二級人力資源管理師基礎題及答案(2022年第10版)

二級人力資源管理師基礎題及答案（2022年第10版）

L評估培訓成果的標準是指企業(yè)和培訓管理人員用來評價培訓成果的統(tǒng)一的（）。

A.標準

B.規(guī)章

C.規(guī)定

D.尺度和法律規(guī)范

參考答案：D

2.結(jié)果評估被稱為培訓效果的（）評估。

A.第一層次

B.第一級

C.第四層次

D.第四級

參考答案：D

3.評估效果層次中的360度評估屬于（）。

A.反應評估

B.學習評估

C行為評估

D.結(jié)果評估

參考答案：C

4.（）的計算應引起企業(yè)領導足夠的重視，由于它是衡量培訓項目成果的最終

手段之一。

A.技資決策

B.投資回報率

C.投入的資金

D.指出的標準

參考答案：B

5.企業(yè)制定員工培訓規(guī)劃的基本前提是()。

A.工作任務分析

B.工作崗位說明

C.培訓內(nèi)容排序

D.培訓需求分析

參考答案：D

6.在進展期，企業(yè)需要培訓一部分()。

A.有技能的員工

B.有專業(yè)技能的技工

C.高中層管理人員

D.中層管理人員

參考答案：D

7.下列關于培訓規(guī)劃普遍性的表述中不正確的是()。

A.必需適應不同的工作任務

B.必需適應不同的培訓對象

C.必需適應不同的的培訓需要

D.必需適應不同的員工的需求

參考答案：D

8.培訓目的詳細化、數(shù)量化、指標化和標準化是培訓規(guī)劃的()內(nèi)容。

A.培訓的目的

B.培訓目標

C.培訓對象

D.培訓的范圍

參考答案：B

9.高層培訓、管理培訓I、員工文化素養(yǎng)培訓I、某些基本技能培訓宜采納()

的培訓方式。

A.分散

B.集中

C.邊學習邊實踐

D.統(tǒng)一規(guī)劃

參考答案：B

10.請名人講演、辦講座應留意的是()。

A.采納講授法

B.個案爭論

C.培訓規(guī)模要掌握在肯定范圍內(nèi)

D培訓|規(guī)模要和講授的人員有關

參考答案：C

11.企業(yè)培訓應以員工為中心，培訓的管理工作應以()為主導。

A.培訓師

B.培訓組織者

C.教練者

D老師

參考答案：D

12.以下表述中不是階段性培訓規(guī)劃內(nèi)容的是()。

A.實施過程

B.時間跨度

C.評估方法

D.制定子項目

參考答案：D

13.以下關于培訓費用的說法錯誤的是()。

A.是指企業(yè)在員工培訓過程中所發(fā)生的一切費用之和

B.間接培訓成本是指在培訓組織實施過程之外企業(yè)所支付的費用

C.由培訓之前的預備工作和培訓實施過程中各項活動的費用構(gòu)成

D.直接培訓成本是在培訓組織實施過程中培訓者與受訓者的一切費用總和

參考答案：C

14.在制定培訓規(guī)劃時，設計培訓方法的途徑不包括()。

A.專家詢問

B.中介機構(gòu)

C.小組爭論

D.閱歷總結(jié)

參考答案：B

15.培訓設計創(chuàng)新性原則不包括()。

A.要反映新的科學理念

B.要反映新的學問

C.要反映新的科學需求

D.要反映新技術(shù)信息

參考答案：C

16.美國訓練，隊理學家加涅和布里格斯教學設計程序的系統(tǒng)A級，包括：

①確定課程范圍和挨次;②分析教學需要;③更細教學資源和約束條件。正確挨次

為()。

A.①③②

B.③②①

C.③①②

D.②③①

參考答案：D

17.迪克和凱里的教學設計程序包括：①確定教學目標;②制定詳細的行為目

標;③教學內(nèi)容分析;④修改完善教學方案。正確挨次為()。

A.③④①②

B.①③②④

C.③②④①

D.①②④③

參考答案：B

18.(似特定的行為術(shù)語作出表述，如"把握"、"了解"和"應用"。

A.課程目標

B.課程內(nèi)容

C.課程評價

D.課程范圍

參考答案：A

19.我們國家常用的教學設計程序包括：①確定教學目的;②評價大家的學習

狀況;③選擇教學策略;④分析教學對象特征;⑤闡明教學目標;⑥選擇教學方法及

媒體;⑦實施詳細的教學方案，正確挨次為()。

A.①⑤④③⑥⑦②

B.②①③⑤⑥⑦④

C.②③④⑤①⑥⑦

D.③①②⑥④⑦①

參考答案：A

20.培訓項目方案是有效實施培訓課程的基礎，它不包括()。

A.企業(yè)培訓方案

B.培訓課程方案

C.課程系列方案

D.培訓評估量劃

參考答案：D

21.培訓課程目標三要素不包括()。

A.對目的的確定

B.操作的目標

C.條件

D標準

參考答案：A

22.在企業(yè)進展的()應集中力氣建設企業(yè)文化。

A.衰退期

B.進展期

C.成熟期

D.創(chuàng)業(yè)初期

參考答案：C

23在培訓的印刷材料中,(何以便包含很多簡單步驟的任務簡潔化。

A.工作彳壬務表

B.崗位指南

C.培訓者指南

D.大家手冊

參考答案：C

24在崗位指南培訓中的作用不包括()。

A.專家對抱負的操作做出界定

B有助于記憶在培訓中學到的操作規(guī)程

C.有助于讓大家更好表達他們的觀點

D.有時可以代替培訓或削減培訓時間

參考答案：C

25.()是指從整體把握組織目標、洞察組織與環(huán)境的相互關系的力量。

A.專業(yè)技能

B.技能理念

C.理念技能

D.人文技能

參考答案：C

26.理念技能、人文技能、專業(yè)技能不是對()而言。

A.員工

B.高層管理人員

C.中層管理人員

D.基層管理人員

參考答案：A

27.基層管理人員不具備管理職能有()

A.生產(chǎn)服務一線監(jiān)督

B.指導作用監(jiān)督

C.指導作用的監(jiān)工

D指導作用的領班

參考答案：B

28.()擔當著企業(yè)日常經(jīng)營活動中的各種職能工作的詳細方案、組織領導和

掌握。

A.高層管理人員

B.中層管理人員

C.基層管理人員以一線管理人員

參考答案：B

29.企業(yè)管理人員的跨文化管理培訓不包括()。

A.文化背景學問