考研寒假專(zhuān)用學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一部分：準(zhǔn)備篇

考研，你準(zhǔn)備好了嗎？

步入大四，很多同學(xué)都要面臨是否考研的問(wèn)題。在人生的十字

路口上，我們又應(yīng)該如何做出正確的抉擇呢？

根據(jù)教育部研究生招生數(shù)

字統(tǒng)計(jì)，考研越來(lái)越炙熱化。就

業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)高素

質(zhì)人才的需求以及本科生、研究

生的待遇差別……種種因素導(dǎo)致

越來(lái)越多的學(xué)生選擇“考

研”這條道路，越

來(lái)越早地著手準(zhǔn)

備考研。而我們

也不得不自問(wèn)一

句：考研，你準(zhǔn)

備好了嗎？

“一步早，步步早”。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段的提前，將使你的考研之

路走得更加從容?？佳械男判脑綇?qiáng)，考研成功的把握越大。“要想

在秋天有好的收獲，春天一定不能忘記耕耘”。參加2008年考研的

同學(xué)們，要從今年寒假開(kāi)始就要為以后的漫漫考研路做好準(zhǔn)備，主

要是以下兩個(gè)方面：

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

一、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的選擇

如果考生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣，想在這個(gè)領(lǐng)域得到發(fā)展，或者想報(bào)考本

校本專(zhuān)業(yè)的研究生，首先就應(yīng)在大三的專(zhuān)業(yè)課上認(rèn)真聽(tīng)講，除了課本知識(shí)外，

還可以到圖書(shū)館看看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并有所選擇的聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)家講座。

另外，要多跟專(zhuān)業(yè)課老師以及師兄、師姐交流。同學(xué)們通過(guò)和老師、前輩們的

交流，會(huì)更好的了解到導(dǎo)師的個(gè)人能力、在該學(xué)科領(lǐng)域的影響、具體研究方向、

科研經(jīng)費(fèi)的多少、給研究生提供的研究條件優(yōu)劣、發(fā)展前景的好壞、被錄取的

難易等等信息，從而確定自己未來(lái)的導(dǎo)師。這里特別需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要多多

跟剛考上的研究生師兄師姐交流，這是最直接最有效獲取考研方面信息的好辦

法。他們經(jīng)過(guò)考研中的酸甜苦辣，對(duì)考研的過(guò)程是比較了解的。有成功的經(jīng)驗(yàn)

和失敗的教訓(xùn)，也很樂(lè)意向師弟師妹傳授考研方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，考生可以好好

利用這個(gè)資源。

現(xiàn)在跨?？鐚?zhuān)業(yè)考研的現(xiàn)象越來(lái)越普遍?？缧？鐚?zhuān)業(yè)考研遇到的問(wèn)題比考

本校本專(zhuān)業(yè)研究生遇到的問(wèn)題要多?！半p跨”考研相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，考生要有

一個(gè)心理準(zhǔn)備，“雙跨”考研就象另

起爐灶，需要從頭學(xué)習(xí)，自然要比

別人付出更多的勞動(dòng)。另外，專(zhuān)

業(yè)課不是一朝一夕就能補(bǔ)上去的，

“雙跨”考研考上的研究生在以

后的研究工作中可能會(huì)遇到各種

各樣的困難。當(dāng)然，任何事物都

具有兩面性，跨專(zhuān)業(yè)考研也不例

外。對(duì)那些對(duì)本科專(zhuān)業(yè)不感興趣，或

覺(jué)得本科學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有發(fā)展前途的

考生來(lái)說(shuō)。跨專(zhuān)業(yè)考研是“改變命運(yùn)”的好辦法。另外，跨專(zhuān)業(yè)的考生以后找

工作的范圍會(huì)更廣一些。

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報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117、82504205

考生在決定跨專(zhuān)業(yè)考研前一定要慎

重，跨度也不要太大，并且，一旦選擇了，

就要堅(jiān)持到底。在選擇某一專(zhuān)業(yè)前，應(yīng)先

廣泛閱讀這方面的資料，也可以從互聯(lián)網(wǎng)

或一些校園數(shù)據(jù)庫(kù)中找到跨考專(zhuān)業(yè)的最新

資料，了解一下此專(zhuān)業(yè)的可能發(fā)展趨勢(shì),

估計(jì)一下是否有發(fā)展前途，是否值得報(bào)考。

確定好學(xué)校和專(zhuān)業(yè)后，可以通過(guò)圖書(shū)館查

找往年該校的招生簡(jiǎn)章，知道往年該校該

專(zhuān)業(yè)考哪些科目，使用哪些輔導(dǎo)參考書(shū)并

想辦法獲取這些資料F有一種在最短的時(shí)

間獲得最便宜最有價(jià)值的輔導(dǎo)資料的方法

是：通過(guò)關(guān)系認(rèn)識(shí)一到兩位在該校讀書(shū)或

工作的朋友，讓他們幫忙獲得。

考研結(jié)束后尤其在考研成績(jī)

公布后、畢業(yè)前的這段時(shí)間。

一些參加過(guò)考研的學(xué)生會(huì)將

大量的考研輔導(dǎo)書(shū)，歷年試

卷，考研筆記贈(zèng)送給將來(lái)準(zhǔn)

備考研的師弟師妹或二手便

宜賣(mài)掉，學(xué)校會(huì)為畢業(yè)生安

排幾次校園跳蚤市場(chǎng)，具體

時(shí)間，地點(diǎn)會(huì)有通知，可以通過(guò)

