山東省淄博市臨淄區(qū)2020-2021學(xué)年（五四學(xué)制）七年級上學(xué)期期末語文試題

2020—2021學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測初二語文試題說明：本試題共10頁，五個大題，22個小題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共20分）1．看拼音寫漢字，或給加點(diǎn)的字注音。（8分）（） yē zhuó xiá羞怯 抽______ ______磨 力不______供（） （） jī （）懲戒 一霎 滑______ 咄咄逼人2．下列句中，對加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān)（某些用機(jī)械控制的設(shè)置）。B．在我眼里，他就像這塊不毛（長莊稼）之地上涌出的神秘泉水。C．我趴在巖石上，神情恍惚（神志不清，精神不集中）。D．三妹便慫恿（鼓動別人去做某事）著她去拿一只來。3．下列句中，加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．讀書如果草草而過，不求甚解，那到用時(shí)也不過是紙上談兵。B．工作組成員在“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”中直面困難，從不拈輕怕重，為當(dāng)?shù)匕傩辙k了許多實(shí)事。C．經(jīng)過八年的不懈努力，該科研小組終于攻克難關(guān)，成就了一件駭人聽聞的大事，驚動了世界學(xué)界。D．一個人在青春期內(nèi)，往往會有一些怪誕不經(jīng)的言論和行為。對此，家長們一定要認(rèn)識、理解和包容。4．下列句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。B．“快來呀！”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友，“就因?yàn)槟氵^去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼？這沒道理?！盋．我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？假使沒有，只要想想用老法子殺豬時(shí)豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。D．書沒有讀成，畫兒的成績卻不少了，最成片段的是“蕩寇志”和“西游記”的繡像，都有一大本。5．下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。B．為搞好百年校慶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納并征集了師生們開展活動的意見。C．幾代“治沙人”面對重重困難，鍥而不舍，把千年沙漠變成了綠洲。D．在閱讀名著過程中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。6．下面關(guān)于文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。諸葛亮，字孔明，三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。B．“人不知而不慍，不亦君子乎？”“不義而富且貴，于我如浮云?！边@兩處語句均出自《論語》，談?wù)摰亩际顷P(guān)于修身的話題。C．在郭沫若《天上的街市》一詩中，牛郎織女過著自由自在的生活，與神話傳說中的結(jié)局完全相同，寄托了詩人對美好生活的向往。D．安徒生的童話《皇帝的新裝》中，“小孩子”寄托著作者對于改變現(xiàn)實(shí)、戳穿虛偽的理想。老百姓們在小孩子的帶動下有了說真話的勇氣，而統(tǒng)治者們卻仍然裝模作樣，兩相對比，顯得后者更加可笑、腐朽。7．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。______①等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。②山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。③看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。④山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚⑤就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！A．⑤②④①③ B．③②④①⑤ C．③①④②⑤ D．⑤①②③④第Ⅱ卷二、古詩文積累與閱讀（共27分）8．默寫填空。（10分）（1）夫孝，始于事親，中于事君，______。（《孝經(jīng)·開宗明義》）（2）禮之用，______。（《論語·學(xué)而》）（3）天行不信，______；地行不信，草木不大。（《呂氏春秋·貴信》）（4）吾日三省吾身：______？______？傳不習(xí)乎？（《論語·學(xué)而》）（5）______，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（6）終古高云簇此城，______。（譚嗣同《潼關(guān)》）（7）______，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（8）______，險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）（9）曹操的《觀滄海》一詩中“______，______”兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。