山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試題

初三化學(xué)階段檢測(cè)練習(xí)題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，我市空氣狀況有了明顯改善，但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是：①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③近距離出行選擇步行替代私家車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤2.下列有關(guān)安全常識(shí)的敘述，正確的是A.樓房著火時(shí)乘電梯逃生 B.進(jìn)入面粉廠時(shí)可穿鞋底帶鐵釘?shù)男覥.冬天用炭火取暖時(shí)關(guān)閉門窗 D.炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋滅3.下列物質(zhì)放入水中能形成溶液是A.面粉 B.糖 C.粉筆末 D.植物油4.下列液體去除油污效果最好的是A.洗潔精 B.食鹽水C.白醋 D.自來水5.下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是A.常溫下，蔗糖的水溶液密封放置一段時(shí)間后會(huì)析出固體B.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度降低C.升高溫度可使大多數(shù)固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液6.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A.集氣瓶中的水越多越好B.鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵C.不可以利用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D.鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，火柴的作用是增加可燃物7.危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱惠。下列做法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火，迅速用濕抹布蓋滅 B.燃?xì)庑孤?，點(diǎn)火檢查C.進(jìn)入未知山洞深處要點(diǎn)火把 D.點(diǎn)燃?xì)錃?，提前?yàn)純8.20℃時(shí)，取一定質(zhì)量的固體硝酸鉀于燒杯中，把100克水平均分成四份依次加入燒杯，不斷攪拌，使之充分溶解，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲燒杯中，硝酸鉀溶液是飽和溶液B.丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液C.乙→丙過程中，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D.丙→丁過程中，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小9.燃燒與人類生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是A.釜底抽薪——移除可燃物B.高壓水槍滅火——降低了可燃物的著火點(diǎn)C.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上D.架空篝火——使木材與空氣有足夠大的接觸面積10.在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說法中錯(cuò)誤的是物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528XA.x的值是0 B.該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44：27C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D.該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為24g二、選擇題（本題包括5個(gè)小題。每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案，漏選1個(gè)扣1分，錯(cuò)選則不得分）11.物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒（2019-nCov），滅殺過程如圖轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化②中生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1B.乙的溶液應(yīng)避光保存C.轉(zhuǎn)化圖中共涉及三種氧化物D.丙中氯元素化合價(jià)為+1價(jià)12.為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、IV中小花變紅，實(shí)驗(yàn)II、III中小花不變色。下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)I、II說明醋酸可以使小花變紅B.實(shí)驗(yàn)III說明二氧化碳不能使小花變紅C.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和稀醋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)D.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是多種因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)13.現(xiàn)有t℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KNO3溶液50g，下列說法正確的是A.要得到15%的KNO3溶液，需要加水50gB.該溶液表示：t℃時(shí)，每100g水中溶解了60gKNO3C.與30g50%的KNO3溶液混合，可以得到80g37.5%的KNO3溶液D.若再加15g硝酸鉀，可得到65g60%KNO3溶液14.6.4g某物質(zhì)R在氧氣中完全燃燒生成8.8gCO2和7.2g水，下列說法正確的是A.R由碳、氫兩種元素組成 B.R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%C.R中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：4 D.R的化學(xué)式量為1615.定量研究物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)有著重要的價(jià)值。下列說法和判斷合理的是A.52度的酒表示20℃時(shí)100g酒精中含有52g酒精B.某溫度下，一定質(zhì)量氯化鈉飽和溶液不能再溶解氨化鈉固體，也不能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀C.某6%的醋酸（化學(xué)式CH3COOH）溶液（只含醋酸和水）中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.2%D.鎂不僅能與氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氨化鎂（Mg3N2）。12g鎂在空氣中燃燒，生成物的質(zhì)量可能為18g三、理解與應(yīng)用（共37分）16.空氣是人類賴以生存的寶貴資源。（1）分離液態(tài)空氣可獲得氮?dú)夂蚠_________兩種空氣中的主要?dú)怏w，該方法的原理是利用兩種氣體_______的不同。（2）干果類食品常用真空包裝，目的是將食品與___________隔絕，防止其氧化變質(zhì)。膨化食品多采用充氮?dú)獍b，是利用了氮?dú)鈅___________的性質(zhì)。（3）下列選項(xiàng)中屬于空氣污染物的是（填序號(hào)）。A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.NO2（4）無用“洋垃圾”直接露天焚燒會(huì)產(chǎn)生許多有毒氣體，污染空氣，其中_____________（填化學(xué)式）極易與血液中血紅蛋白結(jié)合，引起中毒。（5）從空氣中制造“面包”。①人工合成尿素：將二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素【CO(NH2)2】和水，反應(yīng)中氨氣和尿素的分子數(shù)目之比為___________。②人工合成淀粉：中國科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】。從二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是_____________。17.興趣小組的同學(xué)們圍繞著“燃燒的條件”進(jìn)行了下列兩組實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