校園網(wǎng)查到，也可以委托朋友幫忙

代買(mǎi)。這些在3月海文的講座里還

會(huì)專(zhuān)門(mén)提到，請(qǐng)大家慎重選擇。

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

二、課程準(zhǔn)備

課程準(zhǔn)備實(shí)行“四分制”，至綃四分之一以上的時(shí)間用于本科課程學(xué)習(xí)。

研究生教育是本科教育的延續(xù)，要是在本科學(xué)習(xí)中留下一些不該有的空白，對(duì)

以后的繼續(xù)深造影響很大。本科基本理論知識(shí)越牢固，基本操作技能越扎實(shí)，

研究生階段的研究工作越得心應(yīng)手。在校的大學(xué)一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,

從大三起才真正開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，真正接觸專(zhuān)業(yè)課老師。所以08年準(zhǔn)

備考研的學(xué)生在這段時(shí)間不能放松專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，尤其是志于考本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

同時(shí)為了給以后的考研復(fù)習(xí)騰出更多的時(shí)間，除了一兩門(mén)安排在大四上的必修

課外，大三應(yīng)多選一些選修課，已達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)分。

這段時(shí)間應(yīng)抽出大約四分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)：包括積累詞匯，熟悉

語(yǔ)法，掌握解題技巧等。沒(méi)過(guò)四級(jí)的同學(xué)要加油。準(zhǔn)備六級(jí)的同學(xué)在做六級(jí)真

題及相關(guān)輔導(dǎo)資料的同時(shí)，不妨做做考研真題。我們平時(shí)在選模擬題時(shí)，希望

它的難度比考試稍難，問(wèn)題的設(shè)置合理一些，題材廣泛一些，通過(guò)做這些題能

提高閱讀能力，鞏固詞匯、語(yǔ)法，熟悉并掌握一些解題思路，技巧等。研究生

考試的英語(yǔ)真題較六級(jí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，詞匯、閱讀量大，長(zhǎng)句多，問(wèn)題設(shè)置難，答

案更隱蔽。所以與其找一些亂七亂

七八糟，良莠不齊拼湊起來(lái)的劣質(zhì)

六級(jí)輔導(dǎo)資料，還不如做考研真題

練手，這樣也可以更早的接觸、體

會(huì)研究生英語(yǔ)考試。

同學(xué)們還要抽出約四分之一的

時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：統(tǒng)考數(shù)學(xué)是很多考

生都要考的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，數(shù)學(xué)考試

是考研公共課中平均分較低，區(qū)分

度較大的科目。其特點(diǎn)是題目較綜合，需要考生具有運(yùn)用自由的基礎(chǔ)。對(duì)于考

研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，寒假及春季時(shí)期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)往往是最關(guān)鍵的，因而提醒同學(xué)

們不要因?yàn)槭羌倨谟址甏汗?jié)就把大好時(shí)光虛度掉了。

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另外四分之一的時(shí)間用于其它方面的準(zhǔn)備?？佳袕?fù)習(xí)是從考研前的前一個(gè)

寒假開(kāi)始的，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱或者跨專(zhuān)業(yè)跨校的同學(xué)更要早點(diǎn)準(zhǔn)備。正式

投入考研復(fù)習(xí)后，考研的各個(gè)科目都要并肩齊上，同步復(fù)習(xí)。之前應(yīng)側(cè)重于英

語(yǔ)復(fù)習(xí)，其次是對(duì)專(zhuān)業(yè)課的了解，看該專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)書(shū)，理解其中的基本概念、

基本原理。政治的著手準(zhǔn)備不宜太早，這是由于政治每年的考綱變化比較大。

這段時(shí)間考生也可以看一些勵(lì)志類(lèi)的書(shū)，提前給自己鼓鼓勁。了解一下考研流

程，知道考研的一些常識(shí)，避免在考研復(fù)習(xí)和報(bào)名等考研流程中走彎路，造成

不必要的麻煩，耽誤時(shí)間影響復(fù)習(xí)心情:。另外有時(shí)間也可以與未來(lái)的導(dǎo)師先聯(lián)

系，提前做點(diǎn)準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師的人際關(guān)系是比較廣泛的，對(duì)其他老師的

了解也比學(xué)生深入，調(diào)劑時(shí)老師推薦也是最穩(wěn)妥的方法之一。這段時(shí)間，考生

不僅要跟自己未來(lái)導(dǎo)師多交流，還要主動(dòng)接觸更多的本專(zhuān)業(yè)老師，至少讓本專(zhuān)

業(yè)老師看著你覺(jué)得面熟，對(duì)考生有一些好感。因?yàn)?，?fù)試是由本專(zhuān)業(yè)老師組織

的，既客觀的測(cè)試考生綜合能力，同時(shí)也不能否認(rèn)面試的時(shí)候多多少少有些感

情成分在里邊。

考研并非一件易事，不是所有的人都適合考研讀研。但是，考研絕對(duì)是對(duì)

人生的一種磨礪?；蛟S，在經(jīng)歷過(guò)這種傳言中“苦行僧”一樣的生活之后，你

會(huì)更加能體會(huì)到生活的不易。堅(jiān)持過(guò)那段雞鳴即起，一心只讀圣賢書(shū)的日子之

后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句箴言真的很有道理。

朝翔天地縱橫四海從誨丈開(kāi)始

第二部分：計(jì)劃篇

目前，當(dāng)你下決心開(kāi)始考研時(shí)，就應(yīng)該仔細(xì)考慮一下你有多少

時(shí)間，你又能利用多少時(shí)間？這些時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)各科究竟夠用嗎？

