肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷含解析_第1頁
肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷含解析_第2頁
肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷含解析_第3頁
肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷含解析_第4頁
肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

肇慶市重點中學2025屆高考物理必刷試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、兩個等量點電荷位于x軸上,它們的靜電場的電勢φ隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢),x軸上兩點B、C點,且OB>OC,由圖可知()A.C點的電勢低于B點的電勢B.B點的場強大小大于C點的場強大小,B、C點的電場方向相同C.正電荷可以在x軸上B、C之間的某兩點做往復運動D.負電荷沿x軸從B移到C的過程中電場力先做正功后作負功2、將檢驗電荷q放在電場中,q受到的電場力為F,我們用來描述電場的強弱。類比于這種分析檢驗物體在場中受力的方法,我們要描述磁場的強弱,下列表達式中正確的是()A. B. C. D.3、我國的航天技術(shù)處于世界先進行列,如圖所示是衛(wèi)星發(fā)射過程中的兩個環(huán)節(jié),即衛(wèi)星先經(jīng)歷了橢圓軌道I,再在A點從橢圓軌道I進入圓形軌道Ⅱ,下列說法中錯誤的是()A.在軌道I上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度B.在軌道I上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能C.在軌道I上運動的周期小于在軌道Ⅱ上運動的周期D.在軌道I上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度4、如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦,棒與導軌的電阻均不計,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向與導軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于A.棒的機械能增加量 B.棒的動能增加量 C.棒的重力勢能增加量 D.電阻R上放出的熱量5、圖1為沿斜坡向上行駛的汽車,當汽車以牽引力F向上運動時,汽車的機械能E與位移x的關(guān)系如圖2所示(AB段為曲線),汽車與斜面間的摩擦忽略不計.下列說法正確的是()A.0~x1過程中,汽車所受拉力逐漸增大B.x1~x2過程中,汽車速度可達到最大值C.0~x3過程中,汽車的動能一直增大D.x1~x2過程中,汽車以恒定的功率運動6、下列說法正確的是()A.由公式v=ωr可知,圓形軌道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大則其速度越大B.由公式可知,所有人造地球衛(wèi)星離地球越遠則其線速度越小C.地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的線速度小于7.9km/sD.地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、a、b兩束單色光從水中射向空氣發(fā)生全反射時,a光的臨界角大于b光的臨界角,下列說法正確的是()A.以相同的入射角從空氣斜射入水中,a光的折射角小B.分別通過同一雙縫干涉裝置,a光形成的相鄰亮條紋間距大C.若a光照射某金屬表面能發(fā)生光電效應,b光也一定能D.通過同一玻璃三棱鏡,a光的偏折程度大E.分別通過同一單縫衍射裝置,b光形成的中央亮條紋窄8、一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化圖像如圖所示,它由狀態(tài)a經(jīng)過狀態(tài)b到狀態(tài)c。關(guān)于這一過程的說法,正確的是A.理想氣體的體積先增大后保持不變B.理想氣體的體積一直增加C.理想氣體的內(nèi)能先增大后保持不變D.理想氣體對外做功,吸收熱量E.外界對理想氣體做功,理想氣體放出熱量9、如圖為一列簡諧橫波在t=0時的波形圖,波源位于坐標原點,已知當t=0.5s時x=4cm處的質(zhì)點第一次位于波谷,下列說法正確的是()A.此波的波速為5cm/sB.此波的頻率為1.5HzC.波源在t=0時運動速度沿y軸正方向D.t=0時波源振動已經(jīng)歷0.6sE.x=10cm的質(zhì)點在t=1.5s時處于波峰10、用如圖所示的裝置研究光電效應現(xiàn)象,光電管陰極K與滑動變阻器的中心抽頭c相連,光電管陽極與滑動變阻器的滑片P相連,初始時滑片P與抽頭c正對,電壓表的示數(shù)為0(電壓表0刻線在表盤中央)。在移動滑片P的過程中,光電流,隨電壓表示數(shù)U變化的圖像如圖所示,已知入射光的光子能量為1.6eV。