（1）圖一的實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，由此得到的結(jié)論是_____________。（2）圖二是微型裝置，其目的是探究燃燒的條件（整套裝置氣密性良好）。①實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先，擠壓左邊滴管并微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。然后擠壓右邊滴管并持續(xù)微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。②使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________、___________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想到學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師講到鎂帶不僅能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳中燃燒，由此，小明對(duì)燃燒的條件有的新認(rèn)識(shí)是_____________。18.燃料在社會(huì)發(fā)展過程中起著重要的作用。（1）石油古稱“洧水”，《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”。石油屬于____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）將煤液化可以得到汽油、柴油等，該變化屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是_________。（3）液化石油氣也是比較清潔的能源，液化石油氣的主要成分之一是丁烷（C4H10），請(qǐng)寫出丁烷充分燃燒的化學(xué)方程式___________________。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。如果將液化石油氣接入到原用于天然氣（主要成分是CH4）的爐灶中，為了使燃料能充分燃燒，需要把調(diào)節(jié)空氣進(jìn)入量__________（填“加大”或“縮小”）。（4）天然氣、沼氣、坑氣（瓦斯）的主要成分都是甲烷，在煤礦中，為了避免礦井瓦斯爆炸，需要采取的防范措施是_______________、______________。19.二氧化碳存在于我們的生活中，請(qǐng)回答下列問題。（1）驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)

①實(shí)驗(yàn)一中，向保持平衡的兩個(gè)紙袋的一個(gè)紙袋中，傾倒二氧化碳?xì)怏w，能觀察到倒入二氧化碳的紙袋向下沉，由此得到的結(jié)論是____________。②實(shí)驗(yàn)二中，向放置有高低不同燃燒蠟燭的燒杯中，通入二氧化碳，能夠觀察到的現(xiàn)象是_____________。③實(shí)驗(yàn)三中，可以觀察到的現(xiàn)象是__________；用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋其原理_______________。④實(shí)驗(yàn)四中，向裝有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋緊瓶塞后充分振蕩，可以觀察到____________。（2）二氧化碳的用途①二氧化碳在生產(chǎn)生活中的用途非常多，下列用途中既涉及二氧化碳的物理性質(zhì)也涉及化學(xué)性質(zhì)的是_________。（填字母）②“溫控保鮮”通過降低溫度，達(dá)到食品保鮮的目的。干冰可用于“溫控保鮮”，是利用干冰____________的性質(zhì)。20.中國將力爭(zhēng)于2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。請(qǐng)回答：（1）用化學(xué)的觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）。A.每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B.碳、氧循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒，且化合價(jià)不變C.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D.森林的大面積砍伐會(huì)對(duì)自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響（2）根據(jù)初中化學(xué)有關(guān)知識(shí)并結(jié)合查閱資料，總結(jié)得到如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。①若甲為單質(zhì)，自然界通過光合作用完成轉(zhuǎn)化I，則甲為_______________。②轉(zhuǎn)化Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。③二氧化碳與__________反應(yīng)，完成轉(zhuǎn)化Ⅲ。④轉(zhuǎn)化Ⅳ中的某個(gè)反應(yīng)是在催化劑的作用下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇和水，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氫氣與二氧化碳的質(zhì)量比是________________。轉(zhuǎn)化IV在解決溫室效應(yīng)的同時(shí)，還能夠__________。（3）低碳生活，從我做起。寫出一種屬于“低碳”生活方式的做法___________。四、實(shí)驗(yàn)與探究（共28分）21.小明用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為___________g，量水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是___________mL（填“10”“50”或“100”）。（2）完成該實(shí)驗(yàn)，上圖中有一種儀器不必用到，請(qǐng)寫出該儀器的名稱____________。（3）稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是________，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“大于”“等于”或“小于”）15%。22.興趣小組分別用紅磷和銅粉“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（圖Ⅱ選用容積為35mL的試管），請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題：（1）利用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管上小氣球的作用是______________。（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20ml.的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________（填序號(hào)）。（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___________ml刻度處才停止。（4）圖I實(shí)驗(yàn)的操作中，氧氣沒有消耗完，使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于理論值，氧氣沒有消耗完的原因可能有_________________、________________。（5）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或銅粉除氧劑的替代物，用圖Ⅰ或圖Ⅱ裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是______________（答一點(diǎn)）。