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福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).填寫古詩(shī),要把字寫工整。2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語(yǔ)
(
)(
)不茍
驚(
)動(dòng)(
)
無(wú)憂(
)(
)
程門(
)(
)
臨危(
)(
)
山(
)水(
)
上面詞語(yǔ)中與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語(yǔ)是:__________;這樣的詞語(yǔ)我還知道_________。
讀句子,請(qǐng)選擇上面的詞語(yǔ)填空。
(1)在父母的細(xì)心呵護(hù)下,我度過了___________的童年。
(2)這座_____________的小村莊,猶如世外桃源。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)洛陽(yáng)親友如相問,______。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
(2)______,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?(羅隱《蜂》)
(3)桃花一簇開無(wú)主,______?(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
(4)______,只要邁步總不遲。
(5)家貧不常得油,______,以夜繼日焉。(《囊螢夜讀》)
(6)古詩(shī)里有著淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色:楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深,______”;在鄉(xiāng)間田野里,范成大在《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中看到的是“______,麥花雪白菜花稀”;而在農(nóng)家生活中,最讓辛棄疾覺得溫馨歡樂的畫面是《清樂平·村居》中的“______,中兒正織雞籠。______,______”。3).經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)生于憂患_________________________________?!睹献印?/p>
(2)欲將輕騎逐,_________________________________?!度虑?/p>
(3)_________________________________,樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍?/p>
(4)梅子金黃杏子肥,_________________________________?!端臅r(shí)田園雜興》
(5)洛陽(yáng)親友如相問,_________________________________?!盾饺貥撬托翝u》
(6)_________________________________,只留清氣滿乾坤?!赌贰?/p>
(7)_________________________________,孤云獨(dú)去閑?!丢?dú)坐敬亭山》
(8)不論平地與山尖,_________________________________。《蜂》4).在我國(guó)傳統(tǒng)文化中,蝙蝠不但代表著“福”,還代表著“壽”,以及辨別忠奸,因而蝙蝠被人們當(dāng)作吉祥如意幸福仁義的化身。直到如今,蝙蝠的形象仍然無(wú)處不在,從雕刻、繪畫、建筑,到玉器、陶瓷、金銀器、配飾等,人們的衣食住行,都有蝙蝠的吉祥圖案,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出其寓意。
(1)蝙蝠、仙桃、鹿構(gòu)成的圖案,寓意為________。
(2)蝙蝠和壽桃構(gòu)成的圖案,寓意為________。
(3)蝙蝠和石榴構(gòu)成的圖案,寓意為________。5).查字典,選擇合適的選項(xiàng)。
“遭”字用音序查字法先查音序_______,再查音節(jié)_______;用部首查字法,先查部首_______,再查_______畫。“遭”字在字典里的解釋:①遇到(事情,多指不幸或不利的事);②周,圈兒;③回;次。請(qǐng)為下面的句子中的“遭”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
在我的周遭,生活著很多助人為樂的活雷鋒。_______
小貓所到之處,花草遭殃。_______
這件事情太麻煩了,需要爸爸親自去一遭。_______3、選擇題(每題2分共3題)1).按照游覽順序把下列句子重新排列,順序正確的一項(xiàng)是(
)
①循著水聲來(lái)到溪前,溪水很清,魚戲其中。
②這野趣橫生的地方,真讓人流連忘返、戀戀不舍啊!