下列說法正確的是()A.當滑片P與c正對時,電路中無光電流B.當U=-0.6V時,滑片P位于b、c之間C.陰極材料的逸出功為0.6eVD.當U=0.8V時,到達陽極的光電子的最大動能為1.4eV三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)圖甲為一個簡單的多用電表的電路圖,其中電源的電動勢E=1.5V、內(nèi)阻r=1.0Ω,電流表內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA。該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度。(1)選擇開關(guān)接“1”,指針指在圖乙所示位置時示數(shù)為_____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(2)如果選擇開關(guān)接“3”,圖甲中電阻R2=240Ω,則此狀態(tài)下多用電表為量程_____的電壓表。(3)如果選擇開關(guān)接“2”,該多用電表可用來測電阻,C刻度應標為_______Ω。(4)如果選擇開關(guān)接“2”,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針剛好滿偏,再測量某一電阻,指針指在圖乙所示位置,則該電阻的測量阻值為_______Ω(保留兩位有效數(shù)字)。(5)如果將該多用電表的電池換成一個電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1.2Ω的電池,正確調(diào)零后測量某電阻的阻值,其測量結(jié)果_____(選填“偏大”、“偏小”或“準確”)。12.(12分)某同學欲測量一阻值大約為,粗細均勻的漆包金屬線的電阻率。(1)該同學用螺旋測微器測量金屬線的直徑,該螺旋測微器校零時的示數(shù)如圖(a)所示,然后測量金屬線的直徑時示數(shù)如圖(b)所示,則該金屬線的直徑應該為________mm。該同學拿來一塊多用電表,表盤如圖(c)所示。若將多用電表的開關(guān)撥到歐姆檔的×1K檔,則歐姆表的內(nèi)阻為________Ω。若用此多用電表的歐姆檔測量待測金屬線的電阻R,測量之前,應該將多用電表的開關(guān)撥到歐姆檔的________(填×10或×100)檔位。(2)若用歐姆表的紅表筆接觸金屬線的左端點M,黑表筆接觸金屬線的右端點N,流經(jīng)金屬線的電流(____)A.由M到NB.由N到M(3)若該同學在測量金屬線直徑時,沒有完全去除漆包線表面的絕緣漆,這會使實驗測得該金屬線的電阻率與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖一個帶有光滑圓弧的滑塊B,靜止于光滑水平面上,圓弧最低點與水平面相切,其質(zhì)量為M,圓弧半徑為R,另一個質(zhì)量為的小球A,以水平速度,沿圓弧的最低點進入圓弧,求:(1)小球A能上升的最大高度;(2)A、B最終分離時的速度。14.(16分)某物體沿著一條直線做勻減速運動,途經(jīng)三點,最終停止在點。之間的距離為,之間的距離為,物體通過與兩段距離所用時間都為。求:(1)物體經(jīng)過點時的速度;(2)物體經(jīng)過段的平均速度。15.(12分)如圖所示,粗細均勻的U形玻璃管開口向上豎直放置,管中有A、B兩段水銀柱,A段水銀柱上方和下方分別有氣柱工、Ⅱ,兩氣柱的長L1=L3=4cm,水銀柱A的長度為L2=4cm,水銀柱B在左側(cè)管中長度L4=2cm,大氣壓強為p0=76cmHg,環(huán)境溫度為T=300K。現(xiàn)在左側(cè)管中緩慢倒入水銀,使B水銀柱在左側(cè)管中水銀液面下降2cm。求:(i)A水銀柱上表面與右管中B水銀柱上表面高度差;(ii)若不在左管中倒入水銀,而是在左側(cè)管口緩慢推入一個活塞,使B段水銀在左管中水銀面也下降2cm,則活塞需推人管中多長距離?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)電勢的圖象直接讀出電勢高低.由可知,圖象的斜率絕對值等于場強大小,由斜率分析場強的大小關(guān)系。根據(jù)順著電場線方向電勢降低,判斷電場線的方向,確定正電荷所受的電場力方向,分析其運動情況。根據(jù)電場力與位移方向間的關(guān)系,判斷電場力做功的正負?!驹斀狻緼.由圖知,C點的電勢高于B點的電勢.故A錯誤;B.由可知,圖象的斜率絕對值等于場強大小,可以看出B點的場強大小大于C點的場強大小,斜率都為正值,說明B、C點的電場方向相同,故B正確;C.根據(jù)順著電場線方向電勢降低,可知電場線的方向從C指向B,正電荷在x軸上B、C之間所受的電場力始終由C指向B,正電荷做單向直線運動,故C錯誤;D.負電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力方向由從B指向C,電場力方向與位移相同,電場力一直做正功,故D錯誤。故選B。【點睛】本題考查對電勢與場強、電場線方向、電場力做功等等關(guān)系的理解,難點是根據(jù)勻強電場電勢差與場強的關(guān)系理解圖象的斜率與場強的關(guān)系。2、C【解析】