23.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)你參與探究活動(dòng)并回答問題【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I、分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，__________。_____________。Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為agIV、_____________，比較待測(cè)數(shù)據(jù)。【分析與討論】（1）步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，請(qǐng)你在上面的表格中，填上實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2）步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________。（3）小明以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟IV來比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果，請(qǐng)你在上表中寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并說明比較的待測(cè)數(shù)據(jù)是___________。24.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的實(shí)驗(yàn)基本技能，請(qǐng)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選擇的藥品一般為____________。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選擇_________（選填裝置序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。①制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_________（填字母，下同），用排空氣法收集氨氣裝置應(yīng)選擇的是___________。②液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有___________的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有_____________的化學(xué)性質(zhì)。③根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是___________、___________。（列舉兩條）五、分析與計(jì)算（共5分）25.為測(cè)定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)取10g洗凈、晾干并研磨成粉末的雞蛋殼于燒杯中，再向燒杯中逐漸加入稀鹽酸，測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量和加入稀鹽酸的數(shù)據(jù)如下表（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其它成分不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，也不含有鈣元素）：【查閱資料】濃鹽酸易揮發(fā)。石灰石與稀硫酸反應(yīng)，生成的硫酸鈣微溶于水，包住雞蛋殼阻止反應(yīng)的進(jìn)行。加入稀鹽酸質(zhì)量/g20406080100燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g29.1248.24X86.48106.04（1）表中X=_____________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)測(cè)定鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有影響的有。（多選，填序號(hào)）A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大 B.將稀鹽酸換成稀硫酸C.雞蛋殼沒有晾干 D.反應(yīng)時(shí)間過短（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

初三化學(xué)階段檢測(cè)練習(xí)題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，我市空氣狀況有了明顯改善，但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是：①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③近距離出行選擇步行替代私家車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤【答案】A【解析】【詳解】①保護(hù)青山綠水可以凈化空氣，是我們提倡的；②就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高不能提倡；③近距離出行選擇步行替代私家車能減少使用私家車產(chǎn)生的污染物，是我們提倡的；④煤炭燃燒的過程中車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM5的升的升高，所以減少燃煤使用是提倡的；⑤燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量污染物，會(huì)增加PM2.5的含量，不能提倡。故選A。2.下列有關(guān)安全常識(shí)的敘述，正確的是A.樓房著火時(shí)乘電梯逃生 B.進(jìn)入面粉廠時(shí)可穿鞋底帶鐵釘?shù)男覥.冬天用炭火取暖時(shí)關(guān)閉門窗 D.炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋滅【答案】D【解析】【詳解】A.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能從電梯逃生，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)一般會(huì)發(fā)生停電，再者電梯內(nèi)易形成煙囪效應(yīng)，造成窒息，故錯(cuò)誤；B.進(jìn)入面粉廠時(shí)不可穿鞋底帶鐵釘?shù)男?，以防產(chǎn)生的火花將面粉顆粒與空氣的混合物引爆，故錯(cuò)誤；C.冬天用炭火取暖時(shí)不能關(guān)閉門窗，以防因?yàn)榭諝獠蛔阍斐商坎怀浞秩紵a(chǎn)生一氧化碳而使人中毒，故錯(cuò)誤；D.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅利用隔絕空氣(或氧氣)來達(dá)到滅火的目的，故正確。故選D。3.下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是A.面粉 B.糖 C.粉筆末 D.植物油【答案】B【解析】【詳解】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，不能和水形成溶液。故A不正確；B、糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成溶液。故B正確；C、粉筆末不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一，不穩(wěn)定，故C不正確；D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能和水形成溶液。故D不正確。故選B。4.下列液體去除油污效果最好的是A.洗潔精 B.食鹽水C.白醋 D.自來水【答案】A【解析】【詳解】A、洗潔精對(duì)油污有乳化作用，可以將油污分散成細(xì)小液滴擴(kuò)散到水中，而被沖洗掉，選項(xiàng)正確；

