遼寧省阜新市阜蒙縣蒙古族實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析

遼寧省阜新市阜蒙縣蒙古族實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字．完成5—7題。

用通用方法治療所有癌癥的治療方法已經(jīng)時(shí)日不多：大量新研究指出，應(yīng)該根據(jù)腫瘤的基因采取針對(duì)性化療和其他療法。

現(xiàn)在，結(jié)腸癌晚期患者在接受兩種主要的治療方法之前應(yīng)該進(jìn)行基因檢測(cè)。這是上個(gè)月一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)艾比特思（Erbitux）和維克替比（Vectibix）等昂貴的藥物對(duì)40％的患者不起作用之后，腫瘤學(xué)家-的治療方法發(fā)生的重大變化。

科學(xué)家們正努力試驗(yàn)對(duì)乳腺癌和肺癌進(jìn)行適合特定基因的此類治療。大量研究顯示：當(dāng)前的大多數(shù)藥物最多只對(duì)約一半的患者有效，但通常需要進(jìn)行反復(fù)的試驗(yàn)才能作出確切判斷。這意味著很多人會(huì)無(wú)緣無(wú)故飽受副作用之苦，而且這些藥物還貴得驚人。美國(guó)臨床腫瘤學(xué)會(huì)建議對(duì)結(jié)腸癌患者KRAS基因進(jìn)行費(fèi)用300美元的檢測(cè)。該機(jī)構(gòu)估計(jì)，通過(guò)使患者不再服用價(jià)格高達(dá)每月1萬(wàn)美元卻對(duì)他們無(wú)效的藥物，這樣每年能夠節(jié)省驚人的6億美元。

這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)有一個(gè)重要的問(wèn)題：由于急需這種個(gè)性化的藥物，基因檢測(cè)沒有受到嚴(yán)格的規(guī)范。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常剛有行得通的希望就推出新的檢驗(yàn)方法，而不是等待最終的證據(jù)。迄今為止，很少有檢測(cè)能夠贏得像癌癥治療專家機(jī)構(gòu)美國(guó)臨床腫塘學(xué)會(huì)這樣的大型醫(yī)學(xué)團(tuán)體的支持。這種檢測(cè)不是為了確定人們是否攜帶使他們?nèi)菀谆疾〉乃^癌癥基因，而是為了尋找腫瘤基因的一個(gè)特征——一種基因和蛋白質(zhì)活動(dòng)的模式，這種模式預(yù)示著癌癥發(fā)展的快慢、復(fù)發(fā)的可能性大小以及是否對(duì)治療敏感。

圣路易斯華盛頓大學(xué)的馬修·埃利斯博士是一種不同以往的乳腺癌基因療法的發(fā)明者之一。他解釋說(shuō)，進(jìn)行基因檢測(cè)的最終目標(biāo)是確定“對(duì)這些患者來(lái)說(shuō)，適合的藥方是什么”。一項(xiàng)不太精確的檢測(cè)已經(jīng)能夠確定某些乳腺癌患者舊病復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)高低，幫助醫(yī)生作出是否進(jìn)行化療的決定。但是采取哪種化療方法呢?社克大學(xué)的凱利·馬克姆博士．對(duì)即將接受術(shù)前化療的近300名剛確診的乳腺癌患者進(jìn)行了乳腺組織活檢。其中一些患者接受了兩種標(biāo)準(zhǔn)雞尾酒療法之中的傳毒一種；其他患者則接受適合她們的腫瘤類型的雞尾酒療法?，F(xiàn)在確定根據(jù)基因決定治療方法有助于腫瘤縮小還為時(shí)過(guò)早。上周公開進(jìn)行的試驗(yàn)性檢測(cè)沒有采取專n的基因識(shí)剮，而是檢測(cè)了50名乳腺癌患者的基因以確定該婦女患上的是4種亞型中的哪一種。如果成功了——而且計(jì)劃進(jìn)行更大規(guī)模的研究——這種乳腺生物分類檢驗(yàn)法會(huì)改變?nèi)橄侔┑亩喾Q。。小組在《臨床腫瘤學(xué)雜志》發(fā)表的報(bào)告中指出，在對(duì)保存的以往腫瘤樣本進(jìn)行研究之后，小組成員發(fā)現(xiàn)，一些女性可以安全地避開化療，她們的亞型對(duì)術(shù)后激素療磚響應(yīng)較好。一種發(fā)展較快的腫瘤對(duì)大多數(shù)化療敏感，但是對(duì)激素療法不敏感。還有一組患者采用兩種療法都沒有效果，這組患者迫切需要新的選擇。

下一步是治療肺癌。全國(guó)各地的醫(yī)院正在招募1200名患者，研究他們是否攜帶引發(fā)腫瘤的基因EGFR的額外副本。他們將接受特羅凱（Tarceva）或力巋素（AIimta）這兩種主要療法的其中一種，看看哪種療法最適合哪種基因狀況。

（選自2008年2月《參考消息》）5．下列對(duì)“根據(jù)腫瘤基因采取針對(duì)性療法”的解說(shuō)，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （

