西藏阿里地區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

西藏阿里地區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數(shù)．2.8＋2.12=6.14－1.4=3.14×5＝0.32＝2．脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)3．解方程式或比例．（1）34x-25x=21（2）1.8：x=：二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4．5600立方分米=（__________）立方米7.12升=（___________）毫升5．圖①是一個(gè)三角形，分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②，再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點(diǎn)，得到圖③?！?）圖②得到5個(gè)三角形，照這樣圖③得到（______）個(gè)三角形；按上面的方法繼續(xù)下去，圖10能得（______）個(gè)三角形；圖n能得到（______）個(gè)三角形。（2）圖（______）能得到61個(gè)三角形。6．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2.5厘米，邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_____，邊長(zhǎng)和面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_____。7．把一根5分米的彩帶平均剪成3段，每段長(zhǎng)（______）分米，每段的長(zhǎng)度是是這根條彩帶的（______）。8．0.25=()8===()%9．一根繩子，如果剪去它的，還剩3米。如果剪去米，還剩（________）米。10．下圖是小麗家12月份生活費(fèi)用支出情況統(tǒng)計(jì)圖。已知小麗家這個(gè)月服裝類支出500元。（1）小麗家這個(gè)月一共支出（____）元，其中食品類支出（____）元。（2）水電氣支出比文化類支出少（____）元。（3）文化類支出比贍養(yǎng)老人類多（____）%。11．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8時(shí)＝（______）天600毫升＝（______）升480厘米＝（______）米12．甲乙兩人共同完成一項(xiàng)任務(wù)需要6天，甲單獨(dú)完成需要10天，乙單獨(dú)完成需要（________）天。13．2立方米300立方分米=___立方分米8.25立方分米=_____立方分米____立方厘米14．甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)比乙數(shù)少_______%，乙數(shù)比甲數(shù)多_______%．三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，下面說法正確的是（

）．A．2010至2017年人均電子書閱讀量一直呈上升趨勢(shì)B．2010至2017年人均紙質(zhì)書閱讀量迅速減少C．2010至2017年兩種閱讀方式的閱讀量差距越來越大D．紙質(zhì)書比電子書更受人們喜歡16．如圖，三角形EAD的底和高分別與長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)和寬相等，F(xiàn)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)．陰影部分甲、陰影部分乙和空白部分丙的面積之比為（）A．1：2：3 B．2：3：4 C．1：3：4 D．1：2：417．“六（1）班男生的人數(shù)比女生的人數(shù)多”指的是男生人數(shù)比女生多的人數(shù)占（）的。A．男生的人數(shù) B．女生的人數(shù) C．全班人數(shù)18．下面哪個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)?()A．2 B．47 C．57 D．9719．下面的信息資料中，最適合用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的是()．A．某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況B．各種消費(fèi)情況與家庭總收入的關(guān)系C．某地2016年每月平均氣溫增減變化情況四、動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作(每題4分，共8分)20．把從不同方向觀察到的幾何體的形狀畫在方格圖中。21．我會(huì)操作。（1）畫出三角形繞點(diǎn)“A”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，并標(biāo)為圖1。（2）畫出三角形繞點(diǎn)“B”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度后的圖形，并標(biāo)為圖2。五、應(yīng)用知識(shí)，解決問題(每小題6分，共42分）22．王華5天看完一本115頁的書，照這樣的速度，要看207頁的一本書，需要多少天？（用比例方法解答）23．只列式不計(jì)算．新華書店六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，少兒書籍全場(chǎng)八折．一套少兒版四大名著打折后是154.8元，這套書的原價(jià)是多少元？_______________________________24．某電腦公司計(jì)劃用9天時(shí)間組裝電腦630臺(tái)，實(shí)際只用6天就完成了任務(wù)，實(shí)際每天比計(jì)劃多組裝多少臺(tái)？25．一堆煤呈圓錐形，底面半徑2m，高1.5m．如果1m3的煤重1.5t,這堆煤有多少噸？26．電腦專賣店十月份的營(yíng)業(yè)額是480萬元，比九月份增加了20%，九月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬元？27．一種電腦，現(xiàn)價(jià)2800元，比原來降低了700元，降低了百分之幾？28．織布廠加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲單獨(dú)做20天完成，乙每天織600米，這批布共多少千米？