將檢驗電荷q放在電場中,q受到的電場力為F,我們用來描述電場的強弱;類比于這種分析檢驗物體在場中受力的方法,用來描述磁場的強弱;故C項正確,ABD三項錯誤。3、D【解析】

A.在軌道I上運動過程中,從B到A,萬有引力做負功,所以在軌道I上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度,故A不符題意;B.要實現(xiàn)從軌道I變軌到軌道II,要在軌道I的A點加速,才能變軌到軌道II,所以在軌道I上經(jīng)過A的速度小于在軌道II上經(jīng)過A的速度,即在軌道I上經(jīng)過A的動能小于在軌道II上經(jīng)過A的動能,故B不符題意;C.根據(jù)可知半長軸越大,周期越大,故在軌道I上運動的周期小于在軌道II上運動的周期,故C不符題意;D.根據(jù)可得由于在軌道I上經(jīng)過A點時的軌道半徑等于軌道II上經(jīng)過A的軌道半徑,所以兩者在A點的加速度相等,故D符合題意。本題選錯誤的,故選D。4、A【解析】

棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內(nèi),F(xiàn)做正功,安培力做負功,重力做負功,動能增大.根據(jù)動能定理分析力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和.【詳解】A.棒受重力G、拉力F和安培力FA的作用.由動能定理:WF+WG+W安=△EK得WF+W安=△EK+mgh即力F做的功與安培力做功的代數(shù)和等于機械能的增加量.故A正確.B.由動能定理,動能增量等于合力的功.合力的功等于力F做的功、安培力的功與重力的功代數(shù)和.故B錯誤.C.棒克服重力做功等于棒的重力勢能增加量.故C錯誤.D.棒克服安培力做功等于電阻R上放出的熱量.故D錯誤【點睛】本題運用功能關(guān)系分析實際問題.對于動能定理理解要到位:合力對物體做功等于物體動能的增量,哪些力對物體做功,分析時不能遺漏.5、B【解析】

A.設斜板的傾角為α,則汽車的重力勢能,由動能定理得汽車的動能為,則汽車的機械能為,即圖線的斜率表示F,則可知0~x1過程中汽車的拉力恒定,故A錯誤;B.x1~x2過程中,拉力逐漸減小,以后隨著F的減小,汽車將做減速運動,當時,加速度為零,速度達到最大,故B正確;C.由前面分析知,汽車先向上勻加速運動,然后做加速度逐漸減小的加速運動,再做加速度逐漸增大的減速運動,0~x3過程中,汽車的速度先增大后減小,即動能先增大后減小,故C錯誤;D.x1~x2過程中,汽車牽引力逐漸減小,到x2處為零,則汽車到x2處的功率為零,故D錯誤.故選B。6、C【解析】

A.由公式可知,圓形軌道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大則其速度越小,選項A錯誤;B.由公式可知,所有人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動時,離地球越遠則其線速度越小,選項B錯誤;C.第一宇宙速度是所有繞地球做圓周運動的衛(wèi)星的最大速度,則地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的線速度小于7.9km/s,選項C正確;D.地球同步衛(wèi)星在其圓形軌道上運行時的角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度,選項D錯誤;故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCE【解析】

A.由題知a光的臨界角大于b光的臨界角,根據(jù)可知a光的折射率較小,波長較大,光以相同的入射角從空氣斜射入水中,根據(jù)可知a光的折射角較大,故A錯誤;B.根據(jù)雙縫干涉條紋間距公式因a光的波長較大,所以a光形成的相鄰亮條紋間距大,故B正確;C.a(chǎn)光的頻率小,照射某金屬表面能發(fā)生光電效應,所以b光頻率大,也一定能發(fā)生光電效應,故C正確;D.a(chǎn)光的折射率較小,通過玻璃三棱鏡后,偏折程度小,故D錯誤;E.a(chǎn)光的頻率小,波長長,通過單縫發(fā)生衍射,中央亮條紋寬,故E正確。故選BCE。8、BCD【解析】