）

A．用通用方法治療所有癌癥的治療方法將發(fā)生重大變化，用基因檢測(cè)方法進(jìn)行針對(duì)性

治療將成為新的方式。

B．通過(guò)基因檢測(cè)確定人們是否攜帶癌癥的基因。并且確定這種基因的一個(gè)特征一

種基因和蛋白質(zhì)活動(dòng)的模式。

C．從患者身上采集基因，尋找腫瘤基因的特定模式，從而確定對(duì)該患者使用最適當(dāng)?shù)闹委煼绞健?/p>

D．檢測(cè)乳腺癌患者的基因，確定該患者患上的是4種亞型中的哪一種，從而安全地避開化療。6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （

）

A．當(dāng)前治療乳腺癌和肺癌的大多數(shù)藥物最多只對(duì)約一半的患者有效，且要經(jīng)過(guò)反復(fù)的

試驗(yàn)才能作出確切的判斷。

B．基因檢測(cè)研究人員的最終目標(biāo)是減輕癌癥病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)．并且使他們免受藥物的

副作用之苦。

C．盡管通過(guò)基因檢測(cè)已經(jīng)能夠確定某些乳腺癌患者舊病復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)高低，但說(shuō)基因檢

測(cè)已規(guī)范成熟還為時(shí)過(guò)早。

D．手術(shù)后使用激素療法還是化療，或是其他新的選擇，都取決于該乳腺癌患者腫瘤所

屬的種類。

7．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一頊?zhǔn)? （

）

A．對(duì)乳腺癌、結(jié)腸癌等部分癌癥的基因檢測(cè)研究已經(jīng)有了一定突破，預(yù)示著對(duì)其他癌癥的基因檢測(cè)也有望問(wèn)世。

B．腫瘤基因的一種模式預(yù)示著癌癥發(fā)展白的快慢、復(fù)發(fā)可能性大小以及是否對(duì)治療敏感，那么準(zhǔn)確地尋找到它就能治愈癌癥。

C．當(dāng)前出現(xiàn)的剛有行得通的希望就推出新的檢驗(yàn)方法而不待最終證據(jù)的作法，也是科研中一種急功近利的表現(xiàn)。

D．根據(jù)美國(guó)臨床腫瘤學(xué)會(huì)能夠節(jié)省6億美元的估計(jì)，可知全世界癌癥患者服用價(jià)格昂貴、作用無(wú)效藥物的花費(fèi)會(huì)達(dá)到一個(gè)天文數(shù)字。參考答案：5．C

6．B

7．B2.現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15～17題?！凹兇狻币挼谩昂寐曇簟睆堫U武①最近，“中國(guó)好聲音”這檔節(jié)目贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，這是中國(guó)電視文化新的變化的折射。②“中國(guó)好聲音”之所以一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，很大程度上是因?yàn)樗η蟪椒劢z和明星的關(guān)系，不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委耍牌子，也不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性，力圖回到盡可能純粹的音樂的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉的最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂人來(lái)指點(diǎn)新人，依據(jù)好聲音來(lái)收徒；而選手也可以選擇導(dǎo)師，進(jìn)入音樂專業(yè)領(lǐng)域深造，從而為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級(jí)明星，也不同于讓普通人在舞臺(tái)上一展即畢的走過(guò)場(chǎng)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術(shù)家，讓選秀不再是一下子就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不是僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想，而是讓夢(mèng)想通過(guò)一個(gè)專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。③今天的“80后”、“90后”，正處在競(jìng)爭(zhēng)激烈、生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大、而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中。一舉成名的沖動(dòng)、展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。一般的選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望在“中國(guó)好聲音”中卻得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂的職場(chǎng)節(jié)目，對(duì)于激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨練，培養(yǎng)更加積極向上的價(jià)值觀，具有重要的意義。它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值取向。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想瞬間實(shí)現(xiàn)的地方，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開始。而這一切都在公平和公開的舞臺(tái)上進(jìn)行，這正是節(jié)目具有無(wú)限魅力的地方。④但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑也值得反思。尤其是幾位選手的經(jīng)歷描述引發(fā)了一些爭(zhēng)議，這其實(shí)說(shuō)明，這些年來(lái)公眾對(duì)于誠(chéng)信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，也要求電視節(jié)目應(yīng)該有更嚴(yán)格的自律，使得出現(xiàn)在屏幕上的選手更為真實(shí)。人們?cè)絹?lái)越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造情節(jié)的狀況，因?yàn)榇蠹以絹?lái)越明白，誠(chéng)信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無(wú)法承受的。只有誠(chéng)信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。年輕一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目提了一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，讓每一個(gè)選手的過(guò)去都經(jīng)得住追問(wèn)，節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。這是對(duì)“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會(huì)的必然要求。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2012年8月7日，有刪改）15．簡(jiǎn)要概括文章的論述思路。（6分）

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16．閱讀第③節(jié)，分點(diǎn)概括“中國(guó)好聲音”這檔節(jié)目“具有無(wú)限魅力”的原因。（6分）

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17．通讀全文，請(qǐng)從不同角度分點(diǎn)概括出文章標(biāo)題中“純粹”一詞的內(nèi)涵。（6分）