B、食鹽水對(duì)油污沒有洗滌作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、白醋對(duì)油污沒有洗滌作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、自來水對(duì)油污沒有洗滌作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。【點(diǎn)睛】5.下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是A.常溫下，蔗糖的水溶液密封放置一段時(shí)間后會(huì)析出固體B.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度降低C.升高溫度可使大多數(shù)固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液【答案】A【解析】【詳解】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，常溫下，蔗糖的水溶液密封放置，說明溫度沒有改變、水分不減少，則不會(huì)析出固體；錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，能使水溫降低；正確；C、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，則升高溫度可使大多數(shù)固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；正確；D、沒有指明溫度和同種溶質(zhì)，無法比較飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大??；正確；故選A。6.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A.集氣瓶中的水越多越好B.鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵C.不可以利用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D.鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，火柴的作用是增加可燃物【答案】C【解析】【詳解】A、集氣瓶中的水太多導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的量少，不利于鐵絲燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體（四氧化三鐵），選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、不可以利用鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，因鐵絲不能在空氣中燃燒，選項(xiàng)正確；D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，火柴的作用是燃燒放熱，使鐵絲的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7.危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱惠。下列做法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火，迅速用濕抹布蓋滅 B.燃?xì)庑孤?，點(diǎn)火檢查C.進(jìn)入未知山洞深處要點(diǎn)火把 D.點(diǎn)燃?xì)錃?，提前?yàn)純【答案】B【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火，迅速用濕抹布蓋滅，原理是隔絕氧氣，選項(xiàng)正確；B、燃?xì)庑孤?，點(diǎn)火檢查易引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、進(jìn)入未知山洞深處要點(diǎn)火把，因二氧化碳的密度比空氣的大，深洞內(nèi)易聚集二氧化碳，通過火把的燃燒情況判斷洞內(nèi)二氧化碳的含量，確保人身安全，選項(xiàng)正確；D、點(diǎn)燃?xì)錃?，提前?yàn)純，防止不純的氫氣燃燒時(shí)發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確。故選B。8.20℃時(shí)，取一定質(zhì)量的固體硝酸鉀于燒杯中，把100克水平均分成四份依次加入燒杯，不斷攪拌，使之充分溶解，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲燒杯中，硝酸鉀溶液是飽和溶液B.丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液C.乙→丙過程中，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D.丙→丁過程中，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，20℃時(shí)，甲燒杯中硝酸鉀固體有剩余，故甲燒杯中，硝酸鉀溶液是飽和溶液，故A正確，不符合題意；B、丙燒杯里的固體硝酸鉀已完全溶解，而丁燒杯又加入了25g水，所以可以推斷出丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液，故B正確，不符合題意；C、由圖可知，20℃時(shí)，乙為飽和溶液，乙→丙過程中，加入25g水，固體全部溶解，丙燒杯中可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，若丙為飽和溶液，則乙→丙過程中，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，若丙為不飽和溶液，則乙→丙過程中，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、丙→丁的過程中，溶質(zhì)不變，溶劑增加，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故D正確，不符合題意。故選C。9.燃燒與人類生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是A.釜底抽薪——移除可燃物B.高壓水槍滅火——降低了可燃物的著火點(diǎn)C.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上D.架空篝火——使木材與空氣有足夠大的接觸面積【答案】B【解析】【分析】燃燒三要素為：有可燃物、可燃物與氧氣接觸、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)才能燃燒?！驹斀狻緼、釜底抽薪是指將可燃物從火堆中移開，故選項(xiàng)說法正確；B、高壓水槍滅火是利用水蒸發(fā)吸熱將可燃物溫度降低至著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的效果，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、鉆木取火，是利用摩擦生熱，使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，故選項(xiàng)說法正確；D、架空篝火，增加了木材與氧氣的接觸面積，使燃燒更加充分，故選項(xiàng)說法正確；故選B。10.在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說法中錯(cuò)誤的是物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528XA.x的值是0 B.該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44：27C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D.該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為24g【答案】D【解析】【詳解】A、由表格中數(shù)據(jù)可知，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是50g-2g=48g，生成二氧化碳的質(zhì)量為45g-1g=44g；生成水的質(zhì)量是28g-1g=27g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。參加反應(yīng)的W的質(zhì)量為44g+27g-48g=23g，x的值是0，選項(xiàng)說法正確；B、由A中的分析可知該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44：27，選項(xiàng)說法正確；C、該反應(yīng)是W物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確；D、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，所以該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：D。二、選擇題（本題包括5個(gè)小題。每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案，漏選1個(gè)扣1分，錯(cuò)選則不得分）11.