AB.由理想氣體狀態(tài)方程,由狀態(tài)a經(jīng)過狀態(tài)b,壓強不變,溫度升高,體積增大。態(tài)b到狀態(tài)c,溫度不變,壓強減小,體積增大。所以體積一直增大。故A錯誤。B正確。C.一定量理想氣體的內(nèi)能由溫度決定,狀態(tài)a經(jīng)過狀態(tài)b到狀態(tài)c,溫度向增大,后不變。所以內(nèi)能先增大后保持不變。故C正確。DE.狀態(tài)a經(jīng)過狀態(tài)b到狀態(tài)c,體積一直增大,所以理想氣體對外做功。又內(nèi)能先增大后保持不變,總體相對于初始增大。由熱力學第一定律,內(nèi)能增大且對外做功,必須吸收熱量。所以D正確,E錯誤。9、ADE【解析】

A.由圖可得,t=0時平衡位置為1.5cm質(zhì)點處于波谷,t=0.5s時,x=4cm處的質(zhì)點第一次位于波谷,則有故A正確;B.根據(jù)那么頻率故B錯誤;C.由波的傳播方向沿著x軸正方向,依據(jù)上下波法,則波源在t=0時,運動速度沿y軸負方向,故C錯誤;D.由圖可知,正好是波長的一個半,而周期為0.4s,因此此時波源振動已經(jīng)歷0.6s,故D正確;E.當t=0時,x=2.5cm質(zhì)點處于波峰,而波峰傳播x=10cm的質(zhì)點的時間為故E正確。故選ADE。【點睛】此題是機械波的傳播問題,考查波長、波速及周期的關(guān)系,掌握由波的傳播方向來確定質(zhì)點的振動方向的方法:上下波法、同側(cè)法等。10、BD【解析】

A.由題意可知,能發(fā)生光電效應,當滑片P與c正對時,光電管兩端無電壓,但此時光電子仍能從陰極到達陽極,則電路中有光電流,故A錯誤;B.由圖可知,當U=-0.6V時,光電流為0即為遏制電壓,即光電管兩端接反向電壓,則陰極電勢應更高,滑片P位于b、c之間,故B正確;C.由光電效應方程有,由圖可知,當U=-0.6V時,光電流為0即為遏制電壓,則有聯(lián)立解得故C錯誤;D.光電子逸出時的最大初動能為當U=0.8V時由動能定理得得故D正確。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、7.46mA2.5V15051準確【解析】

(1)[1]選擇開關(guān)接“1”時測電流,電表表盤下面刻度的最小分度值為0.2mA,指針在兩最小刻度之間進行估讀,故其示數(shù)為說明:估讀方法符合最新高考評分標準。(2)[2]根據(jù)串聯(lián)電路有分壓作用可知,當電表滿偏時有所以開關(guān)接“3”時為量程2.5V的電壓表。(3)[3]歐姆表的內(nèi)阻由于歐姆表的中值電阻等于歐姆表內(nèi)阻,故C處刻度為150Ω。(4)[4]根據(jù)閉合電路歐姆定律有其中,解得(5)[5]因為電源內(nèi)阻的變化,可以通過調(diào)零電阻阻值的變化來抵消,所以調(diào)零后測量某電阻阻值的測量結(jié)果是準確的。12、1.76215000(或)×10B偏大【解析】

(1)[1][2][3]螺旋測微器的讀數(shù)為固定刻度的毫米數(shù)與可動刻度的的和,由圖示螺旋測微器可知,其直徑為(相減的是圖a的1格);歐姆表盤的中值電阻就是歐姆表的內(nèi)內(nèi)阻,所以歐姆表的內(nèi)阻為3000Ω;由于待測電阻大約只有100Ω,要使指針偏在中央左右,則倍率選。(2)[4]歐姆表的紅表筆接的是內(nèi)接電源的負極,所以當歐姆表的紅表筆接觸金屬線的左端點M,黑表轄接觸金屬線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論