我們想說(shuō)的是：夠！只要從現(xiàn)在起合理安排，統(tǒng)籌計(jì)劃，堅(jiān)定

毅力，時(shí)間是足夠的。由于學(xué)科特點(diǎn)的不同，復(fù)習(xí)階段也就不盡相

同。政治復(fù)習(xí)一般以考試大綱出來(lái)前一個(gè)月復(fù)習(xí)為宜；英語(yǔ)和數(shù)學(xué)

都是較注重積累的科目，所以寒假期間就應(yīng)該開(kāi)始考研英語(yǔ)和數(shù)學(xué)

的第一輪復(fù)習(xí)了。

下面我們根據(jù)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)各自不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為同學(xué)們制定

了寒假英語(yǔ)和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃。同學(xué)們?cè)趨⒖歼@份寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃的同

時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和各階段的影響因素綜合調(diào)整自己的

學(xué)習(xí)時(shí)間，切不可死挪硬套。

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一、寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃

?基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：?jiǎn)卧~和語(yǔ)法

大家都明白不懂單詞就無(wú)法看懂文章，不學(xué)好基本語(yǔ)法，寫(xiě)作文就要犯

基本語(yǔ)法錯(cuò)誤。建議按以下標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)部分來(lái)復(fù)習(xí)。

1.英語(yǔ)高頻詞匯1500詞。就是《考研作文專(zhuān)用詞匯手冊(cè)》，在海文贈(zèng)送

給大家的“幸運(yùn)寶盒”里有。這些單詞都是經(jīng)過(guò)海文教育研究中心精選的，

是英語(yǔ)寫(xiě)作中需要掌握的最基本詞匯，需要做到是能迅速識(shí)別：一看到它就

能認(rèn)出來(lái)，而且準(zhǔn)確反應(yīng)其所有釋義及搭配。

2.大綱要求的5500詞?？梢詤⒖己Ｎ挠⒄Z(yǔ)詞匯手冊(cè)。集中攻克高頻詞

匯，掌握系統(tǒng)規(guī)律，要求看到能迅速認(rèn)識(shí)，能識(shí)別形近詞以及掌握單詞的深

層含義。

3.《中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》，外研社，海淀教師進(jìn)修學(xué)校編。很薄但涵蓋了全部

基本語(yǔ)法，例句簡(jiǎn)單實(shí)用，看完這個(gè)書(shū)，你的寫(xiě)作就很難出現(xiàn)基本的語(yǔ)法錯(cuò)

誤了，建議大家把這個(gè)書(shū)啃掉！

以上步驟請(qǐng)大家在寒假前三個(gè)階段完成！1和2一定完成！3酌情完成，

能完成最好。每天時(shí)間不要少于2小時(shí)！相信我們！英語(yǔ)是靠長(zhǎng)時(shí)間的背記

提高的！要靠語(yǔ)法和詞匯打基礎(chǔ)，才能為以后閱讀翻譯寫(xiě)作做積累。

?對(duì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練提供幾條建議：

1.詞匯。目前試題中對(duì)詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主

要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目。作為英語(yǔ)復(fù)

習(xí)的基礎(chǔ)，在首輪復(fù)習(xí)階段考生必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯

和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、

固定搭配等。對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)也可以分成幾個(gè)階段，由于它是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的

基礎(chǔ)，必須記憶，而人在記憶過(guò)程中是有一個(gè)遺忘周期的，因而對(duì)詞匯的記

憶就要以多取勝了，即多記幾輪。第一階段可以只記詞匯的大致意思，即看

到一個(gè)詞知道其大概含義即可；第二階段可以記其拼寫(xiě)及大綱要求的含義，

一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；第三階段要學(xué)習(xí)如何正確

使用詞匯，最好把它放到句子當(dāng)中去記。每一階段又分別需要幾輪記憶才能

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

夠完成。

2.語(yǔ)法。在語(yǔ)法的復(fù)習(xí)方面，一是要系統(tǒng)地整理基本語(yǔ)法知識(shí)，二是

要?dú)w納熟悉的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。英語(yǔ)的基本語(yǔ)法其實(shí)在高中階段就已大體學(xué)完,

本科階段稍有補(bǔ)充。由于考研距離高中學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久，因此應(yīng)該依賴(lài)比

較權(quán)威的語(yǔ)法教材，將基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)重新整理一番，形成清晰的體系。另一

個(gè)重點(diǎn)是全面掌握特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的積累主要靠平時(shí)長(zhǎng)期歸納

總結(jié)，建議可以專(zhuān)門(mén)搞一個(gè)語(yǔ)法筆記，在讀書(shū)和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常

翻閱，以強(qiáng)化記憶。

3.翻譯。翻譯的難點(diǎn)在于復(fù)雜的長(zhǎng)難句，語(yǔ)法是其基礎(chǔ)。在熟記語(yǔ)法

的前提下，可以多看一些難度比較大的文章，多做一些專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。

4.語(yǔ)感。培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常

重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)

該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播，看看

英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版VCD,多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等。但是這些都

必須堅(jiān)持，只有日積月累才會(huì)有收獲。

?單詞記憶法

單詞歷來(lái)是一種難言的痛。背，是種痛苦，不背，更是種空虛。老師通常

不提倡背單詞，要我們?cè)陂喿x和練習(xí)中記憶，而考過(guò)來(lái)的人幾乎異口同聲的說(shuō)

要背，背單詞是英語(yǔ)取得高分的保證。所以，在背與不背之間，我想說(shuō)：一定

要背。

怎么背？5500個(gè)單詞每天背100個(gè)還要55天，而且背一兩遍是無(wú)效的。

那到底該怎么背單詞呢？首先，考研的詞匯也要就行分級(jí)：一級(jí)是常用的基礎(chǔ)

