第八單元綜合素質(zhì)達標-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版

學校學校班級姓名座號裝訂線第八單元綜合素質(zhì)達標(考試時間：90分鐘，滿分100分)題號一二三四五六七八九總分得分積累與運用（42分）一、讀語段，完成練習。（10分）2023年12月，甘肅發(fā)生了6.2級地震。災難發(fā)生后，當?shù)卮蟠笮⌒〉挠嗾餬úduàn（），許多高樓大廈jùliè（）搖晃，甚至倒塌。當?shù)卣o急派出救援隊，爭分奪(duódú)秒(miàomiǎo)地馳援災區(qū)。震后一周，救援工作rénɡrán（）在繼續(xù)。經(jīng)過醫(yī)療隊大(dàidà)夫堅持不懈的努力，很多傷者都已tuōlí（）了危險(xiǎnxián)。1.認真看拼音，規(guī)范寫詞語。（4分）2.用“√”給語段中加點的字選擇正確的讀音。（4分）3.下面加點的“持”與語段中“堅持不懈”的“持”意思相同的是（）(2分)A.持有B.持之以恒C.勤儉持家D.光持石擊甕破之二、把詞語補充完整，并選詞填空。（8分）目（）口呆耳聞目（）怒目圓（）自言自（）歡（）亂跳當（）一棒1.若不是了這一切，我真難相信工匠們的手藝如此精湛。2.“玉免號是中國在月球上留下的第一個足跡，它在月球上工作了972天?！甭犃藸敔?shù)脑挘殷@得：“玉兔號真是太厲害了！”三、選擇題。(4分)1.典典在讀書時遇到了“鷹瞵(lín)鶚(è)視”一詞，結(jié)合部首猜測“瞵”字最有可能的意思是（）A.瞪著眼睛看B.形容水很清C.表示很有光彩D.傳說中的動物2.依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ吧裰凼颂枴焙教靻T乘組將在軌工作六個月，完成多次出艙活動，并承接“神舟十七號”航天員乘組的工作，進行空間科學實驗與技術(shù)試驗。A.繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B.連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)C.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)D.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)四、按要求完成句子練習。（6分）1.袁隆平爺爺說：“人就像種子，要做一粒好種子?！保ǜ臑樘崾菊Z在中間）2.三只灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地鳴叫，非常惹人喜愛。（改為擬人句）3.愛是什么？愛是列寧對男孩的尊重與呵護，愛是在公交車上，愛是給下班的媽媽……我們獻出自己的愛，把世界變得更美好?。ò丫渥友a充完整）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）人世間的真善美無處不在，令人動容：北宋時期的砸破水甕救出落水兒童，他的品質(zhì)讓我們稱贊；醫(yī)生把手術(shù)臺當作陣地，爭分奪秒地搶救傷員，他的品質(zhì)讓我們感動；列寧用巧妙的方式引導男孩放回了灰雀，他的品質(zhì)讓我們贊嘆；趙一曼把粗瓷大碗給七班戰(zhàn)士做了菜盆，她的品質(zhì)讓我們敬仰。六、綜合性學習。（8分）班里要舉辦聯(lián)歡會，你負責去超市采購所需物品，請按要求完成練習。采購清單水果：小金橘葡萄草莓零食：糖果氣球餅干獎品：鋼筆環(huán)保袋筆記本裝飾用品：紙燈籠彩繩墻貼1.采購清單中，分類有誤的物品是，應該將它放在“”這一類別中。（2分）2.買葡萄時，你看到有兩種不同價位的葡萄，想知道這兩種葡萄的區(qū)別。這時，一位阿姨朝這邊走了過來，你想請教這位阿姨，你該怎么說？把下面的對話補充完整。（6分）我：阿姨，阿姨：不好意思，我也不清楚它們有什么區(qū)別。我：阿姨：你可以問問售貨員，他們應該知道。我：閱讀與鑒賞(28分)七、課內(nèi)閱讀(13分)列寧想：沒準兒是這個男孩捉走了灰雀，只是他不好意思說出來。這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”列寧想：沒準兒是這個男孩捉走了灰雀，只是他不好意思說出來。