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三級語文期末知識點歸納語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。語文是一門重要的人文社會學(xué)科,是人們交流思想的工具。下面就是給大家?guī)淼娜壵Z文期末知識點歸納,希望能幫助到大家!三級語文期末知識點歸納1、對子天對地,雨對風(fēng),大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。秋月白,晚霞紅,水繞對云橫。雨中山果落,燈下草蟲鳴。2、三字經(jīng):人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠、子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。3、蔬菜水果的兒歌正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥;三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生;五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似弓;七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅;九月柿子紅似火,十月籮卜上秤稱;冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。4、會填匆匆地離開悄悄地說話輕輕地撫摸甜甜地笑了快活地歌唱拼命地工作好奇地盯著認真地寫字5、八字成語:千里之行,始于足下百尺竿頭,更進一步耳聽為虛,眼見為實人無完人,金無足赤八仙過海,各顯神通一言既出,駟馬難追三級語文期末知識點歸納1、名人名言:①聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)②世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東)③為中華之崛起而讀書。(周恩來)④任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)⑤書籍是人類進步的階梯。(高爾基)2、古詩:《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。《望天門山》唐李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!讹嫼铣跚绾笥辍繁彼翁K軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。《夜書所見》葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。3、寫景的古詩名句:明月松間照,清泉石上流。(王維)江碧鳥逾白,山青花欲燃(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游)水南水北重重柳,山后山前處處梅。(王安石)4、孔子的名言:溫故而知新:溫習(xí)已聞之事,并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。三人行,必有我?guī)熝桑簬讉€人一起走路,其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎:學(xué)過的知識,再常常地溫習(xí)它,不也是很愉快的嗎知之為知之,不知為不知,是知也。知道就是知道。不知道就是不知道,這是聰明的。指做學(xué)問態(tài)度要端正,也指做人要誠實。5、有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語:上有天堂,下有蘇杭。峨眉天下秀,三峽天下雄。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。三級語文期末知識點歸納1、含有反義詞的成語遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合2、課文中的四字詞語風(fēng)餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償、沒精打采沉默不語、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、五湖四海、舉世聞名高樓大廈、應(yīng)有盡有、嚴嚴實實、來來往往、舒舒服服確確實實、又松又軟、又香又脆、又唱又跳、又說又笑不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問3、反義詞傲慢——-謙虛懦弱—勇敢丑陋—美麗愚蠢—聰明4、ABB詞語外貌:圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、水汪汪神態(tài):笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻景物:靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、白茫茫顏色:綠油油、黑糊糊、白花花、金燦燦5、花兒開放的不同說法牽?;ù灯鹆俗仙男±取KN薇綻開了笑臉。萬壽菊欣然怒放。月光花舒展開自己的花瓣。睡蓮從夢中醒來。煙草花在暮色中蘇醒。曇花含笑一現(xiàn)。三級語文期末知識點歸納拼音:一、多音字1、課文中:發(fā)相似當扇悶幾看磨倒作爪乘參舍溜量處盡調(diào)給落似應(yīng)2、語文園地:P15晃朝假好二、易錯的字音1、鼻音與邊音:弄內(nèi)納難惱怒2、前鼻音與后鼻音:勁峰誠震逢精緊醒境形欣瓶3、平舍音與翹舌音:粗者促阻楚初4、方言音:夢括浸藥鞋吞繩倆階咱遍些漢字:一、會認200個字(P158-160),會寫300個字(P161164)二、易混淆的字:1、耍要些此釣鉤峰逢紀記倍培訪坊嬌驕內(nèi)納境鏡堅豎爪瓜藍籃撿揀狀壯魚漁退腿搶創(chuàng)倆兩予矛2、語文園地:P32形近字P16形聲字去偏旁識字P64同音字、形近字和音近字P82加偏旁識字3、帶月(肉)旁的字P65形旁表義扌女氵讠木忄竹衤P114三、查字典:1、音序查字法2、部首查字法詞語:一、每課詞語P165170,會認會寫并能理解運用,其中2字詞語307個,3字詞語13個,四字詞語38個二、特色詞語1、意思相反或相近的詞:P114P712、AABBABACP99ABBP1313、四字成語P132八字成語P114帶反義詞的成語P814、表顏色的詞P495、P50匆匆地()()的()得ABB式P131AABB又A又B不A不BP99三、組詞:減一減P16P32加一加P82同音形近音近字P64句子:一、日積月累1、名人名言(學(xué)習(xí)類)P32P692、諺語(祖國風(fēng)光)P903、古詩名句(寫景)P98二、特殊句被字句把字句反問句設(shè)問句比喻句(P45)擬人句(P54)三、標點1、逗號句號冒號引號感嘆號頓號2、引用人物語言的三種形式P31四、在句子中理解詞的意思1、一詞多義P982、理解古詩中重點詞句的意思P35P843、理解詞語的方法(查字典、聯(lián)系上下文......)P38P105P107P121閱讀:一、主要內(nèi)容二、受到的啟發(fā)、懂得的道理、體會P54P67P68P118P125P41BP106三、過渡句P75中心句P85四、1、根據(jù)提示回答問題P7P10P19P21P26P55P75P109P117(文中小泡泡)2、每課課后問題3、提有價值的問題五、背誦1、P15古詩《小兒垂釣》2、農(nóng)諺歌謠(瓜果蔬菜)P643、對子(描寫秋天)P494、三字經(jīng)P1315、全背:9課《古詩兩首》21課《古詩兩首》P37選背:1課《我們的民族小學(xué)》》P411課《秋天的雨》13課《花鐘》19課《趙州橋》22課《富饒的西沙群島》23課《美麗的小興安嶺》六、文中小泡泡1、理解詞語方法:P38P43P105P107P1212、理解句子意思體會含義:P10P41P54P68P106P118P1253、讀文章想畫面:P2P73P924讀句子想問題:P7P19P55P75P88P44P117P1235發(fā)現(xiàn)、搜集:P15P16P20P21P26P31P45P53P48P54P59P63P64P71P82P89P98P102P131P132七、選讀課文(8篇)1、《不懂就要問》2、《做風(fēng)車的故事》3、《五花山》4、《六個矮兒子》5、神筆馬良》6、《字典公公家里的爭吵》7、《喜愛音樂的白鯨》8、《信箱》八、趣味語文(2次)1、繞口令P502、編字謎P132九、成語故事(2次)1、《刻舟求劍》P1152、《聞雞起舞》P33十、資料袋(9個)1、民族資料P52、李四光P273、宋慶齡P304、風(fēng)箏P415、蜜蜂P576、微生物P607、孔子P698、香港P969、圣誕節(jié)P126習(xí)作:1、小練筆(4次)1續(xù)寫故事P242寫玩中的樂趣或收獲P603寫家鄉(xiāng)的景物P934替小女孩寫感謝話P1262、作文(8次)一單元:課余生活二單元:一個熟悉的人三單元:選一幅秋天的畫寫下來四單元:觀察日記五單元:生活中的傳統(tǒng)文化六單元:介紹風(fēng)景優(yōu)美的地方七單元:編寫童話故事八單元:自由寫作口語交際:1、我們的課余生活2、講名人故事3、秋天的快樂4、觀察中的發(fā)現(xiàn)5、生

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