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參考答案：15．①首先，提出“中國(guó)好聲音”這一論題；②其次（接著），分析這檔節(jié)目贏得公眾、獨(dú)具魅力的原因；③最后，反思這檔節(jié)目引起的公眾質(zhì)疑。（每點(diǎn)2分。答案沒有標(biāo)示層次的詞語(yǔ)扣1分）16．①展現(xiàn)了青年一代職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長(zhǎng)渴望；②激勵(lì)青少年努力學(xué)習(xí)，艱苦磨煉，培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀；③標(biāo)舉了腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑；④搭建了一個(gè)公平、公開的舞臺(tái)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分。答案沒有分條陳述扣1分）17．①“中國(guó)好聲音”這檔節(jié)目：“純粹”就是著力音樂的專業(yè)性，追求音樂的本質(zhì)；②電視節(jié)目：“純粹”就是堅(jiān)守誠(chéng)信，嚴(yán)格自律；③選手：“純粹”就是反映自身真實(shí)的人生，不作戲劇化的表演。（每點(diǎn)2分。答案沒有分條陳述扣1分）

略3.閱讀下文，完成第16-19題。大師的由來(lái)

[法]莫洛亞

畫家比埃·杜什正在收尾，就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生。這時(shí)，小說(shuō)家葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友這么畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行!”

那位正在描一只茄子，驚愕之下抬起頭來(lái)，不畫了。“不行!這樣畫法，永無(wú)出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派?？墒悄愕漠嬶L(fēng)平淡無(wú)奇，老兄。這樣打不響。一個(gè)畫展五千幅畫，把觀眾看得迷迷糊糊，憑什么可以讓他們停下腳步，流連在閣下的大作之前……不行的，杜什，這樣永遠(yuǎn)成不了名。太可惜了?！?/p>

“為什么?”正直的杜什嘆了口氣。

“作品比買主多，蠢貨比行家多。沒成名的成千上萬(wàn)，你想想，怎樣才能出人頭地?”

“靠苦功，靠真誠(chéng)?！?/p>

“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨，想刺激他們一下，非得干些異乎尋常的事。炮制幾篇宣言，否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)，白色或黑色，圓形或方形。發(fā)明只用紅黃兩色作畫說(shuō)是新荷馬派繪畫啦，或者拋出什么圓錐形繪畫，八邊形繪畫，四度空間繪畫，等等?！?/p>

這時(shí)，飄來(lái)一縷幽微的清香，斯卡夫人來(lái)了。這是一位美艷的女子，杜什贊賞不已。只因杜什沒什么大名，斯卡夫人便也瞧不起他的畫，瞅了一眼畫布，嬌嗔地說(shuō)：“昨天，我看了個(gè)展覽，那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!”

畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請(qǐng)她鑒賞。“蠻好。”她用舌尖輕輕吐出兩字。之后，她失望地，婉轉(zhuǎn)地，嬌媚地，留下一縷清香，走了。

杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街、銀行職員、站崗的警察。畫畫這一行，最要不得。幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評(píng)的，不看重大師，一味提倡怪誕。我領(lǐng)教夠了，不干了!”

葛雷茲聽畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天。臨了，說(shuō)道：“你能不能這樣做，向斯卡夫人，向其他人鄭重其事地宣布，這十年來(lái)，你一直著意于革新畫法?”

“你聽著……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識(shí)界的名流說(shuō)你開創(chuàng)了一個(gè)意識(shí)分解畫派。真正能體現(xiàn)一個(gè)人的，不是肖像，而是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠，這個(gè)角上畫匹馬，那個(gè)角上畫些勛章。實(shí)業(yè)家的肖像，就用工廠的煙囪、攥緊的拳頭來(lái)表現(xiàn)。杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎?這種肖像分解畫，一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”

畫家慘然一笑，答道：“一小時(shí)里都畫得出?？杀氖?，我不會(huì)胡說(shuō)八道。”

“那好辦，老兄。有人向你請(qǐng)教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙。來(lái)上這么一句：‘難道你從來(lái)沒看過(guò)江流水涌嗎?’這樣，人家會(huì)覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹和吹捧吧!到時(shí)候，咱們?cè)賮?lái)談這樁趣事，拿他們?nèi)⌒σ环?”

兩個(gè)月后，杜什的畫展在勝利聲中結(jié)束。美麗的斯卡夫人，那么嬌媚地跟著新近的名人，寸步不離?！班?，”她一再說(shuō)，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!哎，親愛的，真是驚人之筆，你是怎么畫出來(lái)的?”

畫家略頓一頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口煙道：“難道你，夫人，從來(lái)沒看過(guò)江流水涌嗎?”

美女感動(dòng)之下，微啟朱唇，露出柔媚的微笑。

風(fēng)華正茂的斯特隆斯基，穿著兔皮領(lǐng)外套，在人群中議論開了：“高明!真高明!但是，杜什，你是從什么地方得到啟示的?”

杜什吟哦半晌，得意地朝他噴了口煙道：“難道你，朋友，從來(lái)沒看過(guò)江流水涌嗎?”

