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文檔簡介
《美麗的校園》寫作指導(dǎo)
——《美麗的校園》寫作指導(dǎo)熱愛生活,熱愛寫作寫作目標(biāo):1.描寫景物時,要按照一定的順序來寫,比如空間順序。2.運用修辭方法,比如比喻、擬人、排比等,使文章更加生動。3.寫文章時,加以豐富的想象和聯(lián)想,使文章內(nèi)容更加生動,豐富文章的情趣。4.情景交融,借景抒情,寓情于景,借美好的校園景色表達(dá)自己美好的情感。
——《美麗的校園》寫作指導(dǎo)熱愛生活,熱愛寫作
寫作要求:以《美麗的校園》為題目,寫一篇文章,不少于600字。思路清晰,移步換景;要運用比喻、擬人的修辭手法;運用想象和聯(lián)想;情景交融,表達(dá)出對美麗校園的贊美和喜愛之情。我來賞析1.描寫景物時,要按照一定的順序來寫。比如組文一,按春夏秋冬的時間順序,寫了校園的四季美景,突出了校園的美麗。組文二,恰當(dāng)?shù)厥褂昧丝臻g順序,從校園大門口,到進(jìn)入校園,進(jìn)入教學(xué)樓,再到操場,移步換景,美麗的校園一一展現(xiàn)在讀者眼前:我來賞析空間空間順序:大門的正面是…………步入大門,大門的左邊是一塊大草坪……右邊是……正前方是……邁步進(jìn)入教學(xué)樓大廳……踏上二樓樓梯,首先映入眼簾的是……教學(xué)樓后面是操場……外一圈是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的足球場和籃球場,最北邊是主席臺,正沖著操場。我來賞析2.寫作時可以運用平時積累的好詞好句和學(xué)過的修辭方法,比如比喻、擬人、排比等,使文章更加生動。比喻、擬人句:步入大門,右前方是一塊大草坪,綠草如茵,幾棵高大的法桐枝繁葉茂,樹下花團(tuán)錦簇,各色的花兒開得正歡。亭亭玉立的百日紅,柔枝碧葉,紅花滿樹,嬌艷萬分,風(fēng)情萬種,寵辱不驚。我來賞析比喻、排比句:同學(xué)們在操場上,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳繩……女生們就像一只只小蝴蝶,在操場上翩翩起舞;男生則如一只只小鹿,在籃球場上奔跑跳躍……
我來賞析
3.寫文章時,加以豐富的想象和聯(lián)想,會使文章內(nèi)容更加生動,豐富文章的情趣。我來賞析走進(jìn)大門,右邊是長廊,新栽的紫藤匍匐在地上,新生的須子正努力地向著木柵欄攀援。閉了眼,想起了李白的一句詩:“紫藤掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人?!蔽赖淖咸倩ǎ俨家粯樱嬲怪仙娜A麗和高貴。暮春時節(jié),紫藤花艷,朵朵花穗,紫中帶藍(lán),云蒸霞蔚。
我來賞析4.情景交融,借景抒情,寓情于景,借美好的校園景色表達(dá)自己美好的情感。黃橙相間的教學(xué)樓,像媽媽一樣慈愛,給人無限的柔情……她泛著陣陣書香。走近她,就能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲……我們的校園是個美麗的校園,百花盛開,綠樹成蔭,千姿百態(tài)。我愛這美麗的校園……漫步美麗的校園寫作思路、內(nèi)容1.寫作思路:空間順序,移步換景。2.可寫作內(nèi)容:校門、草坪、噴泉、樹木、教學(xué)樓、圖書室、體育館、操場、旗桿等。3.文章結(jié)構(gòu),總分總,開篇點出學(xué)校的位置,總體風(fēng)貌;行文中具體描繪幾個別具特色的景物;篇末點題,表達(dá)對美麗校園的贊美和喜愛之情。四、用心寫出校園的美麗以《美麗的校園》為題目,寫一篇文章,不
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