物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒（2019-nCov），滅殺過程如圖轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化②中生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1B.乙的溶液應(yīng)避光保存C.轉(zhuǎn)化圖中共涉及三種氧化物D.丙中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)【答案】B【解析】詳解】由圖可知：反應(yīng)①為ClO2和H2O轉(zhuǎn)化為HClO；反應(yīng)②為HClO在光照下生成HCl和O2，；A.由化學(xué)方程式可知，轉(zhuǎn)化②分解成丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1，故A錯(cuò)誤；B.由化學(xué)式可知，乙為HClO，在光照下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，故乙的溶液應(yīng)避光保存，故B正確；C.氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物；由圖可知，轉(zhuǎn)化過程中共有ClO2、H2O兩種氧化物，故C錯(cuò)誤；D.丙為HCl，氫元素+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，丙中氯元素的化合價(jià)分別為-1價(jià)，故D錯(cuò)誤。故選B。12.為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、IV中小花變紅，實(shí)驗(yàn)II、III中小花不變色。下列說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)I、II說明醋酸可以使小花變紅B.實(shí)驗(yàn)III說明二氧化碳不能使小花變紅C.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和稀醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)D.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是多種因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】【分析】I可得出稀醋酸能使紫色石蕊小花變紅，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)——碳酸。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)I中的醋酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，實(shí)驗(yàn)II中的水呈中性，不能使紫色石蕊試液變紅，因此實(shí)驗(yàn)I、II說明醋酸可以使小花變紅，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)Ⅲ瓶中只有二氧化碳，但是小花未變紅，說明二氧化碳不能使石蕊小花變紅，不符合題意；C、由分析可得，上述實(shí)驗(yàn)不能說明二氧化碳和稀醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、由分析可得，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是多種因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不符合題意。故選C。13.現(xiàn)有t℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KNO3溶液50g，下列說法正確的是A.要得到15%的KNO3溶液，需要加水50gB.該溶液表示：t℃時(shí)，每100g水中溶解了60gKNO3C.與30g50%的KNO3溶液混合，可以得到80g37.5%的KNO3溶液D.若再加15g硝酸鉀，可得到65g60%KNO3溶液【答案】AC【解析】【詳解】A、設(shè)要得到15%的KNO3溶液，需要加水x，則，x=50g，則需要加水質(zhì)量為50g，故選項(xiàng)說法正確；B、該溶液表示：t℃時(shí)，每100g溶液中溶解了30gKNO3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、與30g50%的KNO3溶液混合，溶液的質(zhì)量為50g+30g=80g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說法正確；D、若再加15g硝酸鉀，得到溶液的質(zhì)量為65g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選AC。14.6.4g某物質(zhì)R在氧氣中完全燃燒生成8.8gCO2和7.2g水，下列說法正確的是A.R由碳、氫兩種元素組成 B.R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%C.R中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：4 D.R的化學(xué)式量為16【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：；7.2g中水中氫元素的質(zhì)量為：；故碳元素與氫元素的質(zhì)量之和為：2.4g+0.8g=3.2g<6.4g，與物質(zhì)R的質(zhì)量相等，因此說明物質(zhì)R中有碳、氫、氧三種元素，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析，R由碳、氫、氧三種元素組成，故A不正確；B、根據(jù)以上分析，R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，故B正確；C、根據(jù)以上分析，R中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為，故C正確；D、根據(jù)以上分析，R由碳、氫、氧三種元素組成，氧原子的相對(duì)質(zhì)量為16，所以R的化學(xué)式量不可能為16，故D不正確。故選BC。15.定量研究物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)有著重要的價(jià)值。下列說法和判斷合理的是A.52度的酒表示20℃時(shí)100g酒精中含有52g酒精B.某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氨化鈉固體，也不能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀C.某6%的醋酸（化學(xué)式CH3COOH）溶液（只含醋酸和水）中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.2%D.鎂不僅能與氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氨化鎂（Mg3N2）。12g鎂在空氣中燃燒，生成物的質(zhì)量可能為18g【答案】D【解析】【詳解】A、52度的酒表示酒精的體積分?jǐn)?shù)是52%，故A說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、某溫度下，一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氨化鈉固體，但是能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀，故B說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、某6%的醋酸（化學(xué)式CH3COOH）溶液（只含醋酸和水）中，設(shè)醋酸溶液一共為100g，則醋酸的質(zhì)量為，水的質(zhì)量為，則醋酸中氧元素的質(zhì)量為：，水中氧元素的質(zhì)量為：，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故C說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、鎂不僅能與氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氨化鎂（Mg3N2）。12g鎂在空氣中燃燒，鎂若全部轉(zhuǎn)化為氮化鎂，則氮化鎂的質(zhì)量為：，若全部轉(zhuǎn)化為氧化鎂，則氧化鎂的質(zhì)量為：，故生成物的質(zhì)量在16.7g~20g之間，故生成物的質(zhì)量可能為18g，故D說法正確，符合題意；故選D。三、理解與應(yīng)用（共37分）16.