“妙哉!妙哉!”那一位點(diǎn)頭贊嘆道。

這時(shí)，一位有名的畫商，在畫室里轉(zhuǎn)了一圈，抓住畫家的袖子說(shuō)道：“這些作品，我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我告訴你，你就不要改變畫風(fēng)，我每年向你買進(jìn)50幅畫……行不行?”

杜什像謎一樣不可捉摸，只顧抽煙，不予理會(huì)。畫室里人慢慢走空，這時(shí)樓梯上還傳來(lái)漸漸遠(yuǎn)去的陣陣贊美。跟畫家單獨(dú)相對(duì)時(shí)，小說(shuō)家興沖沖地說(shuō)：“哎，老兄，你信不信，他們?nèi)o你騙了?我原以為人類的愚蠢是深不可測(cè)的，殊不知更在我預(yù)料之外!”

他抑止不住狂笑起來(lái)。畫家皺皺眉頭，看他不住地笑，突然喝道：

“蠢貨……”“蠢貨?”小說(shuō)家憤憤然了，“我剛開了一個(gè)絕妙的玩笑……”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說(shuō)：

“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有某種新意……”小說(shuō)家打量著他的朋友，愣住了?！罢娓呙?”他吼道，“杜什，你想想是誰(shuí)讓你改弦更張，用新法作畫的?”

杜什消消停停地從煙斗里吸了一大口煙。

“難道你，”他答道，“從來(lái)沒看到過(guò)江流水涌嗎?”

（有刪減）16．解釋文中劃線句子的含義。（3分）

17.全面理解文章，概括拉什成為大師前后的性格變化。（6分）（前后性格特點(diǎn)概括各不超過(guò)4點(diǎn)，每點(diǎn)不超過(guò)4字）之前：①