男孩說：“沒……我沒看見?！绷袑幷f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！蹦泻⑾耄耗泻⑾耄毫袑幾匝宰哉Z地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蹦泻⒖纯戳袑?，說：“會飛回來的，一定會飛回來列寧想：列寧想：列寧問：“會飛回來？”“一定會飛回來！”男孩肯定地說。列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。1.照樣子，根據(jù)畫橫線的句子，在批注框中補充男孩和列寧的心理活動。（4分）2.下面是兩位同學讀完選段后的對話，請把他們的對話補充完整。（4分）小明：從列寧中我能感受到他對灰雀的關心和喜愛。小美：從男孩中我能感受到他對灰雀的喜愛。3.根據(jù)選段內(nèi)容可知男孩是一個的孩子。（2分）4.選段中的列寧用充滿善意的語言引導了男孩，而不是嚴厲地批評或指責他，這使我想到了《荀子》中的名句：，暖于布帛；，深于矛戟。（3分）八、文學性文本閱讀。（15分）執(zhí)著的屠呦呦2015年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她成為首位獲科學類諾貝爾獎的中國人。1951年，屠呦呦考入北京大學，所選專業(yè)正是當時一般人缺乏興趣的生藥學，從此她和天然藥物的研究應用結(jié)下了不解之緣。屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素已經(jīng)五十多年了，盡管一直以來她還是個“三無科學家”，沒有高學歷，沒有海外留學經(jīng)歷，也沒有院士頭街，但地始終默默無聞地工作，致力于青蒿素的研究。成功是經(jīng)歷了190次失敗后才姍姍而來的。為了提取青蒿素并觀察其對瘧原蟲的控制，屠呦呦先后嘗試了190次，反復做實驗。若是常人，恐怕早就放棄了。但是這并不意味著最終的成功，仍有更艱巨的任務等待著她。提取之后，青蒿素會對疾病有效嗎？為了驗證其藥效，屠呦呦等藥學家先用青蒿素在動物身上做實驗，并獲得成功，但是對動物有效并不意味著對人體也有效。為了一探究競，她和同事們勇敢地充當了第一批志愿者，在自己的身上進行試驗。屠呦呦還因此得了中毒性肝炎。為了不影響工作，屠呦呦甚至把女兒寄養(yǎng)在別處，因為長期見不到媽媽，女兒回來時都不愿再叫她媽媽了。為了自己鐘愛的事業(yè)以身試驗，為了祖國和人民舍小家顧大家，這是一個默默無聞的藥學家數(shù)十年如一日的堅守，更是她執(zhí)著信仰、不懈追求的一生。1.根據(jù)意思從短文中找出相應的四字詞語。（4分）（1）不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。（）（2）不出名，不為人知道。（）2.短文中畫“”的句子描寫了屠呦呦的過程。從中，我體會到研究過程的和。（3分）3.屠呦呦因為，所以被稱為“三無科學家”。（2分）4.讀第4自然段，屠呦呦為研究青蒿素做了哪些事情？填寫下圖。（4分）5.從屠呦呦的身上，我們領悟到要想取得成功，應具備（）的品質(zhì)。（2分）A.堅持不懈B.大公無私C.志向遠大D.團結(jié)協(xié)作表達與交流(30分)九、習作。(30分)童年生活多姿多彩。在你的回憶中，你最喜歡玩什么？哪次玩得最高興？讓你高興的原因是什么？以“那次玩得真高興”為題，寫一篇習作。要求：圍繞“高興”，把事情的經(jīng)過寫具體，語句要通順，書寫要工整，300字左右。一、1.不斷劇烈仍然脫離2.duó√miǎo√dài√xiǎn√3.B二、瞪睹睜語蹦頭1.耳聞目睹2.目瞪口呆三、1.A2.C四、1.“人就像種子，”袁隆平爺爺說，“要做好一粒種子。”2.示例：三只灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。3.示例：給老奶奶讓座倒一杯熱茶五、司馬光沉著冷靜、機智勇敢白求恩忠于職守善解人意與戰(zhàn)士同甘共苦六、1.氣球裝飾用品2.示例：您好，我有個問題想請教您。您知道這兩種葡萄的區(qū)別嗎？沒關系，謝謝阿姨，我再去問一下其他人。好的，我這就去問售貨員，謝謝您！七、1.示例