空氣是人類賴以生存的寶貴資源。（1）分離液態(tài)空氣可獲得氮?dú)夂蚠_________兩種空氣中的主要?dú)怏w，該方法的原理是利用兩種氣體_______的不同。（2）干果類食品常用真空包裝，目的是將食品與___________隔絕，防止其氧化變質(zhì)。膨化食品多采用充氮?dú)獍b，是利用了氮?dú)鈅___________的性質(zhì)。（3）下列選項(xiàng)中屬于空氣污染物的是（填序號(hào)）。A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.NO2（4）無用“洋垃圾”直接露天焚燒會(huì)產(chǎn)生許多有毒氣體，污染空氣，其中_____________（填化學(xué)式）極易與血液中血紅蛋白結(jié)合，引起中毒。（5）從空氣中制造“面包”。①人工合成尿素：將二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素【CO(NH2)2】和水，反應(yīng)中氨氣和尿素的分子數(shù)目之比為___________。②人工合成淀粉：中國科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】。從二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是_____________?！敬鸢浮浚?）①.氧氣②.沸點(diǎn)（2）①.氧氣②.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（3）AD（4）CO（5）①.2:1②.氫元素【解析】【小問1詳解】分離液態(tài)空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕鈨煞N空氣中主要?dú)怏w，其中氮?dú)庹伎諝怏w積的78%，氧氣占21%，該方法的原理是利用兩種氣體沸點(diǎn)不同，在加熱時(shí)可先后揮發(fā)而分離；【小問2詳解】干果類食品常用真空包裝，目的是將食品與空氣（氧氣）隔絕，防止其氧化變質(zhì)。膨化食品多采用充氮?dú)獍b，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)；【小問3詳解】二氧化硫、二氧化氮易形成酸雨，是空氣污染物，二氧化碳和稀有氣體是空氣中固有的成分，不是污染物；【小問4詳解】含碳燃料不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳極易與血液中血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，引起中毒；【小問5詳解】①人工合成尿素：將二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素【CO(NH2)2】和水，反應(yīng)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，反應(yīng)中氨氣和尿素的分子數(shù)目之比為2:1；②人工合成淀粉：中國科學(xué)家首次利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，從二氧化碳到淀粉的合成過程中必須添加的元素是氫元素。17.興趣小組的同學(xué)們圍繞著“燃燒的條件”進(jìn)行了下列兩組實(shí)驗(yàn)。【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

（1）圖一的實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，由此得到的結(jié)論是_____________。（2）圖二是微型裝置，其目的是探究燃燒的條件（整套裝置氣密性良好）。①實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先，擠壓左邊滴管并微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。然后擠壓右邊滴管并持續(xù)微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。②使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________、___________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想到學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師講到鎂帶不僅能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳中燃燒，由此，小明對(duì)燃燒的條件有的新認(rèn)識(shí)是_____________。【答案】①.火柴頭的著火點(diǎn)要低于火柴梗的著火點(diǎn)②.白磷、紅磷均不燃燒③.白磷先燃燒，紅磷后燃燒④.節(jié)約藥品⑤.不污染環(huán)境⑥.燃燒不一定需要氧氣【解析】【詳解】（1）圖一的實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，由此得到的結(jié)論是火柴頭的著火點(diǎn)要低于火柴梗的著火點(diǎn)；（2）①實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先，擠壓左邊滴管，鹽酸與石灰石（主要成分是碳酸鈣）反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，由于二氧化碳不能燃燒不支持燃燒，并微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷、紅磷均不燃燒。然后擠壓右邊滴管并持續(xù)微熱燃燒管，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷先燃燒，紅磷后燃燒，由于過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，氧氣支持燃燒，白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，故白磷先燃燒，紅磷后燃燒；②使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、不污染環(huán)境（有尾氣處理）；③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想到學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師講到鎂帶不僅能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳中燃燒，由此，小明對(duì)燃燒的條件有的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定需要氧氣。18.燃料在社會(huì)發(fā)展過程中起著重要的作用。（1）石油古稱“洧水”，《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”。石油屬于____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）將煤液化可以得到汽油、柴油等，該變化屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是_________。（3）液化石油氣也是比較清潔的能源，液化石油氣的主要成分之一是丁烷（C4H10），請(qǐng)寫出丁烷充分燃燒的化學(xué)方程式___________________。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。如果將液化石油氣接入到原用于天然氣（主要成分是CH4）的爐灶中，為了使燃料能充分燃燒，需要把調(diào)節(jié)空氣進(jìn)入量__________（填“加大”或“縮小”）。（4）天然氣、沼氣、坑氣（瓦斯）的主要成分都是甲烷，在煤礦中，為了避免礦井瓦斯爆炸，需要采取的防范措施是_______________、______________。【答案】（1）不可再生（2）①.化學(xué)②.增大與空氣的接觸面積（3）①.②.加大（4）①.避免明火②.加強(qiáng)通風(fēng)【解析】【小問1詳解】化石燃料煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源?！拘?詳解】將煤液化可以得到汽油、柴油等物質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，煤液化可以得到汽油、柴油等，該變化屬于化學(xué)變化。蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是增大與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分。