（10）唐代的李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，用“______，______”的詩句，借月亮表達(dá)對友人的關(guān)切。9．閱讀下面一首元曲，賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A．這首元曲表現(xiàn)了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B．“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。C．“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。D．作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。10．比較閱讀下面文言文段，完成題目。（14分）（甲）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。（選自《呂氏春秋》）（乙）昔有愚人，適友人家，與主人共食，嫌淡而無味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故?！北、倌褐良?，母已具食。曰：“有鹽乎？有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒唯食鹽不食菜。母曰：“安②可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸③在鹽中?！庇奕耸雏}不已味敗反為其患。天下之事皆然，過則非惟無益，反害之。（選自《百喻經(jīng)》）【注釋】①薄：靠近。②安：怎么。③咸：全，都。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語。（3分）①家無井而出溉汲______ ②聞之于宋君______③遂自念曰______（2）請用“/”給下面句子斷句。（標(biāo)2處）（2分）愚人食鹽不已味敗反為其患（3）下面各組句中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．求聞之若此 若屈伸呼吸B．聞之于宋君 其一犬坐于前c．及其家穿井 人不堪其憂，回也不改其樂D．宋君令人問之于丁氏 天下之事皆然（4）請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）母出鹽而怪之，但見兒唯食鹽不食菜。____________________________________________________________________________________________（5）讀完兩則短文，你分別從中獲得了怎樣的啟示？（4分）____________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（共33分）（一）閱讀安徒生的《皇帝的新裝》文段，完成11～15題。（15分）①皇帝親自帶著他的一群最高貴的騎士來了。兩個騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的。他們說：“請看吧，這是褲子！這是袍子！這是外衣！……這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)。”②“一點(diǎn)兒也不錯?！彼械尿T士都說?？墒撬麄兪裁匆部床灰?，因?yàn)槭裁礀|西也沒有。③“現(xiàn)在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說，“好叫我們在這個大鏡子面前為您換上新衣?！雹芑实郯阉械囊路济撓聛砹?。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙?；噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰肢。⑤“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看?。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是一套貴重的衣服！”⑥“大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典。”典禮官說。⑦“對！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下，因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。⑧那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾取衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。⑨這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。⑩“可是他什么衣服也沒有穿??！”一個小孩子最后叫了出來。?“上帝喲，你聽這個天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。?“他并沒穿什么衣服！有一個小孩子說他并沒穿什么衣服啊！”?“他實(shí)在沒穿什么衣服啊！”最后所有的百姓都說?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。11．仿照示例概括選文前半部分的主要內(nèi)容（2分）①—⑧：______________________________⑨一?：皇帝穿衣游行，小孩揭穿騙局。12．童話語言，看似簡單卻“處處引人思考”，這一點(diǎn)常常體現(xiàn)在遣詞用字的細(xì)微之處。第④段描寫試穿新衣的過程中，騙子的動作是“弄”，皇帝的動作是“轉(zhuǎn)”和“扭”。請你聯(lián)系上下文，說一說這些動詞運(yùn)用的妙處。