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文檔簡介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
fèng
xì
xuè
yè
bēi
cǎn
wéi
kàng
hún
zhuó
pān
dēng
shèn
zhì
kuì
làn
guàn
gài
xùn
chì
2、填空題(每題2分共5題)1).填空
(1)名言警句:“天行健,___________”告訴我們應(yīng)力求進(jìn)步,永不停止;當(dāng)你的同學(xué)因擔(dān)心基礎(chǔ)弱、起步遲時,你可以用名言“書山有路勤為徑,__________”來勉勵他。
(2)詩詞經(jīng)典:從《墨梅》中“_________,只留清氣滿乾坤?!笨梢再潎@詩人高風(fēng)亮節(jié);從王昌齡的“洛陽親友如相問,_____________”可以感受到他內(nèi)心的純潔。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《麻雀》一文圍繞“麻雀”,按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié),刻畫了________________的老麻雀形象。
(2)《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>
(3)我順著林陰路望去,看見一只小麻雀____地站在地上,_________地拍打著小翅膀。它嘴角________,頭上長著絨毛,_______是剛出生不久,從________掉下來的。3).照樣子,填疊詞。
例:悄悄地走
______地問
_______地想
______地踩
例:高高的樹
______的兜
_______的河
______的塔4).將下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。
空空()也
無能()力
囊螢夜()
()樓林立
()急如焚
()山傍水
臨危不()
成()上萬
(1)畫“________”的詞語與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān),我還能再寫一個這樣的詞語:_____。
(2)畫“
”的詞語與________(選填:城市生活
鄉(xiāng)村生活)有關(guān)。
(3)“諾曼底號”被撞擊時,哈爾威船長________,冷靜指揮眾人逃離危險。(選詞填空)5).詩中有美景
(1)春風(fēng)中,杜甫漫步江畔,尋得桃花爛漫,他自問:_____________,_____________?艾青撞見滿眼綠色:刮的風(fēng)________,_____________,_____________,_____________。
(2)初夏時,田園色彩斑斕,植物生長,范成大寫道:_____________,_____________。
(3)戴望舒到小徑中走走,看到“炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里,我試著用詩寫下自己的發(fā)現(xiàn)。(請選擇一兩個景物寫一寫)
___________________________,___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的詞語卡片讀音正確的一組是(
)A.雜興(záxìng)
亡賴(wánglài)
撣翅膀(dǎnchìbǎng)B.麥稈(màigān)
應(yīng)和(yīnghé)
剝蓮蓬(bōliánpéng)C.單于(chányú)
倔強(juéjiàng)
清平樂(qīngpíngyuè)D.老媼(lǎoǎo)
蜿蜒(wānyán)
黃浦江(huángbǔjiāng)2).如果你想了解“人類從哪里來?”的問題,從下面哪部科普作品中尋找答案?(
)A.《十萬個為什么》B.《灰塵的旅行》C.《人類起源的演化過程》D.《昆蟲記》3).下列對加點字的解釋不正確的一項是(
)A.可憐九月初三夜(可愛)B.以堙于東海(填塞)C.嘗與諸小兒游(品嘗)D.故為精衛(wèi)(因此)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語言·運用
(1)讀下面的詩句,你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?請寫一寫。
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
_______________________________________________
(2)仿照例句的寫法,寫一寫右圖中的場景。
例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。
_______________________________________________
(3)蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).開闊視野。
中醫(yī)被稱為“國粹”,與西方講究化學(xué)藥物治療不同,中醫(yī)講究望聞問切,因病施治。在我國歷史上有非常多的名醫(yī),每個人在他們所處的時代都曾經(jīng)熠熠生輝,著寫了許多流傳千古的醫(yī)學(xué)名著。請將下列名醫(yī)的主要成就和人們對他們的尊稱連線。
華佗
《千金要方》
藥圣
張仲景
《本草綱目》
藥王
孫思邈
《傷寒雜病論》
外科鼻祖
李時珍
麻沸散
醫(yī)圣2).將下列希臘神話中的人物圖片及其相對應(yīng)的姓名和身份連線。波塞冬
雅典娜
赫拉
海神
天后
智慧女神
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序,組成一段通順的話。
(
)“這是誰扔的,真不講衛(wèi)生!”想著,他若無其事地走了。
(
)下課了,楊磊在操場上玩,看見地上有一團(tuán)白白的東西。
(
)忽然,他看見同學(xué)肖雨桐在做好事——打掃操場。
(
)走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。
(
)楊磊連忙回頭,不好意思地拾起廢紙。2).排列順序。
()開始拜年的兩三天,我是很樂意的。
()拜年也有講究,從臘月二十八開始白小年,初一到初五,叫拜大年,初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。
()到親戚家走一趟,又吃又玩,嘴乖一點說聲“恭喜”,還會有個紅包。
()小時候,每逢春節(jié),總是口袋裝滿糖果,由家人帶去親戚家拜年。
()可是新鮮勁一過,我就開始撅嘴了,我們家親戚多,一天下來還真累人。7、判斷題(每題5分共1題)1).游戲內(nèi)容:下面的材料算游戲嗎?在全都算游戲的后面打“√”,不是的“×”。
1.丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(
)
2.成語接龍、講神話故事、歇后語比賽。(
)
3.同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>
,
。1.用“/”畫出下列詩句的停頓。
寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。
2.這首詩中,我們知道王昌齡要送別的朋友是_____,他是在_______(地點)送別朋友的。詩的前兩句中以“______”和“_______”渲染了離別的氣氛。
3.詩人是在什么環(huán)境下與朋友離別的?(
)A.下著大雨的清晨B.下著大雨的傍晚C.風(fēng)和日麗的早晨D.風(fēng)和日麗的傍晚4.這首詩形象地表現(xiàn)了詩人______________________的品格。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
題目:我家是個動物園
要求:語句通順,內(nèi)容生動,注意把人物特點寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。舔犢深情①這是一個真實的故事。故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限制為三升,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行,牲畜也一樣,渴??!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、老實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,它都不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。③后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水一一正好三斤,放在牛前面。④出人意料的是,老牛____________,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。⑤20世紀(jì)末的一個晚上,我從電視里看到這讓人揪心的一幕,那震撼心靈的母愛,讓我想起了幼年時在家的那些貧窮而溫馨的日子,想起了勞作的苦難的母親。我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.本文寫牛,主要表現(xiàn)老牛_________,第②段中“憨厚、忠誠”二詞的作用是___________。第②段中表現(xiàn)老牛迫不及待要得到水的二個字分別是_________、_________。
2.第④自然段有一空缺處,請你根據(jù)本段內(nèi)容,填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
3.文中劃線句運用的主要表達(dá)方式是什么?它有什么好處?
_____________________________
4.假如你是運水戰(zhàn)士,你會甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?
____________________________
5.本文對你有什么啟迪?請你談一點體會。
_____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空搭配短語。
咀嚼
搖撼
站著
尖叫
細(xì)細(xì)地(
)
猛烈地(
)
呆呆地(
)
絕望地(
)
聲音
怪物
牙齒
力量
鋒利的(
)
龐大的(
)
強大的(
溫馨提示
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