詞匯，大約1500個(gè)左右。這1500詞匯大家基本已掌握，要做的是能一看到它

就能認(rèn)出來(lái)，而且熟悉其含義和搭配，能正確的寫(xiě)出來(lái)。二級(jí)是這以上的2500

個(gè)詞匯，要求看到能迅速認(rèn)識(shí)，能識(shí)別形近詞的區(qū)別。三級(jí)是最后的1500個(gè)詞

匯，要求認(rèn)識(shí)即可。分類(lèi)后，對(duì)一級(jí)只需背10遍左右，重點(diǎn)記憶不熟的單詞。

對(duì)二級(jí)，要循環(huán)背30遍以上，不要怕，30遍不多，前10遍也許很痛苦，一天

只能背100個(gè)左右，但后20遍很輕松，一天能背200—500個(gè)，這不是亂說(shuō)，

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報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117.82504205

是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。三級(jí)詞匯看10—20遍就夠了。背要采用多種方法結(jié)合，最好是

讀、看、聽(tīng)、寫(xiě)結(jié)合，但很多同學(xué)是在公共教室學(xué)習(xí)，只能用看和寫(xiě)了，這時(shí)

就要學(xué)會(huì)掌握詞根和形象記憶法提高效率。

背的遍數(shù)間隔時(shí)間是有講究的。要按科學(xué)的記憶方法進(jìn)行。人的遺忘是有

規(guī)律曲線(xiàn)的。按記憶曲線(xiàn)安排，第一天背的單詞，需要在當(dāng)天、第2天、4天、

6天、15天、31天分別復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)會(huì)越來(lái)越快。舉例：如一本字典，第一

頁(yè)30單詞，先用20分鐘背一遍，這期間，每5分鐘就回頭復(fù)習(xí)下前面背過(guò)的

單詞，背完后間隔20分鐘后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，然后再繼續(xù)下去；3小時(shí)左右再?gòu)?fù)習(xí)

一遍，然后一天后復(fù)習(xí)，2天后復(fù)習(xí)，4天后復(fù)習(xí)，6天后復(fù)習(xí)、15天后復(fù)習(xí)、

31天后復(fù)習(xí)，這樣，背過(guò)的東西將不會(huì)再忘了。這里面困難就是第一、二天的

幾次復(fù)習(xí)，一定要合理安排好時(shí)間，可以穿插在其他科目的學(xué)習(xí)中來(lái)進(jìn)行。記

住，堅(jiān)持這個(gè)方式是痛苦的，但也是最有效的。如果你真的堅(jiān)持不下去，也請(qǐng)

盡量注意多循環(huán)，并在閱讀和練習(xí)中有意加強(qiáng)記憶。

有了堅(jiān)實(shí)的單詞基礎(chǔ)，一切都會(huì)變的簡(jiǎn)單的。

朝翔天地縱橫四海從誨丈開(kāi)始

?寒假時(shí)間分配表

考慮到寒假同學(xué)們剛開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)尚不夠深厚，因而以下計(jì)劃以三

天為一個(gè)單位。同學(xué)們可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和總體復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，復(fù)習(xí)量的多

少、時(shí)間的安排也都可依個(gè)人情況調(diào)整。因而本計(jì)劃僅在進(jìn)度方面起參考作用。

2007年1月29日~2007年2月10日階段一

1月29日―2月4日

每日保證安排2小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，具體時(shí)間機(jī)動(dòng)安排

周一背英語(yǔ)高頻詞匯1500詞，第一階段可以只記詞匯的大致意思，了解考研

即看到一個(gè)詞知道其大概含義即可；每日2小時(shí)，理解并記憶開(kāi)始立志

周三出錯(cuò)的詞匯（前3天背1遍）。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

背英語(yǔ)高頻詞匯1500詞，第二階段可以記其拼寫(xiě)及大綱要求的打好詞匯基礎(chǔ),科

含義，一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；每日2學(xué)掌握正確有效

小時(shí)，理解并記憶出錯(cuò)的詞匯（第4天鞏固1遍，第5,6天背的思維習(xí)慣和單

2遍，第7天鞏固1遍）。詞記憶法則。

2月5日―2月10日

每日保證安排2小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，具體時(shí)間機(jī)動(dòng)安排

周

-背英語(yǔ)高頻詞匯1500詞，第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯，打好詞匯基礎(chǔ),科

?最好把它放到句中當(dāng)中去記；每日2小時(shí)，理解并記憶出錯(cuò)的

周學(xué)掌握正確有效

三詞匯（第天背遍，第天再鞏固遍）。

8,93101的思維習(xí)慣和單

詞記憶法則。

周

四

?

周本階段最后2天全面鞏固1遍，查漏補(bǔ)缺，并總結(jié)背單詞

六同上

的一種正確有效的思維習(xí)慣，科學(xué)方法和單詞記憶法則。

10

報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117、82504205

2007年2月11日~2006年2月17日階段二

2月11日—2月17日

每日保證安排3小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，具體時(shí)間機(jī)動(dòng)安排

可全面強(qiáng)化集

周

-大綱要求的5500詞，第階段可以只記詞匯的大致意思，即看中攻克高頻伺

?

周到一個(gè)詞知道其大概含義即可；每日2小時(shí)。（前6天背1遍）匯和系統(tǒng)掌握

三

語(yǔ)法訓(xùn)練每日1小時(shí)，做完后，對(duì)答案，理解并記憶出錯(cuò)的詞匯、語(yǔ)法，總結(jié)學(xué)

語(yǔ)法。習(xí)心得。

周

四

?