②

③

④

之后：①

②

③

④

18.簡(jiǎn)析畫家拉什重復(fù)說(shuō)“難道你從來(lái)沒看過(guò)江流水涌嗎?”的作用？（6分）

19.畫家經(jīng)過(guò)努力最終成為被世人追捧的大師，登上人生的巔峰，你是否認(rèn)同這種努力？請(qǐng)結(jié)合文章和自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：16.參考答案：表面是指斯卡夫人對(duì)拉什高超畫技的贊美（字面意思1分），實(shí)則表達(dá)作者對(duì)鑒賞者對(duì)藝術(shù)不懂裝懂，只求怪誕的不良風(fēng)氣（內(nèi)容1分）的諷刺（情感1分）。17.之前：正直（正派）、刻苦（勤奮）、才華橫溢（有才能、有技巧）、熱愛藝術(shù)（有追求）。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2點(diǎn)1分，任意3點(diǎn)2分）之后：A.利欲熏心（唯利是圖、見利忘義、利令智昏，思考角度——變化的思想根源）B.阿世媚俗（投機(jī)取巧、隨波逐流、同流合污、俯身從眾，思考角度——放棄藝術(shù)追求）C.忘恩負(fù)義（過(guò)河拆橋、知恩不報(bào)、卸磨殺驢、兔死狗烹，思考角度——對(duì)朋友的態(tài)度變化）D.躊躇滿志（驕傲自滿、自命不凡、洋洋得意、自高自大，思考角度——成名后的心態(tài)“傲然環(huán)視、躊躇滿志”）E.故弄玄虛（思考角度——維護(hù)大師形象的說(shuō)辭）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1點(diǎn)1分，任意4點(diǎn)4分。）18.參考答案示例一，內(nèi)容：諷刺（情感1分）畫家為成為被大眾追捧的大師，利欲熏心、故弄玄虛的行為。（內(nèi)容理解1分）結(jié)構(gòu)：前后照應(yīng)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（手法+作用1分）。效果：反問(wèn)、反復(fù)（手法各1分），強(qiáng)化人物故弄玄虛的特征，加深讀者印象（作用1分）。參考答案示例二，人物：反問(wèn)、反復(fù)（手法各1分），強(qiáng)化人物故弄玄虛的特征（作用1分）。主題：諷刺（情感1分）畫家為成為被大眾追捧的大師，利欲熏心、故弄玄虛的行為。（內(nèi)容理解1分）情節(jié)：前后照應(yīng)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（手法+作用1分）。19.參考答案：不認(rèn)同。結(jié)合文章：文中的畫家成為大師的努力是為了獲取名利而拋棄正直、勤奮的美德，放棄藝術(shù)追求，放棄原則，投機(jī)取巧、阿世媚俗，甚至過(guò)河拆橋、背叛友情。這種努力以喪失人性為代價(jià)，實(shí)不足取。結(jié)合自身：我們?cè)谧非蟪晒r(shí)，不能不擇手段，以放棄原則、放棄美好的人性來(lái)?yè)Q取名利富貴。（觀點(diǎn)1分，結(jié)合文章2分，結(jié)合自身1分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下面小題。雷紹，字道宗，武川鎮(zhèn)人也。九歲而孤。有膂力，善騎射。年十八，給事鎮(zhèn)府。嘗使洛陽(yáng)，見京都禮義之美，還謂同僚曰：“徒知邊備尚式，以圖富貴；不謂文學(xué)，身之寶也。生世不學(xué)，其猶穴處，何所見焉？”遂逃歸，辭母求師，經(jīng)年，通《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》。嘗讀書，至人行莫大于孝，乃投卷嘆曰：“吾離違侍養(yǎng)，非人子之道。”即還鄉(xiāng)里，躬耕奉養(yǎng)。遭母憂，哀毀骨立，由是知名。鎮(zhèn)將召補(bǔ)鎮(zhèn)佐。后隨賀拔岳征討，為岳長(zhǎng)史。岳有大事，常訪而后行。及齊神武起兵，岳恥居其下。紹乃勸岳迎孝武西都長(zhǎng)安，以順討逆。岳曰：“吾本意也?！焙笤佬胖T將言，欲保關(guān)中，坐觀成敗。紹知計(jì)不用，請(qǐng)為邊州，建功效。岳曰：“君有毗佐之力，當(dāng)總大州?！彼煲越B為京兆太守。清平理物，甚得人和。在郡逾年，岳被害。初，紹見岳數(shù)與候莫陳悅宴語(yǔ)，嘗謂岳曰：“公其慎之！”岳不從，果及于難。紹乃棄郡，馳赴岳軍，與寇洛等迎周文帝。悅平，以功授大都督、涼州刺史。紹請(qǐng)留所領(lǐng)兵以助東討，請(qǐng)單騎赴州。刺史李叔仁擁州逆命，紹遂歸。永熙三年，以紹為渭州刺史，進(jìn)爵昌國(guó)伯。初，紹為岳長(zhǎng)史，周文為岳左丞，及居相，常以恩舊接之。卒于州。紹性好施，祿賜皆分贍親故，及死日，無(wú)以送終。兼敬信佛道遺敕其子曰吾本鄉(xiāng)葬法必殺大馬于亡者無(wú)益汝宜斷之?dāng)恳詴r(shí)服事從約儉。還葬長(zhǎng)安，天子素服臨吊，贈(zèng)太尉，賜東園秘器。（節(jié)選自《北史·雷紹傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.兼敬信佛/道遺敕/其子曰吾本鄉(xiāng)葬法/必殺大馬/于亡者無(wú)益/汝宜斷之/斂以時(shí)服/事從約儉B.兼敬信佛道/遺敕其子曰/吾本鄉(xiāng)葬法/必殺大馬于亡者/無(wú)益/汝宜斷之/斂以時(shí)服/事從約儉C.兼敬信佛道/遺敕/其子曰/吾本鄉(xiāng)葬法/必殺大馬/于亡者無(wú)益/汝宜斷之/斂以時(shí)/服事從約儉D.兼敬信佛道/遺敕其子曰/吾本鄉(xiāng)葬法/必殺大馬/于亡者無(wú)益/汝宜斷之/斂以時(shí)服/事從約儉11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“孤”指幼年喪父或父母雙亡的人，“孤”和“獨(dú)”有時(shí)也連用，指幼而無(wú)父、老而無(wú)子的人。B.“騎射”屬于我國(guó)古代“六藝”的內(nèi)容，“六藝”包括禮、樂、騎、射、書、數(shù)六種基本技能。C.“長(zhǎng)史”是中國(guó)歷史上職官名，多為幕僚性質(zhì)的官員，魏晉南北朝時(shí)州郡官員底下多設(shè)長(zhǎng)史。D.“伯”位居中國(guó)古代五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第三位，有時(shí)也指管理一方的長(zhǎng)官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.雷紹頗有識(shí)見。他出使洛陽(yáng)，見京都禮義盛美，認(rèn)識(shí)到學(xué)識(shí)才是立身之本，他反對(duì)用尚武的手段來(lái)追求功名富貴。B.雷紹事母至孝。他曾親自耕種以奉養(yǎng)母親，后來(lái)母親去世，在為母親守喪期間，他因?yàn)闃O度悲傷損毀了自己的身體。C.雷紹有謀略。他獻(xiàn)計(jì)賀拔岳，建議在西都長(zhǎng)安迎接孝武帝，以正義的名義討伐神武帝，但他的建議最終仍沒被采納。D.雷紹為官清正，深受器重。他擔(dān)任京兆太守期間，處事清廉公平，深得百姓擁戴。他死后，皇帝著喪服前往吊唁。13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嘗讀書，至人行莫大于孝，乃投卷嘆曰：“吾離違侍養(yǎng)，非人子之道。”（2）初，紹見岳數(shù)與侯莫陳悅宴語(yǔ)，嘗謂岳曰：“公其慎之！”參考答案：10.D

