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文檔簡介
新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。
提(
)
震(
)
猶(
)
掏(
)
堤(
)
振(
)
憂(
)
淘(
)2).根據(jù)所學知識靈活運用。
(1)哪一朵花不惹人愛?你看,“桃花一簇開無主,_______________?”你聞,“不要人夸好顏色,_________________?!蹦闱?,“不論平地與山尖,_______________。”
(2)《懷寧縣校園詩詞大會》邀你參加節(jié)日。
第一關:填地名。①寒雨連江夜入(
)
②相看兩不厭,只有(
)
③磨針溪,在(
)下
第二關:飛花令。①飛入(
)無處尋
②猶有(
)俏
③還來就(
)
A.菊花
B.菜花
C.桃花
D.花枝
(3)書中有道理:在遇到挫折或失敗時,我會用《論語》中的名句“_______________,______________”讓自己重新振作,努力奮斗。書中有榜樣:讀了《鐵杵成針》的故事,我明白了學習要___________。還有_________的黃繼光、________的哈爾威船長,都是我學習的榜樣。3).閱讀前言,按要求填寫詞語,給正確的讀音和生字打“√”。
十歲,我們就像天邊的一抹zhāoxiá(
),在天空miáohuì(
)出無盡的想象。十歲,我們猶如一片七彩的光暈(yūnyùn),不斷閃爍著夢想的光(芒
茫)。十歲,我們ángshǒu(
)走過成長門,稚嫩的臉頰(xiájiá)上,洋溢著cànlàn(
)的笑容,內(nèi)心滿懷著tiánmì(
)的期待,奔向未來。4).比一比,再組詞。
疏(
)調(diào)(
)噸(
)拆(
)
蔬(
)綢(
)鈍(
)折(
)5).下面是蔡桓侯的就診病歷,請根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。診箋就診日期病情描述治療建議患者態(tài)度公元前的某一天病在皮膚認為自己沒病過了十天十天后病在腸胃又過了十天五天之后渾身疼痛診斷結(jié)果:
醫(yī)生:由上面的病歷可知,蔡桓侯的病情越來越嚴重,這告訴我們________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).“胤恭勤不倦,博學多通”中“通”的意思是下列哪一項?()A.通曉,明白B.整個,全部C.普通,一般D.告訴,傳達2).這里的花種類繁多,有的鮮艷奪目,有的_____;有的大如玉碗,綻放枝頭,有的如_____,躲在綠葉叢中;有的_____,令人沉醉,有的暗香裊裊,若有若無。()
①芳香四溢
②姹紫嫣紅
③繁星點點
④潔白素雅A.④③①B.②③①C.③①②D.④②①3).下列各組詞語中,字音或字形全都正確的一項是(
)A.綺麗(qī)
朦朧
呼嘯而過B.重荷(hè)
侍侯
譬如C.厭惡(wù)
隧道
拂拭D.倔(jué)強
照列
局促4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點部分。你還知道其他描寫顏色的句子嗎?請再仿寫一個。
例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人??!
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).我能把下面的詞語用線恰當?shù)剡B接起來。
創(chuàng)造奧秘
電報
貝爾
改善
夢想
顯微鏡
列文虎克
探索
生活
電話
莫爾斯
實現(xiàn)
奇跡
霓虹
克勞德2).照樣子,把故事與主人公連起來。
程門立雪
李白
囊螢夜讀
呂蒙
鑿壁偷光
楊時
鐵杵成針
車胤
手不釋卷
匡衡6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯亂的句子整理好,在句子前面標上序號。
(
)一天,村民集合在小山下,看到它搖搖欲墜的樣子,擔心它總有一天要傾倒下來,把村莊壓碎。
(
)由于風吹雨打日曬,小山不時落下石塊,威脅著村民的安全。
(
)英國威爾斯有個谷口村,村外有座小山。
(
)經(jīng)過商量,他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈,把整個山鎖起來。
(
)后來,人們稱之為“鎖山藝術”。2).按一定的順序,把下列各組詞重新排列。
(1)青少年
兒童
幼兒
中年
老年
_____________________________________________________________
(2)兒童節(jié)
國慶節(jié)
建軍節(jié)
勞動節(jié)
婦女節(jié)
____________________________________________________________
(3)鑄造零件
制作模具
組裝
零件加工
____________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).奇奇推薦了一首寫蜜蜂的詩歌,請你閱讀并完成下題。蜂[唐]羅隱
_________________,
無限風光盡被占。
采得百花成蜜后,
_________________?1.請將右邊的詩歌補充完整。
2.解釋右邊加點詞的意思。
(1)盡:_________________
(2)占:_________________
3.這首詩表現(xiàn)了詩人對________________的喜愛,對________________的贊美,以及對________________的不滿。9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流
2022年真是特殊的一年,每天都在發(fā)生各種各樣意想不到的事情,有的令你激動,有的令你難過,有的令你悲傷,有的令你愉悅……請你選擇其中一件寫一寫,注意把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚。題目自擬,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。面包的化學史①面包的皮是從哪里來的?為什么陳面包會發(fā)硬?為什么面團里放上酵母會發(fā)起來?面包芯里的小孔是從哪里來的?現(xiàn)在,我可以把關于面包的全部化學史從頭到尾講給你聽。你會覺得它們都很熟悉。②當家庭主婦準備烘烤面包的時候,她會在一個大缽(bō)中倒上水,再撒下面粉,把袖子挽到胳膊肘上面,面筋會把又輕又分散的面粉顆粒凝結(jié)成一大塊柔軟的面團。于是,家庭主婦把缽蓋好③工作繼續(xù)進行。酵母到了面團里之后,便立刻開始了它的本職工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用,面團的體積會越來越大,這有助于面團面筋的進一步擴展,以使二氧化碳能保留在面團內(nèi)④【A】假如面團里邊沒有面筋的話,二氧化碳就會變得非常活躍,會分散開去?!綛】不管那些氣體怎樣努力、怎樣掙脫,它們都無法沖破那柔韌的面筋口袋?!綜】⑤面團仿佛活了一般,開始活動起來,越長越高,想要從缽里面爬出去?,F(xiàn)在,面包終于進了烤箱⑥面包的表層是受熱最厲害的部分,淀粉慢慢地變成了糊精。因此,這里就出現(xiàn)了一層硬皮。在面包的里層,就像熬熱的馬鈴薯一樣,變得非常柔軟。面筋逐漸變干,讓二氧化碳跑了出去。最后,新烘焙(bèi)1.這篇短文最有可能出自下列哪本書?A.《十萬個為什么》B.《看看我們的地球》C.《灰塵的旅行》2.“可是,面筋是具有柔韌性的,它不讓氣泡跑出去。”這句話應該填入第④自然段中的_____(ABC)處。
3.酵母制造二氧化碳在面包制作過程中起著什么樣的作用?A.把面粉顆粒凝結(jié)成面團。B.讓面包在屋子里香氣四溢。C.不讓面包里的氣泡跑出去。D.使面團體積增大、組織疏松。4.閱讀短文后,請你提出一個不懂的問題,并試著解答。
問題:____________________
解答:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇括號里最合適的詞語,打“√”。
為巨人戴花環(huán),幫巨人捶背……孩子們這些小小的(舉止
舉動)讓巨人感到幸福。對巨人來說,孩子們是他精神上的(慰藉
安慰),與孩子們相處的時光是永遠難以(忘記
忘懷)的。2).給下列帶點字選擇正確的讀音,用“√”
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