【小問3詳解】丁烷充分燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式。

天然氣燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式；從以上兩個(gè)化學(xué)方程式比較可以看出，若是2個(gè)甲烷分子燃燒，則需要4個(gè)氧分子，而2個(gè)丁烷分子燃燒需要13個(gè)氧分子，故需要的空氣量加大，故為了使燃料能充分燃燒，需要把調(diào)節(jié)空氣進(jìn)入量加大。

【小問4詳解】為了避免礦井瓦斯爆炸，需要采取的防范措施有嚴(yán)禁煙火、通風(fēng)良好等。19.二氧化碳存在于我們的生活中，請(qǐng)回答下列問題。（1）驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)

①實(shí)驗(yàn)一中，向保持平衡的兩個(gè)紙袋的一個(gè)紙袋中，傾倒二氧化碳?xì)怏w，能觀察到倒入二氧化碳的紙袋向下沉，由此得到的結(jié)論是____________。②實(shí)驗(yàn)二中，向放置有高低不同燃燒蠟燭的燒杯中，通入二氧化碳，能夠觀察到的現(xiàn)象是_____________。③實(shí)驗(yàn)三中，可以觀察到的現(xiàn)象是__________；用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋其原理_______________。④實(shí)驗(yàn)四中，向裝有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋緊瓶塞后充分振蕩，可以觀察到____________。（2）二氧化碳的用途①二氧化碳在生產(chǎn)生活中的用途非常多，下列用途中既涉及二氧化碳的物理性質(zhì)也涉及化學(xué)性質(zhì)的是_________。（填字母）②“溫控保鮮”通過降低溫度，達(dá)到食品保鮮的目的。干冰可用于“溫控保鮮”，是利用干冰____________的性質(zhì)?！敬鸢浮浚?）①.二氧化碳的密度比空氣大②.蠟燭由下至上依次熄滅③.試管中上升一段液柱，溶液變紅④.⑤.澄清石灰水變渾濁并且礦泉水瓶變癟（2）①.BD##DB②.升華吸收熱量【解析】【小問1詳解】①實(shí)驗(yàn)一中，向保持平衡的兩個(gè)紙袋的一個(gè)紙袋中，傾倒二氧化碳?xì)怏w，能觀察到倒入二氧化碳的紙袋向下沉，由此得到的結(jié)論是二氧化碳的密度比空氣大；②實(shí)驗(yàn)二中，向放置有高低不同燃燒蠟燭的燒杯中，通入二氧化碳，能夠觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅，由于二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒；③實(shí)驗(yàn)三中，可以觀察到的現(xiàn)象是試管中上升一段液柱，溶液變紅；是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，將液態(tài)壓入試管內(nèi)，故試管中上升一段液柱，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊試液變紅，故用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋其原理；④實(shí)驗(yàn)四中，向裝有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋緊瓶塞后充分振蕩，可以觀察到澄清石灰水變渾濁并且礦泉水瓶變癟，神因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)消耗二氧化碳，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，礦泉水瓶變癟；【小問2詳解】①A、人工降雨，是利用了固態(tài)二氧化碳升華吸熱，使水蒸氣凝結(jié)成水滴，形成降雨，該過程不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的，是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳制汽水，是二氧化碳能溶于水，這是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，這是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；C、二氧化碳是植物光合作用的原料，過程中需要光合作用才能表現(xiàn)出來，是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；D、二氧化碳滅火，利用了二氧化碳密度比空氣大，是物理性質(zhì)，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，是利用了化學(xué)性質(zhì)，故D符合題意；故選BD；②“溫控保鮮”通過降低溫度，達(dá)到食品保鮮的目的。干冰可用于“溫控保鮮”，是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)。20.中國將力爭(zhēng)于2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。請(qǐng)回答：（1）用化學(xué)的觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）。A.每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B.碳、氧循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒，且化合價(jià)不變C.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D.森林的大面積砍伐會(huì)對(duì)自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響（2）根據(jù)初中化學(xué)有關(guān)知識(shí)并結(jié)合查閱資料，總結(jié)得到如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。①若甲為單質(zhì)，自然界通過光合作用完成轉(zhuǎn)化I，則甲為_______________。②轉(zhuǎn)化Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。③二氧化碳與__________反應(yīng)，完成轉(zhuǎn)化Ⅲ。④轉(zhuǎn)化Ⅳ中的某個(gè)反應(yīng)是在催化劑的作用下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇和水，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氫氣與二氧化碳的質(zhì)量比是________________。轉(zhuǎn)化IV在解決溫室效應(yīng)的同時(shí)，還能夠__________。（3）低碳生活，從我做起。寫出一種屬于“低碳”生活方式的做法___________。【答案】（1）B（2）①.氧氣##O2②.③.C（或焦炭、木炭等）④.3:22⑤.解決化石燃料短缺問題（3）不用一次性木質(zhì)筷子等合理答案【解析】【小問1詳解】A、人每時(shí)每刻都在吸入氧氣，呼出二氧化碳，所以每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，不符合題意；B、碳、氧循環(huán)過程中，氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氧元素的化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)?2價(jià)，符合題意；C、碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，不符合題意D、綠色植物的作用是通過光合作用使自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，森林的大面積砍伐會(huì)對(duì)自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響，不符合題意。故選B?！拘?詳解】①、光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖，所以甲是單質(zhì)氧氣；②、轉(zhuǎn)化Ⅱ是二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，可以是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：；③、二氧化碳與碳單質(zhì)(如焦炭、木炭等)高溫條件下反應(yīng)可以生成一氧化碳，完成轉(zhuǎn)化Ⅲ；④、轉(zhuǎn)化Ⅳ中的某個(gè)反應(yīng)是在催化劑的作用下，將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇和水，反應(yīng)的方程式為：；由方程式可知，參加反應(yīng)的氫氣與二氧化碳的質(zhì)量比是（3×2）∶（1×44）=3∶22；轉(zhuǎn)化IV在解決溫室效應(yīng)的同時(shí)，還能夠解決化石燃料短缺問題?！