11.B

12.A

13.（1）雷紹曾經(jīng)讀書，讀到人的道德品行沒有比孝道更重要之處，便扔掉書卷嘆息說(shuō)：“我背離了贍養(yǎng)母親（的孝道），這不符合做兒子的道義?！保?）當(dāng)初，雷紹見賀拔岳多次與侯莫陳悅閑談，曾經(jīng)對(duì)賀拔岳說(shuō)：“你可要謹(jǐn)慎??！”【10題詳解】此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“其子”是“遺敕”的賓語(yǔ)，不要斷開；“于亡者”是“無(wú)益”的狀語(yǔ)，不要斷開，前面斷開。故選D?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。題中B項(xiàng)，“‘六藝’包括禮、樂、騎、射、書、數(shù)六種基本技能“錯(cuò)誤，“六藝”包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的“御”指的是駕車，“六藝”中并不包含“騎”。故選B?！?2題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，此類試題錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題，因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，答題時(shí)注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，找到細(xì)微差別，題中A項(xiàng)，“反對(duì)用尚武的手段來(lái)追求功名富貴”錯(cuò)誤，原文“徒知邊備尚式，以圖富貴；不謂文學(xué)，身之寶也。生世不學(xué)，其猶穴處，何所見焉？”，可知雷紹反對(duì)的是“徒知邊備尚武，以圖富貴”。故選A?！?3題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)，第（1）句，嘗：曾經(jīng)；乃：便；投：扔掉；違：背離；判斷句，介賓短語(yǔ)后置句。第（2）句，數(shù)：多次；宴語(yǔ)：閑談；其：表祈使，可要。【點(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。參考譯文:雷紹，字道宗，是武川鎮(zhèn)人。他九歲時(shí)喪父。雷紹有臂力，擅長(zhǎng)騎馬射箭。十八歲時(shí)，在鎮(zhèn)府中供職。雷紹曾經(jīng)出使洛陽(yáng)，看見京城的禮義盛美，回來(lái)后對(duì)同僚們說(shuō)：“我們只知道成邊防衛(wèi)崇尚武藝，用以追求富貴。卻不知道文章博學(xué)才是立身的寶物啊。人生在世不學(xué)習(xí)，就如同身處洞穴之中，能看見什么呢？”于是逃回家，辭別母親外出拜師求學(xué)，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，通曉《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》。雷紹曾經(jīng)讀書，讀到人的道德品行沒有比孝道更重要之處，便扔掉書卷嘆息說(shuō)：“我離開家，不去贍養(yǎng)母親，這不符合做兒子的道義。”他便立即返回家鄉(xiāng)，親自耕種奉養(yǎng)母親。在為母親守喪期間，他因?yàn)闃O度悲傷身體損毀骨瘦如柴，雷紹因此知名。鎮(zhèn)將征召他補(bǔ)任為鎮(zhèn)佐。后來(lái)，他跟隨賀拔岳征討，擔(dān)任賀拔岳的長(zhǎng)史。賀拔岳凡是有大事，常常先征求他的意見然后行事。當(dāng)北齊神武帝起兵時(shí)，賀拔岳恥于在神式帝之下。雷紹于是勸說(shuō)賀拔岳在西都長(zhǎng)安迎接孝武帝，用正義的名義來(lái)討伐叛逆。賀拔岳說(shuō)：“這也是我的本來(lái)意愿?！焙髞?lái)賀拔岳聽信各位將領(lǐng)們的說(shuō)法，準(zhǔn)備保全關(guān)中，坐觀北齊神武帝與孝武帝相戰(zhàn)的成敗，雷紹知道自己的計(jì)策不被采納，便請(qǐng)求到邊境州郡任職，以建功立業(yè)。賀拔岳對(duì)他說(shuō)：“你有輔佐的能力，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)領(lǐng)大的州郡?！庇谑侨蚊捉B為京兆太守。他在任上，處事清廉公平，很得百姓擁戴。雷紹在郡任職一年多，賀拔岳被謀害。當(dāng)初，雷紹見賀拔岳多次與侯莫陳悅閑談，曾經(jīng)對(duì)賀拔岳說(shuō)：“你可要謹(jǐn)慎??！”賀拔岳沒有聽從，果然導(dǎo)致災(zāi)難。雷紹于是舍棄郡守的官職，騎馬趕赴賀拔岳的軍中，與寇洛等人一起迎接北周文帝。侯莫陳悅被平定后，雷紹因?yàn)榱⒐Ρ皇谟璐蠖级?、涼州刺史。他?qǐng)求留下他帶領(lǐng)的士兵以協(xié)助向東討伐，請(qǐng)求獨(dú)自一人趕赴涼州。州刺史李叔仁占據(jù)州城叛逆，雷紹于是返回。永熙三年，朝廷任命雷紹為渭州刺史，晉爵為昌國(guó)伯。當(dāng)初，雷紹擔(dān)任賀拔岳的長(zhǎng)史，北周文帝擔(dān)任賀拔岳的左丞。當(dāng)北周文帝官居相位后，常以有舊日的恩情對(duì)待雷紹。雷紹死在渭州刺史的任上。雷紹生性樂善好施，他的體祿和朝廷給他的賞賜都分別周濟(jì)了親朋故友，到他去世時(shí)，沒有資財(cái)可以供送終。加上雷紹恭敬地信奉佛教，他給兒子留下遺書說(shuō)：“按照我們家鄉(xiāng)的埋葬方法，一定要?dú)⒋篑R祭殉，這對(duì)于死者沒有什么好處，你應(yīng)該終止這種陋習(xí)，裝驗(yàn)時(shí)給我穿上平時(shí)的衣服就行了，喪事一定要省儉?！彼篮蟊凰突亻L(zhǎng)安，天子也穿上白色喪服前往吊唁，追贈(zèng)雷紹為太尉，并賜給他棺木葬具。5.文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。（16分）賈誼，洛陽(yáng)人也。年十八，以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?。河南守吳公聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而嘗學(xué)事焉，乃征以為廷尉。廷尉乃言誼年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時(shí)誼年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，誼盡為之對(duì)，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能，不及也。孝文帝說(shuō)之，超遷，一歲中至太中大夫。誼以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，宜當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂。乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之舊法。奏之，孝文帝初即位，謙讓未遑也。然諸律令所更定，及列侯就國(guó)，其說(shuō)皆自誼發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽(yáng)侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚?，不用其議，乃以誼為長(zhǎng)沙王太傅。誼既以謫去，意不自得。及渡湘水，為賦以吊屈原。誼追傷之，因以自喻。誼為長(zhǎng)沙王太傅三年，有鵩飛入誼舍，止于坐隅。鵩似鸮，不祥鳥也。誼既以謫居長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙卑濕，誼自傷悼，以為壽不得長(zhǎng)，乃為賦以自廣。后歲余，文帝思誼，征之。至，入見，上方受釐①，坐宣室。上因感鬼神事，而問(wèn)鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過(guò)之，今不及也?！蹦税菡x為梁懷王太傅。懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無(wú)后。誼自傷為傅無(wú)狀，哭泣歲余亦死，年三十三矣。先是，天下初定，制度疏闊。誼數(shù)上疏陳政事，多所欲匡建，是時(shí)丞相絳侯周勃免就國(guó)，人有告勃謀反，逮系長(zhǎng)安獄治，卒亡事，復(fù)爵邑，故賈誼以此譏上。上深納其言，養(yǎng)臣下有節(jié)。孝武初立，舉賈生之孫二人至郡守。賈嘉最好學(xué)，世其家。劉向曰：“賈誼言三代與秦治亂之意，其論甚美，通達(dá)國(guó)體，雖古之伊、管未能遠(yuǎn)過(guò)也。使時(shí)見用，功化必盛。為庸臣所害，甚可悼痛。

