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文檔簡(jiǎn)介
云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
zhèn
奮
地
liàn
教
接
gài
況
澆
jié
枯
俊
shèn
言
至2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____2).請(qǐng)補(bǔ)充下面橫線上的詞語(yǔ),再選擇合適的選項(xiàng)填在括號(hào)里。
A機(jī)不可失,________
C________,寸有所長(zhǎng)
E占上風(fēng)
B________,謬以千里
D比上不足,________
F挑大梁
(1)每一次航空航天實(shí)驗(yàn)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的測(cè)算,要絕對(duì)精確,否則就會(huì)(
)
(2)每一次壯麗的飛行背后,離不開一批又一批用于“________、擔(dān)重任”的青年。(
)
(3)在逐夢(mèng)的路上我們要把握住人生每一次機(jī)會(huì),正所謂“________”(
)3).積累。
(1)好問(wèn)則裕,______。
(2)______,禍從口出。
(3)______,死亦為鬼雄。
(4)不識(shí)廬山真面目,______。
(5)莫愁前路無(wú)知己,______?
(6)梅須遜雪三分白,______。
(7)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,______。
(8)但使龍城飛將在,______。
(9)______,碧海青天夜夜心。
(10)王戎七歲,______。4).名句賞析。
我對(duì)“好問(wèn)則裕,自用則小?!边@句話的理解是:__________________。5).看拼音,寫詞語(yǔ)
hénjì(
)zīrùn(
)jiāngyìng(
)qīngxī(
)
guàngài(
)kòngxì(
)màoshèng(
)píláo(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,不能用來(lái)描寫人物外貌的一項(xiàng)是(
)A.眉清目秀B.膀大腰圓C.鶴發(fā)童顏D.鐵面無(wú)私2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)摹涫牵ǎ〢.籃球比賽中,膀大腰圓且反應(yīng)靈敏的球員,比較容易占上風(fēng)。B.杭州亞組委不懈努力,采用云技術(shù)打造了“智能亞運(yùn)”的金名片。C.運(yùn)動(dòng)員視死如歸,在綠茵場(chǎng)上成為了領(lǐng)頭羊。D.維持亞運(yùn)場(chǎng)館秩序,志愿者總是打頭陣,他們像是有三頭六臂似的。3).《狼王夢(mèng)》中,紫嵐開始把所有的母愛都傾注在(
)的身上,希望將其培養(yǎng)成狼王。A.媚媚B.黑仔C.雙毛D.藍(lán)魂兒4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它表示不同的意思。
(1)中國(guó)女排打敗了日本女排得了冠軍。
A.__________________________________
B.__________________________________
(2)你同意他不同意。
A.____________________________
B.____________________________
C.____________________________
D.____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配連線。
敏銳的
避開
靈巧地
研究
反復(fù)地?????方向
改變
啟示
捕捉
眼睛
得到
獵物2).連一連,給動(dòng)物找個(gè)家。
狗
鼠
鳥
馬
虎
龍
廄
窩
洞
穴
潭
巢6、排序題(每題5分共2題)1).語(yǔ)句應(yīng)用
把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)可一位老人平靜地望著我,是那個(gè)清晨我唯一的聽眾。
(
)像舉行一個(gè)隆重的儀式拉響了第一支曲子。
(
)一天早晨,我走出家門來(lái)到樹林里。
(
)但我很沮喪,琴聲似乎像鋸木頭的聲音。
(
)我在一棵樹下站好,莊重地架起小提琴。2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們把青蛙剁了喂雞?!?/p>
(
)一天,媽媽從田里回來(lái)。
(
)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說(shuō):“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)1).《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了洞口和外洞。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀片段,回答問(wèn)題。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1.這兩節(jié)詩(shī)主要突出了什么?()A.白樺的外在形象。B.白樺的內(nèi)在氣質(zhì)。2.第二小節(jié)運(yùn)用了______的修辭手法。用這種修辭手法寫一句話。
_____________________________
3.“______”這個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過(guò)程,“________”這個(gè)詞語(yǔ)突出了朝霞的形態(tài)之美,更加襯托出了白樺的秀美。
4.下面的說(shuō)法不正確的是()A.前一小節(jié)寫白樺靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美。B.后一小節(jié)把白樺置于朝霞的映照之下,襯托出白樺的秀美。C.“寂靜”用“朦朧”來(lái)修飾,寫出白樺含蓄而高潔的精神。D.“姍姍來(lái)遲”突出朝霞的形態(tài)之美,表現(xiàn)朝霞比白樺更美的特點(diǎn)。5.這兩節(jié)詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在生活中,我們應(yīng)該對(duì)許多的人或事物懷有一顆感恩的心。從大處說(shuō),父母給了我們生命,老師給我們知識(shí),太陽(yáng)給了萬(wàn)物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光……從小處說(shuō),同桌借給你一支筆讓人順利完成作業(yè),交警叔叔把你安全地送過(guò)馬路……
以“感謝”為題寫一篇文章。注意寫出自己的真情實(shí)感。
要求:①內(nèi)容真實(shí)具體;②語(yǔ)句通順;③350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).下面是一向愛“潛水”的琪琪轉(zhuǎn)發(fā)到社交軟件朋友圈的信息。神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)期間,航天員有127種食物可以食用,如魚肉、魚香肉絲、宮保雞丁、鴿子肉、面包以及甜品等。神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)期間,僅蔬菜類就有32種。(1)“社交軟件”是近些年新出現(xiàn)的詞語(yǔ),像這樣的新詞還有______、_____等。題目中“潛水”的意思是________。
(2)讀了這則信息,我感受到_________。
(3)小龍讀了這則信息后,心想:太空中的面包放久了不會(huì)變硬嗎?他想了解相關(guān)知識(shí),可以前往《十萬(wàn)個(gè)為什么》的哪一站?A.自來(lái)水龍頭B.爐子C.桌子和灶臺(tái)D.廚房鍋架(4)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)作家_______,這是一部_______作品。這本書中有些術(shù)語(yǔ)比較難懂,如“纖維”,你會(huì)用_____、______等方法來(lái)理解。你覺得書中最有趣的問(wèn)題是“______。”11、信息匹配(每題5分共2題)1).人們常用動(dòng)植物來(lái)比喻某一類人,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇序號(hào)填空。
A.千里馬
B.墻頭草
C.應(yīng)聲蟲
D.井底蛙
如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里,他便成了目光短淺的(
):如果孩子生活在專制的環(huán)境里,他便成了唯唯諾諾的(
):如果孩子沒(méi)有主見,他就會(huì)成為左右搖擺的(
):如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,他將成為有才干的(
)。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
(1)月黑雁飛高,單(dāncháns
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