周

六同上同上

周

日

第7天全面鞏固前面的工作1遍，總結(jié)語(yǔ)法規(guī)律。同上

2007年農(nóng)歷除夕~2007年2月25日階段三

2月18日—2月25日過(guò)年休息

2007年2月8日到2月25日為春節(jié)的除夕到農(nóng)歷初十，由于07年過(guò)年的

時(shí)間較晚，同學(xué)們開(kāi)學(xué)的時(shí)間相對(duì)以往而言較早，所以留給同學(xué)們?cè)L親拜友的

時(shí)間不是很多哦！要知道一旦決定考研，暑假時(shí)就要留在學(xué)校復(fù)習(xí)和上輔導(dǎo)班。

因此最好利用春節(jié)短暫的假期，把親戚朋友都問(wèn)候一遍。在此期間，考生也可

以思考自己的考研動(dòng)機(jī)和制定大概的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為明年的奮斗做好充分的心理

準(zhǔn)備！

同時(shí)不要忘了給自己的朋友發(fā)短信表白自己的決心：“俺今年考研，一定為

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

我加油！”

2007年2月26日~2007年3月5日階段四

2月26日―3月5日

每日保證安排3小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，具體時(shí)間機(jī)動(dòng)安排

周可全面強(qiáng)化集

-大綱要求的5500詞，第二階段可以記其拼寫(xiě)及大綱要求的含義，

?中攻克高頻詞

周詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；每日2小時(shí)，

三匯和系統(tǒng)掌握

（第8,9,10天背1遍，并及時(shí)鞏固1遍）語(yǔ)法訓(xùn)練每日1小

語(yǔ)法，總結(jié)學(xué)

時(shí)，做完后，對(duì)答案，理解并記憶出錯(cuò)的詞匯、語(yǔ)法。

習(xí)心得。

周大綱要求的5500詞，第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯，最好

四

?把它放到句中當(dāng)中去記；每日2小時(shí)，（第11,12天背1遍）

周

日語(yǔ)法訓(xùn)練每日1小時(shí)，做完后，對(duì)答案，理解并記憶出錯(cuò)的詞匯、同上

語(yǔ)法（本階段最后1天全面鞏固1遍，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)語(yǔ)法規(guī)律

和學(xué)習(xí)心得）。

周一開(kāi)學(xué)休息

2007年3月6日~2007年4月7日階段四

開(kāi)學(xué)后進(jìn)行更加深度的復(fù)

習(xí)，對(duì)于公共課和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)

要進(jìn)行更合理的安排，從而保證

最大限度的提高復(fù)習(xí)效率，為考

研沖刺階段打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了讓考生更好的選擇專(zhuān)

業(yè)課和做好全程復(fù)習(xí)規(guī)劃，海文

學(xué)校除了在本資料第二部分《策

報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117、82504205

略篇》給您提供了有效的專(zhuān)業(yè)課

信息外，還為您精心打造的《考

研全程策劃班》和《研究生專(zhuān)

業(yè)選擇與專(zhuān)業(yè)課備考深度分析

班》請(qǐng)大家屆時(shí)關(guān)注哦！

二、寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃

如何選擇考研復(fù)習(xí)用書(shū)

現(xiàn)在，考研復(fù)習(xí)用書(shū)種類(lèi)繁多、良莠

不齊，同學(xué)們?nèi)绾螐闹刑暨x適合自己的考

研輔導(dǎo)書(shū)呢？我們給同學(xué)們的建議是：

1.條件允許的情況下盡量挑選

正版書(shū)籍。

對(duì)于花費(fèi)了大量精力備考的同學(xué)們來(lái)

說(shuō)，在自身?xiàng)l件允許的情況下盡量不買(mǎi)盜

版書(shū)。盜版書(shū)印刷不清、錯(cuò)誤百出、粗制

濫造，印錯(cuò)一個(gè)字母或符號(hào)意思，可能就

會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)造成巨大的損失。選擇書(shū)的時(shí)候

一定要仔細(xì)辨別，看看紙張、包裝和內(nèi)頁(yè)的

卡及防偽標(biāo)志。在正規(guī)書(shū)店買(mǎi)書(shū)也是防盜版的保證。

2.挑選最新版本的輔導(dǎo)書(shū)籍。

由于研究生考試命題萬(wàn)變不離“考試大綱”，大綱的調(diào)整也不可能是非常巨

大的的，所以考研輔導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容每年大體都是相同的。但是'‘考試大綱”每年

都在進(jìn)行微調(diào)，看似相同，實(shí)則略有不同。因此，考生在選擇輔導(dǎo)書(shū)時(shí)就要留

意“版本”問(wèn)題，特別應(yīng)該注意輔導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容是不是符合當(dāng)年考試大綱的。

同學(xué)們買(mǎi)書(shū)時(shí)，一是要看該書(shū)是不是完全符合新大綱。另外，重點(diǎn)查看書(shū)本的

版次日期和印刷日期，與新大綱的出臺(tái)時(shí)間做一下比較，有的作者在大綱公布

前后各出一版，書(shū)店有時(shí)會(huì)新版本不到貨，舊版本不下架，考生疏于檢查就可

能買(mǎi)舊版了。

3.輔導(dǎo)書(shū)作者的權(quán)威性很重要。

朝翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

作者的實(shí)力直接決定了一本書(shū)的質(zhì)量，這包括選題、解析和對(duì)試題難易程

度的安排等。而最具權(quán)威的作者應(yīng)該是曾擔(dān)任命題組的成員或者長(zhǎng)期從事教學(xué)