（3分）____________________________________________________________________________________________13．童話是想象和夸張的藝術(shù)。請你想象一下，第⑧段描寫的那些托后裙的內(nèi)臣們從“東摸西摸”到“托著”空氣“開步走”，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。請你以他們的口吻把你的合理想象寫出來。（3分）____________________________________________________________________________________________14．下列句子中，朗讀分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．他們說：“請看吧，這是褲子，這是袍子，這是外衣?！薄斑@些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)。”（朗讀時(shí)語音語調(diào)上揚(yáng)，極力夸張，突出衣服的優(yōu)點(diǎn)）B．“上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服。”（加點(diǎn)詞語要重讀表達(dá)強(qiáng)烈的贊美）C．“可是他什么衣服也沒穿呀！”一個小孩子最后叫了出來。（朗讀時(shí)應(yīng)語調(diào)低沉，語速緩慢）D．“對！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎？”（朗讀時(shí)要拿捏內(nèi)心虛弱而強(qiáng)作鎮(zhèn)定的語氣）15．童話的結(jié)尾意味深長，皇帝堅(jiān)持?jǐn)[出更驕傲的神氣，要把游行大典舉行完畢。請結(jié)合選文第?段加點(diǎn)的詞語談?wù)勀銓实鄣目捶ā＃?分）皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！盻___________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文章，完成16—20題（18分）小旗黃詠梅①我叫它小旗。因?yàn)槊看斡龅剿?，它的尾巴總是豎得高高的，像一根威風(fēng)的旗桿。小旗是我認(rèn)識的最逍遙的流浪貓。是的，我認(rèn)識它，就像一個朋友。跟那些懼怕人的流浪貓不一樣，小旗不怕人，但也不親人，總是保持著一種禮貌和矜持。所以，跟小旗的交往就變得沒那么多負(fù)擔(dān)。②從我喂養(yǎng)流浪貓的經(jīng)驗(yàn)來看，但凡與一只貓有了約定，一旦對貓投之以糧，貓便對你付之以依賴。久而久之，這種沒有任何約束的約定，往往依靠人復(fù)雜的情感來鞏固：憐憫、責(zé)任，甚至母性的滿足等等，是一組強(qiáng)弱關(guān)系的維持。因?yàn)檫@種關(guān)系，貓凝視你，貓?jiān)谀隳_邊喵喵叫，貓怯生生地用腦門擦著你的褲腿……這些動作都被你解讀出了乞憐的信號。強(qiáng)者于是對弱者就有了牽掛和惦記，這種惦記和牽掛很多時(shí)候就會變成一種負(fù)擔(dān)。但小旗不會。③我與小旗沒有約定，全憑邂逅。它幾乎不會在某個固定的地方等我，毫無預(yù)感地，就能看到它豎著尾巴從遠(yuǎn)處走來，等我喉嚨里發(fā)出一聲喵，它一秒都不會耽誤，報(bào)之以一句長長的喵。就像朋友相見，彼此招呼：“嗨，過得好嗎？”“還不錯，你也好嗎？”這種邂逅，輕松愉悅。如果恰逢我包里備有貓糧，蹲下身去，分給它一點(diǎn)，它便積極地湊過來吃，吃得不快也不慢，期間，我如果故意逗它，朝它喵幾聲，它也會邊吞咽邊發(fā)出一種含混的叫聲，作為回應(yīng)。要是沒吃的，也不見它有多失望，喵幾聲，人走了，它在原地站得直直的，尾巴在腳邊盤好，眼睜睜地目送。好像彼此知道，明天還能見到，明天的明天還能見到，不必糾纏。④小旗的地盤似乎比別的流浪貓要大許多，或者說，它根本就沒有地盤，它不是那種要爭的貓。遇到哪個垃圾桶有剛放出來的廚余，趁便扒拉兩口，有貓聞香而來，它也不戀戰(zhàn)，舌頭往嘴巴鼻子舔一圈，踏著貓步從容離去，謙和又不失尊嚴(yán)。我會在不同的場所見到小旗。在泳池邊，它呆呆地看著水里撲騰嬉鬧的孩童；在快遞寄存柜頂，它好奇地細(xì)嗅著柜子縫隙里包裹的遠(yuǎn)方氣息；在涼亭里，它懂事地蹲在一個坐著輪椅抽煙的老奶奶身邊，就像它是她養(yǎng)大的一般；而更多的時(shí)候，我看到它在走路，草叢邊，車庫口，綠化道上……獨(dú)自一貓，倒并不東張西望地覓食，仿佛若有所思，那支旗桿一樣豎起來的尾巴，驕傲、堅(jiān)定、抖擻。研究動物的專家普遍認(rèn)為，貓豎起尾巴的時(shí)候，表達(dá)的是一種滿足、安全、得意，就像一個人在做出一個勝利的手勢。邂逅這個樣子的它，我心里由衷地歡快，心情亦跟它一樣滿足、放松，不帶一絲強(qiáng)者對弱者所生出的憐憫。如同人與人的平等相處，人與動物也不例外，沒有什么強(qiáng)與弱，施與受，這樣的關(guān)系才真正和諧持久。⑤我惦記過很多只流浪貓。下雨的時(shí)候，我會擔(dān)心，那只一直蹲守在石頭上的貓奶奶有沒有找到避雨的地方？下雪的時(shí)候，我又會想，那只總是在溪邊捕蟲子的小黑弟弟，會不會跳到結(jié)了薄冰的水面？干旱的時(shí)候，我到那些貓出沒的老地方逐一放些干凈水……但我?guī)缀鯖]有惦記過小旗。就算在某些惡劣的極端天氣時(shí)，我的腦子里也閃不出小旗的身影。它是那么獨(dú)立和強(qiáng)大，絲毫不給人擔(dān)憂的機(jī)會。在雨過天晴或者春暖花開的時(shí)候，不用刻意去找，就能看到一只橘色的斑紋貓，尾巴豎得筆挺，一聲長喵回答你的招呼——看，我很好，糟糕的鬼天氣終于過去了。然后，它會停在一棵桃樹下，仔仔細(xì)細(xì)地舔毛。它不胖，毛發(fā)也因?yàn)槿狈I養(yǎng)而顯得暗淡，但是卻很干凈，鼻子粉紅，脖子一圈白毛就像男人講究的白色衣領(lǐng)，潔白、硬朗，流露出不肯懈怠的努力。⑥是啊，有什么好擔(dān)心的呢？