公共安全開學(xué)第一課作文（10篇）

第公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文（10篇）

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇1周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今日早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自身的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇2周末，老師給咱們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，咱們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，咱們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

咱們是祖國的未來和希望，安全教育對咱們非常重要。通過這次節(jié)目，使咱們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓咱們珍惜生命吧!

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇3周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇4又是一年開學(xué)季，久違的《開學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個主題是治安，遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時要沉著冷靜，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，對校園欺凌說“不”，有法律在背后保護(hù)你。

第二，交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險，我們要各行其道來保護(hù)各自安全。行車時要戴頭盔，規(guī)范充電，不堵塞樓道。第一課中也重點學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用，讓那些大車注意轉(zhuǎn)彎，以免危險發(fā)生。

第三，火災(zāi)。這也是常常提到的事，遇到火災(zāi)，大聲呼救，和家人一起逃生，撥打119，如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的是如何在逃生時破拆玻璃，可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角，找到支撐點，再把邊緣清除干凈，即可逃生。若發(fā)生受傷的情況，可先做簡單處理，在送到醫(yī)院及時就診。平時多積累知識，遇到危險就可以學(xué)以致用。

最后，也是2024年起，比較特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距離則可摘下，學(xué)生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分細(xì)菌就已清除。

“公共安全無時無刻，守護(hù)成長有你有我?！弊屛覀兘〗】悼档挠瓉硇碌膶W(xué)期。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇5明天要開學(xué)了，今天照例又看了教育臺的開學(xué)安全第一課，熟悉的黃奕警官又給我們進(jìn)行了安全教育。

這一次的安全教育以網(wǎng)絡(luò)電訊詐騙提示開始，黃警官用案例提醒我們在平時接到各種電話短信等一定要緩一緩，要做到不隨便透露“三個碼”，密碼驗證碼二維碼一定不要隨便給別人。

在道路安全提示中，交警提醒我們一定要注意平時道路通行中的壞習(xí)慣，千萬當(dāng)心“鬼探頭”，非機動車一定不要隨便跑到人行道或者機動車道上，很多安全事故都是小小的壞習(xí)慣引發(fā)的。

消防安全教育中，我學(xué)到了在遇到需要破拆玻璃窗時的正確操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四個角去砸，并清理邊框上的玻璃，用毛巾鋪墊，這樣能減少玻璃的傷害。同時還學(xué)習(xí)到了一些傷口處理的方法。

最后，就防疫保護(hù)的問題醫(yī)生給了我們正確有效的提示，在保證自己安全的情況下，我們能夠正?；顒渝憻?，繼續(xù)戴口罩勤洗手還是最有效的防疫辦法。

新學(xué)期就要開始了，這些提示會讓我們更安全地迎來新的學(xué)習(xí)生活。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇6在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù)，無論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問，注意甄別真?zhèn)巍Ｍㄟ^真實案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的道理。

在治安板塊中，我了解到了很多危險的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險，才能避免發(fā)生危險，最好的方法是遵規(guī)守法。無論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機動車道時，要佩戴好頭盔。

在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險時要保持沉著冷靜，及時自救，不能盲目逃生。通過案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現(xiàn)二次傷害。

無論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀(jì)守法，才能對自身和他人的安全有所保障。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇7寒假開學(xué)前在爸媽的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開學(xué)第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇8前天，我和爸爸媽媽看了《公共安全教育開學(xué)第一課》，共有三點：治安防范、交通安全和消防安全。

首先講的是治安防范：是教我們?nèi)绾畏乐垢职謰寢屪呤?。如果走失了該怎么辦、怎樣防止被騙走等安全的防范。接著是交通安全：讓我們認(rèn)識了什么是鬼探頭，就是當(dāng)機動車駕駛員正常行駛時突然有行人或非從視覺盲區(qū)闖出，這種情況叫做鬼探頭。第三個就是消防安全，消防員叔叔教我們學(xué)會了火場逃生時現(xiàn)場如何疊手帕，手帕不能疊得太厚或者太薄，太厚吸到的有效空氣少，太薄無法隔離煙霧。所以手帕至少疊3次8層，這才是正確的疊法。

雖然課程時間很短暫，卻讓我懂得了特別多的。安全知識。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇9近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。

但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。

公共安全開學(xué)第一課優(yōu)秀作文篇10通過大量的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度，那就是對國家不負(fù)責(zé)任，對社會不負(fù)責(zé)任，對人民的生命財產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實。

隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架