的一線(xiàn)名師，他們可以較準(zhǔn)確把握考點(diǎn)、命題思路、以及很多應(yīng)對(duì)的技巧，使

試題變得有針對(duì)性和預(yù)測(cè)性。

4.輔導(dǎo)書(shū)的講解應(yīng)該清晰明了。

有的輔導(dǎo)書(shū)對(duì)知識(shí)講解時(shí)不分層不分點(diǎn)，一個(gè)問(wèn)題下面一大堆，同學(xué)們一

看就一頭霧水。建議初步復(fù)習(xí)的考生先買(mǎi)本條理清晰的書(shū)看看，把整個(gè)學(xué)科知

識(shí)的框架體系建立起來(lái)。再往后碰到講解深刻的“天書(shū)”也便于理解、掌握。

無(wú)論什么樣的書(shū)，最主要的是考生看了有效果。建議考生在挑選考研輔導(dǎo)

書(shū)的時(shí)候靜下心來(lái)，找出一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)閱讀，這樣才能選到最適合自

己的考研輔導(dǎo)書(shū)。

?考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)推薦用書(shū)

在考研復(fù)習(xí)中，資料選擇的重要性是不言而喻的。為了給同學(xué)們的復(fù)習(xí)提

供更多的幫助，我們推薦以下復(fù)習(xí)用書(shū)：

1.高等數(shù)學(xué)應(yīng)采用高等教育出版社出版，同濟(jì)大學(xué)編寫(xiě)的課本，本次計(jì)劃

中基于其第五版給出計(jì)劃。

2.線(xiàn)性代數(shù)應(yīng)采用清華大學(xué)出版社出版，居余馬等編寫(xiě)的線(xiàn)性代數(shù)為參考

教材

3.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)則采用浙江大學(xué)出版社出版，盛驟等編寫(xiě)的概率論與

數(shù)理統(tǒng)計(jì)課本。

同學(xué)們?cè)谑褂蒙鲜鲑Y料進(jìn)行數(shù)許

復(fù)習(xí)的同時(shí)，還可根據(jù)個(gè)人基礎(chǔ)及應(yīng)

試要求的不同選用各自的課程指導(dǎo)教

材及資料。但是有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們

注意，所選擇的復(fù)習(xí)資料最好附有題

目較詳細(xì)的解答。

此外還應(yīng)該參考往年的考試大綱

規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)予以復(fù)習(xí)。

14

報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117、82504205

?寒假時(shí)間分配表

考研數(shù)學(xué)三門(mén)課中高等數(shù)學(xué)較深，尤其強(qiáng)調(diào)概念、定理的理解。而線(xiàn)性代

數(shù)的復(fù)雜度、技巧要求較高。相比較而言，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)則側(cè)重基礎(chǔ)，題

型比較固定，考試難度基本和浙江大學(xué)編輯的課本難度相當(dāng)。

針對(duì)這樣的情況，基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主，而寒假則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，

需要仔細(xì)思考體會(huì)課本的基本概念，基本定理和基本理論，并輔以足夠的習(xí)題，

寒假?gòu)?fù)習(xí)應(yīng)完成要求章節(jié)后的所有課后習(xí)題。

這里要提醒大家的就是任何計(jì)劃都是活得，不是死的，同學(xué)們可根據(jù)自己

的實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整。比如：每天學(xué)習(xí)的這2—3小時(shí)在什么時(shí)候?qū)W這要根

據(jù)你每天的時(shí)間情況來(lái)定的，我們建議在你們效率最高的時(shí)候?qū)W習(xí)自己認(rèn)為最

難的科目。

本復(fù)習(xí)計(jì)劃從1月29日開(kāi)始到3月4日結(jié)束，具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)章節(jié)

及每天的時(shí)間安排如下：

日期每日平主要

學(xué)習(xí)章節(jié)主要概念主要定理

均學(xué)時(shí)方法

1.292?3小時(shí)映射與函數(shù)，函數(shù)的概念，函數(shù)函數(shù)的表示

數(shù)列的極限。的有界性，單調(diào)法；基本初等

性，周期性，奇偶函數(shù)的圖形及

性，復(fù)合函數(shù)以及性質(zhì)。

分段函數(shù)的，反函

數(shù)及隱函數(shù)。

1.302?3小時(shí)函數(shù)的極限，極限，函數(shù)左極限函數(shù)極限存在

無(wú)窮小與無(wú)窮和右極限，無(wú)窮與左右極限之

大。小，無(wú)窮大。間的關(guān)系。

極限的性質(zhì)及

1.312~3小時(shí)極限運(yùn)算法極限存在的兩

四則運(yùn)算法

貝函數(shù)存在個(gè)準(zhǔn)則。

IJ,則，兩個(gè)重要

的準(zhǔn)則，兩個(gè)極限

重要極限；無(wú)無(wú)窮小比階，

用等價(jià)無(wú)窮小

窮小的比較。

求極限。

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

2.12?3小時(shí)函數(shù)的連續(xù)性函數(shù)連續(xù)性，左連判斷函數(shù)間斷

與間斷點(diǎn)，寒續(xù)，右連續(xù)。點(diǎn)類(lèi)型

暑的運(yùn)算與初

等函數(shù)的連續(xù)

性。

2.22~3小時(shí)閉區(qū)間上連續(xù)連續(xù)函數(shù)的性

函數(shù)的性質(zhì)質(zhì)和初等函數(shù)

的連續(xù)性，閉區(qū)

間上連續(xù)函數(shù)