倘若到最后，小旗真要走上一條通往另一個世界的道路，它恐怕也會挑一個晴朗的好天氣出發(fā)的，這是它應(yīng)得到的禮遇。（選自《文匯報(bào)》2019年10月13日，有刪改）16．文章第①段中說“小旗是我認(rèn)識的最逍遙的流浪貓”，聯(lián)系全文，說說小旗的“最逍遙”體現(xiàn)在哪些方面？（4分）____________________________________________________________________________________________17．文章第②段寫“我”養(yǎng)流浪貓的經(jīng)驗(yàn)，有什么作用？（4分）____________________________________________________________________________________________18．文章主要運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________19．下列對選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．人們常通過寫貓表達(dá)豐富的人生體驗(yàn)，鄭振鐸的《貓》寫了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，而選文著重寫了一只叫小旗的流浪貓。B．第③段用簡潔的語言寫了“我”與小旗相處的幾個片段：我們相遇沒有約定，全憑邂逅：我們像朋友相見，彼此打招呼：我喂它貓糧，它積極湊過來吃；我沒有貓糧時(shí)，它用腦門擦我的褲腿糾纏。C．第④段畫線句以一組排比句表明我邂逅流浪貓小旗的場合之多，足見小旗的與貓無爭及特立獨(dú)行的天性。D．“禮遇”是指“敬重而有禮貌的待遇”，作者結(jié)尾以小旗在生命終點(diǎn)應(yīng)得到“晴朗好天氣”的“禮遇”的祝禱來收束全文，足見對它的尊重和贊賞。20．這篇文章主要寫“我”和小旗相處的過程，其中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，你能悟出其中最主要的一點(diǎn)是什么嗎？請簡要概括。（4分）____________________________________________________________________________________________四、名著閱讀（10分）21．本學(xué)期，班級開展閱讀名著《西游記》專題性學(xué)習(xí)展示活動，請你積極參與。（1）【情節(jié)確認(rèn)】下列《西游記》的部分回目，其情節(jié)與白龍馬相關(guān)的一項(xiàng)是（）（2分）A．四海千山皆拱伏，九幽十類盡除名 B．二僧蕩怪鬧龍宮，群圣除邪獲寶貝C．邪魔侵正法，意馬憶心猿 D．諸神遭毒手，彌勒縛妖魔（2）【細(xì)節(jié)賞析】閱讀下面兩個語段，根據(jù)《西游記》的內(nèi)容，完成后面的題目。語段A：三藏道：“我這出家人，寧死決不敢行兇。我就死，也只是一身。你卻殺了他六人，如何理說？此事若告到官，就是你老子做官，也說不過去?！薄瓉磉@猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒我，我回去便了！”語段B：你看他——噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見影，霎時(shí)疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時(shí)，原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。①上面兩個語段里，孫悟空離開唐僧的原因各是什么？（4分）____________________________________________________________________________________________②上面兩個語段，各主要表現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）____________________________________________________________________________________________五、寫作（共60分）22．從以下兩個題目中任選一題，按要求作文。題目一：我理想中的初中學(xué)校生活題目二：身為臨淄人，相信你曾到訪過“中國古車博物館”。那一輛輛或仿制或復(fù)原的古車馬看上去就在眼前，卻又與我們隔得那么遙遠(yuǎn)；那么逼真鮮活，卻又讓我們感覺如此冰冷，難以親近?？晌覀冎?，在它們的當(dāng)年也一定有許多真真切切地鮮活故事發(fā)生。請你打開想象，寫一個關(guān)于一輛古車馬背后的故事。也可以就你觀看到的或聽說過的古車馬，任選角度寫一段故事或發(fā)表一下議論感慨，題目自擬。初二語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共20分）1．qiè噎琢暇chéngshà稽duō2．A3．C4．D5．C6．C7．B二、古詩文積累與閱讀（共27分）8．（10分）①終于立身②和為貴③不能成歲④為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎⑤自古逢秋悲寂寥⑥秋風(fēng)吹散馬蹄聲⑦不知何處吹蘆管⑧淫慢則不能勵精⑨水何澹澹山島竦峙⑩我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（10分，每題1分，有錯別字、添字、漏字本題不得分。）9．（3分）B10．（14分）（1）①從井里取水②聽到，這里是“使聽到”的意思③于是，就（3分，每個1分）（2）愚人食鹽不已/味敗/反為其患（2分，每處1分）（3）C（2分）（4）示例：母親拿出鹽后認(rèn)為（或：感到）兒子很奇怪，只見兒子只吃鹽而不吃菜。（3分，大意對即可，關(guān)鍵詞語理解要正確）（5）示例：（甲）文：對于傳聞，要以