③進(jìn)入櫻桃溝,便可聽得溪水潺潺。
④溪邊怪石林立,撫奇石,觀游魚,已足使人感到其樂無(wú)窮。
⑤而沿溪向北行,山間有野花,溪邊有芳草。A.①③④⑤②B.③①⑤④②C.③①④②⑤D.③①④⑤②2).《我要做好孩子》中的金玲的性格是(
)A.熱情B.自卑C.孤僻D.自來(lái)熟3).六年一班的班級(jí)要出古代文人的板報(bào),下列哪位詩(shī)人的詩(shī)作不適合選入?(
)。A.戴望舒B.歐陽(yáng)修C.王安石D.龔自珍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).選一個(gè)方框里的事物,用上至少兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它。
霎時(shí)
忽然
緩緩
悄然
首先……然后……
一會(huì)兒
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列對(duì)應(yīng)正確的連一連。豬
棚神機(jī)妙算
牛郎織女虎
廄開天辟地
諸葛亮牛
穴鵲橋相會(huì)
孫悟空馬
圈騰云駕霧
盤古2).連一連,幫動(dòng)物找家。
魚
虎
豬
牛
圈
塘
棚
穴6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。
()李麗小聲發(fā)對(duì)林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”
()李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。
()林園園吞吞吐吐地說:“我還沒畫完呢?!?/p>
()樹葉那么綠,真惹人愛。2).把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話。
(
)還有的中間有許多洞,像很多通道。
(
)在西島,海里有許多希奇古怪的石群。
(
)下水后,沙子就漸漸地覺察不到了,腳下踩的就是石頭。
(
)它們有的像莊嚴(yán)的天安門,有的像高大的樓房。
(
)只要把石頭用腳夾起,就能看到它或者美麗或者可愛或者古怪的尊容了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《盤古開天地》《精衛(wèi)填海》《女媧補(bǔ)天》《西門豹治鄴》都是中國(guó)古代神話故事。(
)
2.《陀螺》表現(xiàn)了作者在童年生活中收獲的快樂和感悟。(
)
3.看到“精忠報(bào)國(guó)”,我們會(huì)想到岳飛;看到“鐵面無(wú)私”,我們會(huì)想到包拯;看到“神機(jī)妙算”,我們會(huì)想到孫悟空。(
)
4.“差之毫厘,謬以千里”的意思是開始時(shí)有一點(diǎn)差錯(cuò),結(jié)果會(huì)造成極大的錯(cuò)誤。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問題。這些事——
故鄉(xiāng)的海波呵!是永不漫滅的回憶:
你那飛濺的浪花,月明的園中,
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,藤蘿的葉下,
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上?!斗毙牵ㄆ咭唬?/p>
——《繁星(二八)》1.班級(jí)在開展冰心詩(shī)歌朗誦會(huì),當(dāng)小菲讀到“月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”這句時(shí),我仿佛看到的畫面是:_________________;當(dāng)小楓朗誦《繁星(二八)》時(shí),我體會(huì)到作者_(dá)_______________的感情。
2.通過詩(shī)歌朗誦會(huì),我知道詩(shī)人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句:“____________________,____________________?!?、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)校正在開展主題為“長(zhǎng)大的滋味”的征文活動(dòng),請(qǐng)你也一起參與吧。