的性質(zhì)。

2.32?3小時(shí)導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)函數(shù)可導(dǎo)性和平面的切線(xiàn)及

的幾何意義和物連續(xù)性之間的法線(xiàn)方程

理意義。關(guān)系

2.42?3小時(shí)函數(shù)的求導(dǎo)法導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)

則算法則，復(fù)合

函數(shù)的求導(dǎo)法

2.52?3小時(shí)函數(shù)的求導(dǎo)法

則。

則

2.62~3小時(shí)高階導(dǎo)數(shù)高階導(dǎo)數(shù)簡(jiǎn)單的n階導(dǎo)

數(shù)

分段函數(shù)的一

階，二階導(dǎo)數(shù)。

隱函數(shù)及由參隱函數(shù)及由參

2.72~3小時(shí)

數(shù)方程所確定數(shù)方程所確定

的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

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報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117.82504205

2.82~3小時(shí)函數(shù)的微分微分的概念，導(dǎo)數(shù)一階微分形式微分的四則運(yùn)

和微分的關(guān)系。的不變性算法則，函數(shù)

的微分。

2.92?3小時(shí)復(fù)習(xí)，梳理前

兩章思路。

2.102?3小時(shí)N界行列式的行列式的概念行列式的性質(zhì)

定義及性質(zhì)

2.112~3小時(shí)N階行列式的用行列式的按用行列式性質(zhì)

計(jì)算行展開(kāi)計(jì)算行計(jì)算行列式

列式

2.122~3小時(shí)高斯消元法，矩陣，單位矩陣，方陣的暴和方矩陣的線(xiàn)性運(yùn)

矩陣的加法，數(shù)量矩陣,對(duì)角矩針乘積的行列算，乘法，轉(zhuǎn)

數(shù)量乘法，乘陣，三角矩陣，對(duì)式置，運(yùn)算規(guī)律。

法，矩陣的轉(zhuǎn)稱(chēng)矩陣，反對(duì)稱(chēng)矩

置，對(duì)稱(chēng)矩陣。陣。

2.132?3小時(shí)可逆矩陣的逆逆矩陣，伴隨矩矩陣可逆的充逆矩陣的性

質(zhì)，用伴隨矩

矩陣，矩陣的陣，矩陣等價(jià)，矩要條件

陣求逆矩陣，

初等變換和初陣的秩。

矩陣的初等變

等矩陣。

換，初等矩陣，

用初等變換求

矩陣的秩和逆

矩陣。

分塊矩陣及梳分塊矩陣的計(jì)

2.142?3小時(shí)

理思路算

麴翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

羅爾定理，拉格

2.152?3小時(shí)微分中值定理

朗日中值定理，

柯西中值定理。

2.162?3小時(shí)羅必達(dá)法則羅必達(dá)法則求

未定式極限

用導(dǎo)數(shù)判斷函

2.172?3小時(shí)函數(shù)的單調(diào)性

數(shù)的凹凸性，

與凹凸性

函數(shù)圖形的拐

點(diǎn)，水平，鉛

直，斜漸近線(xiàn)。

2.18

2007年農(nóng)歷除夕?2007年2月25|E|

調(diào)整休息

2.25

導(dǎo)數(shù)判斷函

2.262?3小時(shí)函數(shù)的極大函數(shù)極值

數(shù)的單調(diào)性

值極小值

和求函數(shù)極

值，函數(shù)最

大值和最小

值的求法及

簡(jiǎn)單應(yīng)用。

2.272~3小時(shí)泰勒公式，曲率和曲率半徑泰勒定理計(jì)算曲率和

曲率，梳理曲率半徑。

復(fù)習(xí)。

2.282~3小時(shí)將1.29—2.2內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，找出自己的疑問(wèn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總

結(jié)。

3.12~3小時(shí)將2.3—2.9內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成自己的疑問(wèn)，

解決第一遍中存在的問(wèn)題，將自己做錯(cuò)的題目整理成冊(cè)。

3.22?3小時(shí)將2.10—2.14內(nèi)容進(jìn)行整理，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，形成自己的網(wǎng)絡(luò)。

3.32?3小時(shí)將2.15—2.17內(nèi)容進(jìn)行整理、總結(jié)題型，將基本題型的方法總結(jié)，此

部分內(nèi)容是每年考研當(dāng)中必考內(nèi)容。

3.42-3小時(shí)將2.26-2.27知識(shí)總結(jié)，總結(jié)題型。將寒假所學(xué)所有數(shù)學(xué)知識(shí)要系統(tǒng)

總結(jié)一下，便于以后復(fù)習(xí)。

18

報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117.82504205

第二部分：策略篇

一、怎樣調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)

在考研的漫漫征程中，良好的身心狀態(tài)至關(guān)重要。研究生考

試的壓力不只來(lái)自考試本身，考前的信心蓄積也不容易?，F(xiàn)在有

些人動(dòng)輒以“報(bào)考與錄取比例10：1?20：1”來(lái)嚇唬自己。事實(shí)