（選自《漢書?賈誼傳》有刪改）【注】①釐：胙肉，祭過(guò)神的福食；受釐，一種祈神降福的儀式。14．對(duì)下列句中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．馮敬之屬盡害之

屬：類B．乃短賈生曰

短：誹謗

C．是時(shí)丞相絳侯周勃免就國(guó)

國(guó)：國(guó)都

D．逮系長(zhǎng)安獄治，卒亡事

卒：最終

15．下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一組是A．①誼既以謫去

②以五十步笑百步，則如何B．①懷王騎，墮馬而死

②吾嘗終日而思矣C．①其論甚美，通達(dá)國(guó)體

②其可怪也歟D．①諸生于是乃以為能

②今其智乃反不能及16．下列句子陳述的內(nèi)容能直接說(shuō)明賈誼才學(xué)優(yōu)異的一組是①（賈誼）以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ孝谡x盡為之對(duì)，人人各如其意所欲出③然諸律令所更定，及列侯就國(guó)，其說(shuō)皆自誼發(fā)之④誼追傷之，因以自喻⑤文帝思誼，征之⑥孝武初立，舉賈生之孫二人至郡守A．①②③

B．①④⑥

C．②③⑤

D．④⑤⑥17．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．漢文帝聽說(shuō)河南郡守吳公政績(jī)卓著，為全國(guó)第一，而且和李斯同鄉(xiāng)，又曾向李斯學(xué)習(xí)過(guò)，于是就征召他擔(dān)任廷尉。B．讀書人認(rèn)為賈誼很有才能，而絳侯、灌侯等人卻認(rèn)為賈誼學(xué)識(shí)淺薄。C．賈誼曾草擬了各種儀法，崇尚黃色，遵用五行之說(shuō)，創(chuàng)設(shè)官名，完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位，都一一實(shí)行。D．文帝向賈誼問(wèn)及鬼神的事，被賈誼的回答所折服，認(rèn)為自己的見識(shí)不如賈誼。18．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）（1）懷王，上少子，愛，而好書，故令誼傅之。（3分）（2）使時(shí)見用，功化必盛。為庸臣所害，甚可悼痛。（4分）

參考答案：14．C15．B16．A17．C18．（1）梁懷王是漢文帝的小兒子，受文帝寵愛，又喜歡讀書，因此才讓賈誼當(dāng)他老師。（3分）（2）假如當(dāng)時(shí)能夠被重用，他必定能建立偉業(yè)，但是他被一些平庸的大臣陷害，這是十分叫人悲痛的事。（4分）

略6.（9分每小題3分）下列短文中劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是太宗曾罷朝，怒曰：“會(huì)殺此田舍漢！”文德后問(wèn)：“誰(shuí)觸忤陛下?”帝曰：“豈過(guò)魏征，每廷爭(zhēng)辱我，使我常不自得?！焙笸硕叱⒂谕ァ５垠@曰皇后何為若是對(duì)曰妾聞主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸備數(shù)后宮安敢不賀A．帝驚曰/皇后何為若是對(duì)曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言妾/幸備數(shù)后宮/安敢不賀B．帝驚曰/皇后何為若是/對(duì)曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸備數(shù)后宮/安敢不賀C、帝驚曰/皇后何為若是/對(duì)曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言妾/幸備數(shù)后宮/安敢不賀D．帝驚曰皇后/何為若是/對(duì)曰/妾聞主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言妾/幸備數(shù)后宮/安敢不賀參考答案：B