拘?詳解】“低碳”生活可以從減少資源浪費(fèi)，降低二氧化碳排放考慮。如不用一次性木質(zhì)筷子，乘坐公交出行等。四、實(shí)驗(yàn)與探究（共28分）21.小明用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。（1）所需氯化鈉固體的質(zhì)量為___________g，量水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是___________mL（填“10”“50”或“100”）。（2）完成該實(shí)驗(yàn)，上圖中有一種儀器不必用到，請(qǐng)寫出該儀器的名稱____________。（3）稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是________，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“大于”“等于”或“小于”）15%?！敬鸢浮浚?）①.7.5②.50（2）漏斗（3）①.繼續(xù)加氯化鈉至天平平衡②.大于【解析】【小問1詳解】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時(shí)，所需氯化鈉固體的質(zhì)量為50g×15%=7.5g，所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g，則應(yīng)選擇50mL的量筒?！拘?詳解】用固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，過程為計(jì)算、稱量、量取、溶解，所需要的儀器有天平、鑰匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒，其中不需要漏斗。【小問3詳解】稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，說明加入的氯化鈉的質(zhì)量偏少，則應(yīng)繼續(xù)加氯化鈉至天平平衡；量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則會(huì)使量取的水的體積偏少，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%。22.興趣小組分別用紅磷和銅粉“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（圖Ⅱ選用容積為35mL的試管），請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題：（1）利用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管上小氣球的作用是______________。（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20ml.的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________（填序號(hào)）。（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為___________ml刻度處才停止。（4）圖I實(shí)驗(yàn)的操作中，氧氣沒有消耗完，使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于理論值，氧氣沒有消耗完的原因可能有_________________、________________。（5）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或銅粉除氧劑的替代物，用圖Ⅰ或圖Ⅱ裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是______________（答一點(diǎn)）。【答案】（1）調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣充分反應(yīng)（2）③①②④（3）1（4）①.銅粉不足②.沒有反復(fù)推拉注射器（5）生成物是固體（合理即可）【解析】【小問1詳解】加熱過程中，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大，需要系上氣體來平衡氣壓，同時(shí)也可以使氧氣充分反應(yīng)，故填寫：調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣充分反應(yīng)；【小問2詳解】按儀器的組裝→裝藥品并固定→點(diǎn)燃酒精燈加熱→撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾→讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)得出結(jié)論，所以實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是③①②④，故填寫：③①②④；【小問3詳解】根據(jù)題干，圖Ⅱ選用容積為35mL的試管，20ml.的注射器活塞置于10ml刻度，消耗約空氣的體積的，因此消耗的氣體體積為，所以活塞所處的刻度值為，故填寫：1；【小問4詳解】圖I實(shí)驗(yàn)的操作中，注意要控制銅粉過量，反復(fù)推拉注射器等，可以消耗完裝置內(nèi)空氣中的氧氣，減少誤差，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于理論值，氧氣沒有消耗完的原因可能有銅粉不足、沒有反復(fù)推拉注射器等，故填寫：銅粉不足、沒有反復(fù)推拉注射器；【小問5詳解】用圖Ⅰ或圖Ⅱ裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是只能與空氣中的氧氣反應(yīng)、生成物是固體等，故填寫：生成物是固體（合理即可）?！军c(diǎn)睛】本題難度較大，突破口是掌握測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等。23.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)你參與探究活動(dòng)并回答問題【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I、分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，__________。_____________。Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為agIV、_____________，比較待測(cè)數(shù)據(jù)?！痉治雠c討論】（1）步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，請(qǐng)你在上面的表格中，填上實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2）步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________。（3）小明以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟IV來比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果，請(qǐng)你在上表中寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并說明比較的待測(cè)數(shù)據(jù)是___________。【答案】①.重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管中，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象②.試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃③.分別取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末④.驗(yàn)證氧化鐵在反應(yīng)前后質(zhì)量不變⑤.生成等體積的氧氣需要的時(shí)間或相同時(shí)間生成氧氣的體積【解析】【詳解】分析與討論：（1）步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，