參考答案一、認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算(每題6分，共18分）1、；；；；；4.92；4.74；15.7；0.09【詳解】略2、20【詳解】略3、（1）x=（2）x=3【詳解】略二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫(每小題2分，共22分）4、5.67120【解析】略5、9374n－316【分析】可先直接通過圖形寫出三角形的個(gè)數(shù)；本題可分別寫出n＝1，2，3…時(shí)所對(duì)應(yīng)的三角形個(gè)數(shù)，找出有關(guān)于n的代數(shù)式；找出規(guī)律解答?！驹斀狻浚?）圖②中有5個(gè)三角形，圖③中有9個(gè)三角形。依題意n＝1時(shí)，有1個(gè)三角形；n＝2時(shí)，有5個(gè)三角形；n＝3時(shí)，有9個(gè)三角形；…所以當(dāng)n＝n時(shí)有4n－3個(gè)三角形。圖10能得4×10－3＝37個(gè)三角形；圖n能得到4n－3個(gè)三角形；（2）假設(shè)存在正整數(shù)n，使得第n個(gè)圖形中有61個(gè)三角形，根據(jù)題意得：4n－3＝61解得：n＝16故答案為：9；37；4n－3；16【點(diǎn)睛】此題考查了圖形的變化規(guī)律，對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，找出規(guī)律，解決問題。6、1∶42∶5【分析】（1）先根據(jù)“正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4”求出正方形的周長(zhǎng)，進(jìn)而根據(jù)題意，進(jìn)行比；（2）先根據(jù)“正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)”求出正方形的面積，進(jìn)而根據(jù)題意，進(jìn)行比?！驹斀狻浚?）2.5∶（2.5×4）＝2.5∶10＝（2.5÷2.5）∶（10÷2.5）＝1∶4；（2）2.5∶（2.5×2.5）＝2.5∶6.25＝（2.5÷2.5）∶（6.25÷2.5）＝1∶2.5＝（1×2）∶（2.5×2）＝2∶5；【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）比的意義；（2）正方形的面積計(jì)算方法和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。7、【分析】將這根彩帶平均分成3份，用總長(zhǎng)除以3，可求出每段的長(zhǎng)度；將這根彩帶的長(zhǎng)度看作單位“1”，平分分成3段，每段是全長(zhǎng)的1÷3＝，由此求解?！驹斀狻?×＝（分米）1÷3＝故答案為：；【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是區(qū)分具體數(shù)量和分率，用具體數(shù)量除以平均分的份數(shù)，求得的結(jié)果是一份的具體數(shù)量；用單位“1”除以平均分的份數(shù)，求得的結(jié)果是1份占單位“1”的分率。8、2；36；4；25【解析】略9、【分析】將這根繩子的長(zhǎng)度看成單位“1”，剪去它的，還剩（1－），是3米。根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用3÷（1－）求出這根繩子的長(zhǎng)度，用繩子長(zhǎng)度－減去的長(zhǎng)度即可?！驹斀狻?÷（1－）－＝3÷－＝4－＝3（米）【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要明確：分?jǐn)?shù)帶單位表示具體的量，不帶單位表示整體的幾分之幾。10、5000180075025【詳解】略11、4.8【詳解】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫成分?jǐn)?shù)，沒有約分或化簡(jiǎn)，不扣分本題主要考查時(shí)間單位、容積單位和長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率及轉(zhuǎn)換。12、15【分析】已知甲乙兩人共同完成一項(xiàng)任務(wù)需要6天，則甲乙兩人一天可完成任務(wù)的；又已知甲單獨(dú)完成需要10天，則甲一天完成任務(wù)的；可先用減去，得到乙一天完成任務(wù)的幾分之一，最后用工作總量1除以乙的工作效率，就得到乙單獨(dú)完成需要幾天。【詳解】－＝1÷＝15（天）【點(diǎn)睛】本題主要應(yīng)用了工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間這個(gè)數(shù)量關(guān)系式，因此明確總量、效率、時(shí)間三者的關(guān)系是解題關(guān)鍵。13、23008250【解析】1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米，根據(jù)高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù)，據(jù)此列式解答.14、4066.1【分析】把乙數(shù)看作單位“1”，則甲數(shù)為60%，則甲數(shù)比乙數(shù)少（1﹣60%）；求乙數(shù)比甲數(shù)多幾分之幾，把甲數(shù)看作單位“1”，根據(jù)“（大數(shù)﹣小數(shù)）÷單位“1”的量”進(jìn)行解答．【詳解】1﹣60%=40%；（1﹣60%）÷60%，=40%÷60%，≈66.1%故答案為40，66.1．三、反復(fù)比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、D【詳解】此題主要考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，人均紙質(zhì)書的閱讀量比人均電子書更受人們喜歡，據(jù)此解答.16、A【解析】設(shè)長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為a，寬為b。甲的面積：0.5a×b÷2＝0.25ab乙的面積：0.5a×b÷2+0.5a×b÷2＝0.5ab丙的面積：ab﹣0.5a×b÷2＝0.75ab所以陰影部分甲、陰影部分乙和空白部分丙的面積之比為：0.25ab：0.5ab：0.75ab＝1：2：3故選A．17、B【分析】“六（1）班男生的人數(shù)比女生的人數(shù)多”，是將女生人數(shù)看作單位“1”，男生比女生多的人數(shù)占單位“1”的，據(jù)此分析。【詳解】根據(jù)分析，“六（1）班男生的人數(shù)比女生的人數(shù)多”指的是男生人數(shù)比女生多的人數(shù)占女生的人數(shù)的。故答案為：B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”，理解分?jǐn)?shù)的意義。18、C【解析】略19、A【解析】略四、動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作(每題4分，共8分)20、【解析】略21、（1）；（2）答案如圖：【解析】略五、應(yīng)用知識(shí)，解決問題(每小題6分，共42分）22、9天【詳解】根據(jù)題意，用看的頁數(shù):看的天數(shù)=每天看的頁數(shù)（一定），據(jù)此列正比例解答.解：設(shè)需要x天，115:5=207:x115x=207×5115x=1035

x=9答：需要9天.23、154.8÷【解析】略24、35臺(tái)【解析】要求實(shí)際每天比計(jì)劃多組裝臺(tái)數(shù)，需求出實(shí)際每天組裝的臺(tái)數(shù)和計(jì)劃每天組裝的臺(tái)數(shù)，已知計(jì)劃用的天數(shù)、實(shí)際用的天數(shù)和組裝總?cè)蝿?wù)，即可求出計(jì)劃每天組裝的臺(tái)數(shù)和實(shí)際每天組裝的臺(tái)數(shù)，從條件到問題依次列式問題解決．【詳解】630÷6﹣630÷9，=105﹣70，=35（臺(tái)）；答：實(shí)際每天比計(jì)劃多組裝35臺(tái)．25、9.42噸【解析】3.14×2×2×1.5××1.5=12.56×0.5×1.5=9.42（噸）答：這堆煤約有9.42噸．26、400萬元【分析】把九月份的營(yíng)業(yè)額看成