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.描述下面漫畫內(nèi)容，并揭示寓意，不超過(guò)80字。（1）請(qǐng)結(jié)合上圖各要素，描述漫畫內(nèi)容，不超過(guò)60字。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫寓意，不超過(guò)20字。參考答案：（1）一只戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著3條小狗,昂著頭,雄赳赳地走在馬路上,結(jié)果前幾只都掉入了窨井,而戴著墨鏡,靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。（2）漫畫諷刺了那些好高騖遠(yuǎn)、盲目跟從的人，告誡人們要腳踏實(shí)地，勤于探索。【詳解】試題分析：該題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。如何描述畫面？解題要領(lǐng)：仔細(xì)觀察畫面。漫畫的構(gòu)圖，辨清畫面上的背景與人物，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。客觀描述畫面。描述漫畫只要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說(shuō)明，不可超越漫畫所給的圖文信息進(jìn)行淺添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。注意說(shuō)明的順序。對(duì)于漫畫的說(shuō)明，在整體上要做到總、分、總，即起筆第一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫面內(nèi)容。介紹人物時(shí)，可按照穿著（從上到下）、動(dòng)作、神態(tài)這種順序時(shí)行說(shuō)明，自然主次分明、條理清晰。該漫畫可以描述為：一只戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著3條小狗，昂著頭,雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了窨井，而戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。理解漫畫的寓意，要理解漫畫的內(nèi)容，分析漫畫著力要表現(xiàn)的內(nèi)容，要能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。小狗戴著望遠(yuǎn)鏡過(guò)馬路卻掉入了窨井，漫畫諷刺了那些好高騖遠(yuǎn)、盲目跟從的人，告誡人們要腳踏實(shí)地，勤于探索?！军c(diǎn)睛】理解漫畫的寓意，理解漫畫的寓意，細(xì)致觀察漫畫內(nèi)容，（1）找出對(duì)象.（2）思考諷刺或頌揚(yáng)的原因。（畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由實(shí)及虛，由表及里，注意夸張、變形之處，有標(biāo)題的一般多是標(biāo)題。）（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，由物到人。想象要合理。8.《三國(guó)演義》考查（10分）（1）曹操征張繡途中，恰逢稻麥成熟，曹操下令“大小將校，凡過(guò)麥田，但有踐踏者，并皆斬首”。沒想禁令剛下不久，曹操自己的馬受驚踏入麥田。曹操最后

_______

(事件)以示眾人。（2）徐州失守，關(guān)羽中計(jì)被圍屯土山，被_______（人名）以“忠義”名義勸說(shuō)后，提出“_____；禮待二嫂；一旦得知?jiǎng)湎侣?，便?dāng)辭去”等三個(gè)條件而后暫居曹營(yíng)。（3）官渡之戰(zhàn)前夕，曹操在大營(yíng)里剛脫下靴子想睡，聽說(shuō)______(人名)來(lái)投降他，高興得光著腳板跑出來(lái)。他拍手歡迎說(shuō)：“哎呀，您肯來(lái)。我的大事就有希望了?！保?）______(人名)因龐統(tǒng)貌陋且長(zhǎng)揖不跪而不悅，便讓其任耒陽(yáng)縣令，龐統(tǒng)不理政事，終日飲酒為樂。（5）閱讀《三國(guó)演義》的片斷，回答問(wèn)題。（5分）“周瑜正在帳中議事，聞干至，笑謂諸將曰：“說(shuō)客至矣。”遂與眾將附耳低言，如此如此。眾將應(yīng)命而去?！?/p>

請(qǐng)簡(jiǎn)述一下“如此如此”的主要內(nèi)容和結(jié)果。參考答案：（1）割發(fā)代首（2）張遼，降漢不降曹（3）許攸（4）劉備（5）赤壁之戰(zhàn)前，周瑜在三江口初敗曹軍，曹操派蔣干勸周瑜投降。周瑜設(shè)下群英會(huì)款待這位舊友，大談東吳兵強(qiáng)糧足的情況，讓蔣干無(wú)法陳述勸降之意。晚上，周瑜又邀蔣干入帳共寢，故意將假造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。蔣干盜得書信連夜逃回，生性多疑的曹操一時(shí)中計(jì)，殺了深得水軍之妙的水軍都督蔡瑁和張?jiān)?，周瑜反間計(jì)大獲成功。9.請(qǐng)從下列兩道題中任選一題作答。（3分，50字左右）（1）簡(jiǎn)述堂吉訶德斗風(fēng)車的故事。（2）子曰：“后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？四十、五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也已。”本章孔予的話有什么含義？選答第(

)題參考答案：（1）堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人，把風(fēng)車翅翼看成巨