有人說,長(zhǎng)大就像是吃怪味豆,是甜甜的,酸酸的,辣辣的,苦苦的……你覺得長(zhǎng)大是什么滋味?請(qǐng)選擇一種滋味,補(bǔ)充題目:“長(zhǎng)大,是______”,再聯(lián)系成長(zhǎng)過程中的一件事情,把經(jīng)歷和體會(huì)跟同學(xué)分享。字?jǐn)?shù)不少于350字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。貪污的貓(節(jié)選)豐子愷①我家養(yǎng)了五只貓。客人偶然來(lái)訪,看見這許多貓圍著炭火爐睡覺,洗臉,捉尾巴,廝(sī)打,互相舐(shi,舔)面孔,都說“好玩!”“有趣!”,殊不知主人養(yǎng)這五只貓,麻煩透頂,討氣之極!因?yàn)樗麄冐澴?,偷食,竟是一群“貪污的貓”。②有一天,大司?wù)買菜回來(lái),把菜籃向廚房的桌上一放,去上個(gè)廁所?;貋?lái)時(shí)籃內(nèi)一條大鱖魚不翼而飛了。東尋西找,遍覓不得。忽聽見后面籬笆內(nèi)有貓吼聲,原來(lái)五只貓躲在那里分贓,分得不均,正在那里吵架!大司務(wù)把每只貓打一頓,以示懲戒;然而贓物已大半被吞,狼藉滿地,收不回來(lái)了。③又有一天,大司務(wù)一次買了一百元貓魚來(lái)囤(tún)積。他受了上次的教訓(xùn),把囤積的貓魚放在菜櫥的最高層。晚上,廚房里“砰澎括拉”。鬧個(gè)不休。大司務(wù)以為貓?jiān)谧嚼鲜螅A(yù)備明天對(duì)貓明令嘉獎(jiǎng)。豈知第二天早上起來(lái)一看,櫥門已經(jīng)洞開,囤積在上層的貓魚被吃得精光。大司務(wù)照例又把五只貓各打一頓,并且餓它們一天,以示懲戒。自今以后,櫥門上加了鎖,每晚鎖好,以防貪污。④貓?jiān)谝煌砩铣粤艘话僭堲~,隔夜飽了,次日白天,不吃無(wú)妨。但到了晚上,隔夜吃的早已消化,肚子餓起來(lái),就向大司務(wù)叫喊。大司務(wù)不但不喂,又給一頓打。諸貓無(wú)奈,就向食桌上轉(zhuǎn)念頭。這晚上正好有一尾大魚。老媽子端齊了菜蔬碗,叫聲大家吃飯,管自去了。⑤偏偏這晚上大家事忙,各人躲在房間里,工作放不下手,遲了一二分鐘出來(lái)一看,桌上有一只空盆,盆底上略有些湯。再看,桌上一道淋漓點(diǎn)滴的湯和幾個(gè)貓腳印。又聽得廂房?jī)?nèi)有貓叫聲,連忙打開電燈一看,五只貓聚集在客人床里吃一條大魚,魚頭、魚尾、魚湯,點(diǎn)綴在剛從三友實(shí)業(yè)社出三十元買來(lái)的白床毯子上?、奚厦嫠e,只是著名的幾件大案子。此外小小案件,不可勝計(jì),我也懶得一一呈報(bào)了。大小貪污案件,都只在發(fā)生的當(dāng)初轟動(dòng)一時(shí),過后漸漸冷卻,大家不提,就以不了了之。因此諸貓貪污如舊。1.“貪污”原指利用職權(quán)非法取得錢財(cái),文中是指貓(
)A.偷竊錢財(cái)B.貪嘴偷食C.溫順可愛D.廝打吵架2.那天晚上廚房里“砰澎括拉”,鬧個(gè)不休,是因?yàn)椋?/p>
)A.貓?jiān)谧侥美鲜驜.貓魚掉出菜櫥C.老鼠出沒菜櫥D.貓?jiān)谕凳池堲~3.文中多次寫到大司務(wù)打貓以示懲戒,目的是(
)A.突出貓的貪污,屢教不改B.強(qiáng)調(diào)“我們”家對(duì)貓厭煩透頂C.說明大司務(wù)討厭貓,常打貓D.證明發(fā)生時(shí)案件轟動(dòng)一時(shí)4.下列哪一項(xiàng)是針對(duì)文章寫法的感悟,請(qǐng)選出來(lái)(
)A.文章第234自然段分別寫了貓偷吃鱖魚、偷吃貓魚、偷吃飯桌上的魚。B.文章中的寫懲罰貓,實(shí)際上卻包含了對(duì)貓的喜愛之情。C.文章首尾呼應(yīng),用明貶實(shí)褒的方法寫貓,開頭寫貓偷食貪污,最后寫不了了之,貪污如舊。D.看到白床單上的魚汁,我們既怒又無(wú)奈。5.第①段寫到“殊不知主人養(yǎng)這五只貓,麻煩透頂,討氣之極”。作者一家是真的覺得這五只貓令人討厭、麻煩透頂嗎?結(jié)合本文說說理由,至少寫兩點(diǎn)。
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把字母填在括號(hào)里。
拜:A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。B.用于往來(lái),表示麻煩人辦事。C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系。D.見面行禮表示祝賀。
(1)魯班上山拜師學(xué)藝。
(
)
(2)每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。
(
)
(3)小明去拜見他的啟蒙老師。
(
)
(4)請(qǐng)你幫忙照看我孩子,拜托了。
(
)2).給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。
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