上，報(bào)考者中什么人都有，真正有競(jìng)爭(zhēng)力的并不多。應(yīng)當(dāng)相信自

己的能力，相信努力之后的成功。應(yīng)屆生考研還有一個(gè)顧慮，就

是怕考前復(fù)習(xí)占了找工作的時(shí)間，擔(dān)心落榜后找不到工作，雞飛

又蛋打。其實(shí)，這種擔(dān)心是多余的，不少同學(xué)就是在考研結(jié)束后

找到工作的。

另外，準(zhǔn)備考研的同學(xué)要學(xué)會(huì)放松自己，盡量給自己減少壓

力。生活要有規(guī)律，學(xué)習(xí)時(shí)間不必安排得過(guò)緊。有些同學(xué)為了考

研整日起早摸黑，事實(shí)上，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很難保持頭腦清醒，而

且因?yàn)樽晕沂禾?，睡眠不足，用腦過(guò)度，學(xué)習(xí)效果反而不好。

考生在生活中須貫徹三個(gè)“好”字：睡好，吃好，第三才是學(xué)好。

吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，求得良好的復(fù)習(xí)方

法是非常重要的。但照搬別人的成功經(jīng)驗(yàn)顯然

是相當(dāng)愚蠢的。備考階段，一定要對(duì)自己的準(zhǔn)

備時(shí)間作一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃，按步驟、有計(jì)劃地

輕松地學(xué)習(xí)，一定能戰(zhàn)勝研究生考試中最大的

敵人，那就是你“自己”。

不考則已，想考就不能只是試試看。絕不

能抱著試試看，不行就放棄的想法去復(fù)習(xí)，這

樣的人往往不能堅(jiān)持下去。

自信心是十分重要的，調(diào)整好信心狀態(tài)，在一定程度上是超越學(xué)習(xí)本身的

一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不要太注重你所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的錄取和報(bào)考比例，因?yàn)樵谶@龐大的

朝翔天地縱橫四海從海文開(kāi)始

大軍里，有許多人只是想試一試，這些人的競(jìng)爭(zhēng)力是不強(qiáng)的。關(guān)鍵是自己有實(shí)

力，不要多想有多少人與你競(jìng)爭(zhēng)。考試本身不一定能全面檢驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)水平，

但能很好地檢驗(yàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

選擇了考研，就意味著不能像其他人一樣悠閑地生活學(xué)習(xí)。作為在校學(xué)生,

既要應(yīng)付學(xué)校的課程、活動(dòng)、又要按自己的計(jì)劃有步驟地復(fù)習(xí)報(bào)考學(xué)校的科目。

時(shí)間有限，事務(wù)繁多，當(dāng)二者沖突時(shí)，也只能以學(xué)校課程、活動(dòng)為重。而在職

考生，要推掉許多應(yīng)酬，多擠時(shí)間學(xué)習(xí)。平時(shí)最好是全面封閉自己，少受外界

干擾，做到心氣平和，排除雜念，靜心學(xué)習(xí)。

考試成績(jī)是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的最終標(biāo)準(zhǔn)，考試過(guò)程中，不論哪門(mén)課程考得是

否理想，都要堅(jiān)持考完全部考試科目。因?yàn)橛袝r(shí)人的主觀感覺(jué)與客觀考試結(jié)果

不完全一致，往往自認(rèn)為考得很糟糕的科目實(shí)際上卻不錯(cuò)，所以千萬(wàn)不要棄考,

否則，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，而且準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻不能將考試進(jìn)行到底，豈

不可惜？

不怕挫折！當(dāng)然，在你付出心血和努力之后，你也有可能會(huì)落榜，但如果不

努力就一定成功不了。其實(shí)，只要大家真的下對(duì)了功夫，研究生考試并不難，

成功的可能性還是蠻大的，關(guān)鍵是有沒(méi)有克服困難的毅力和雄心。

端正考研態(tài)度并不是一句空話(huà)。考研是一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)、只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理

想，立志在此領(lǐng)域干出一番事業(yè)的人，才能對(duì)求索過(guò)程中的困難和障礙有清醒

的認(rèn)識(shí)，才會(huì)在前進(jìn)的道路上付出更多的努力，在考研中成功的幾率更大。

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報(bào)名電話(huà)：010—82500606、82504117、82504205

二、如何選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)

雖然近年報(bào)考研究生的人越來(lái)越多，

但仍有一些專(zhuān)業(yè)報(bào)考量不足，個(gè)別甚至出

現(xiàn)招不滿(mǎn)或無(wú)人報(bào)的現(xiàn)象。在個(gè)別學(xué)校的

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，即便是總分超過(guò)350分（四門(mén)課

總分為500分，一般最低線(xiàn)為325分），也

未必能保證被錄取為計(jì)劃內(nèi)公費(fèi)生。

據(jù)了解，目前報(bào)考人數(shù)較少的專(zhuān)業(yè)主

要集中在一些理工科專(zhuān)業(yè)上，文史類(lèi)、經(jīng)濟(jì)

類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考者一般較多。如在北京，理工類(lèi)

專(zhuān)業(yè)的報(bào)考與錄取比例一般在2：1?4：1之

間，但文科專(zhuān)業(yè)的報(bào)考與錄取的比例則高達(dá)

6：1-9：lo具體專(zhuān)業(yè)與學(xué)校之間，這種不平

衡則更為突出。在專(zhuān)業(yè)上，工科的計(jì)算機(jī)、自

動(dòng)化等一直是熱門(mén)，文科的法律、財(cái)經(jīng)則一直

是熱門(mén)。在這些專(zhuān)業(yè)中，報(bào)考與錄取的比例往

往高達(dá)20：1以上，甚至更高。北大、人大等

名校則是眾多考生集中的地方。在這類(lèi)學(xué)校，，

個(gè)別系的考生就可能超過(guò)1000人，沒(méi)有絕對(duì)

高的成績(jī)，基本上難以保證被錄取為計(jì)劃內(nèi)公

費(fèi)生。如果沒(méi)有絕對(duì)的把握，建議同學(xué)可避開(kāi)

這類(lèi)學(xué)校及這類(lèi)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，一