堅(jiān)硬的棱角給蚌帶來(lái)了痛苦。

(

)于是在無(wú)可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它沒(méi)有被擠出，也沒(méi)有被消滅，它釘在蚌殼里，永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。

(

)時(shí)間在大海的呼嘯中過(guò)去了，沙沒(méi)有離開(kāi)蚌，卻改變了。

(

)哦，一顆珍珠完成了。

(

)它變得圓潤(rùn)、光滑、堅(jiān)硬、半透明，并泛著一種永恒不變的光澤。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《題西林壁》告訴我們想要全面看問(wèn)題，從整體上進(jìn)行觀察。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)《涼州詞》，回答問(wèn)題。

1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是______朝的________。詩(shī)中____________________________描寫(xiě)了歡快宴飲的場(chǎng)面。詩(shī)中借_____、______這兩個(gè)字，刻畫(huà)了錯(cuò)綜矛盾的情景和心情。

3．這首詩(shī)屬于______詩(shī)。A．送別詩(shī)B．邊塞詩(shī)C．寫(xiě)景詩(shī)4．“沙場(chǎng)”是指___________，詩(shī)中“莫”的意思是：________。

5．這首詩(shī)主要描寫(xiě)了______________的場(chǎng)面，表達(dá)了將士們__________的情懷。

6．表達(dá)戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏，視死如歸的豪邁精神的句子是：___________，__________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在生活中，我們應(yīng)該對(duì)許多的人或事物懷有一顆感恩的心。從大處說(shuō)，父母給了我們生命，老師給我們知識(shí)，太陽(yáng)給了萬(wàn)物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光……從小處說(shuō)，同桌借給你一支筆讓人順利完成作業(yè)，交警叔叔把你安全地送過(guò)馬路……

以“感謝”為題寫(xiě)一篇文章。注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

要求：①內(nèi)容真實(shí)具體；②語(yǔ)句通順；③350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。小英雄雨來(lái)（節(jié)選）①忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！诖蠹掖舸舻卦诤友厣狭⒅＿€鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲(chóng)子在草窩里叫著。不知誰(shuí)說(shuō)：“也許鬼子把雨來(lái)扔在河里，沖走了！”③大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來(lái)：“?。∮陙?lái)！雨來(lái)！”④在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道鬼子走了⑤“?。　贝蠹叶几吲d得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”1．在文中的“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．文章兩處寫(xiě)到雨來(lái)“像小鴨子一樣抖著頭上的水”，下面理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．雨來(lái)為自己能順利脫險(xiǎn)感到得意。B．說(shuō)明雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高。C．作者采用了擬人的修辭手法。D．表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)的喜愛(ài)之情。3．《小英雄雨來(lái)》是一篇長(zhǎng)課文，下面閱讀長(zhǎng)課文方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．在讀的過(guò)程中，可以停下來(lái)思考一下前面的內(nèi)容，想想講了什么。C．有時(shí)忘記了前面的一些內(nèi)容，可以返回去看一看。D．選課文中喜歡的部分看，其余部分不用著。4．體會(huì)文中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情，再照樣子改寫(xiě)下面句子。

他在田野里歡快地奔跑、跳躍。

____________________________

5．為了更深入了解雨來(lái)這個(gè)英雄少年，我們一起來(lái)讀這本書(shū)吧！我從（圖1）知道了這本書(shū)的作者是_______________，通過(guò)看插圖（圖3）我可以猜出這是目錄（圖2）中《_______________》這個(gè)故事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

泰山（tàitèi）

竹杖（zàngzhàng）

敞開(kāi)（cǎngchǎng）

拘束（jūjǖ）

包蘊(yùn)（yùnwnù）

扁擔(dān)（dāndàn）

拴著（suānshuān）

耽誤（dānzhěn）

黑黝黝（yōuyǒu）

平衡（hén

héng）

歇腳（xī

xiē）

挑山工（tiāotiǎo）

褂子（guà

guàng）

沉甸甸（diāndiàn）2）.下面小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把序號(hào)（字母）填在括號(hào)里。

（1）A．籬落

B．蜻蜒

C．照例

D．裝飾

(

)

（2）A．蝙蝠

B．描繪

C．隧道

D．鈉米

(

)

（3）A．賓管