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文檔簡介

6.3彈力與彈簧測力計一、單選題1.下列各力中,不屬于彈力的是()①磁鐵對小鐵釘?shù)奈Β谟檬謹(jǐn)D壓橡皮泥,使橡皮泥變形的力③用手使勁地拉彈簧,使彈簧發(fā)生形變的力④平放在桌面上靜止的水杯受到桌面對它的向上的力A.只有① B.①、② C.①、④ D.①、②、④2.關(guān)于彈力的敘述中正確的是()A.只有彈簧、橡皮筋等這類物體才可能產(chǎn)生彈力B.只要兩個物體接觸就會產(chǎn)生彈力C.任何物體的彈性都有一定的限度,因而彈力不可能無限大D.彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān)3.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為()A.0N B.6N C.3N D.12N4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力()A.一定等于11.0N B.一定等于9.0N C.一定小于9.0N D.一定大于11.0N5.甲、乙、丙三位同學(xué)使用同一彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是()A.甲的體重最大,拉力最大B.乙的手臂最長,拉力最大C.丙的手臂最粗,拉力最大D.同一彈簧拉力器,幾位同學(xué)拉力一樣大6.使用測力計前發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針已處在處(沒受拉力時),沒來得及校零就用它去測力了.如果讀數(shù)是,則所測力的準(zhǔn)確記數(shù)為A. B. C. D.7.體育課上,一學(xué)生將足球踢向墻壁,如圖所示,下列關(guān)于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()A.沿v1的方向 B.沿v2的方向C.先沿v1的方向,后沿v2的方向 D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向8.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計。下列說法中錯誤的是()A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B.可以把回形針上端當(dāng)作指針C.用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注零刻度和最大刻度,其余刻度線按比例均分D.用不同的橡皮筋做成的測力計,它們的量程和分度值可能都不同9.某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根橡皮筋進行探究,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼圖甲所示,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是()A.分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,橡皮筋B制成的測力計測量的精確度高B.將本實驗中兩根橡皮筋并列起來一起用,能夠測的力最大值為25NC.將本實驗中兩根橡皮筋串接起來一起用,能夠測的力最大值為10ND.當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為8cm10.如圖所示,勁度系數(shù)均為k的甲、乙兩輕質(zhì)彈簧,甲彈簧一端固定在天花板上,乙彈簧一端固定在水平地面上.當(dāng)在甲的另一端掛一重物G,乙的另一端壓一重物G時,兩彈簧的長度均為L,現(xiàn)將兩彈簧并聯(lián),并在其下方系一重物G,此時彈簧的長度應(yīng)為A.L+ B.L+ C.L- D.L-二、填空題11.下面的幾個力中,屬于彈力的有:__、__和__(填序號)。①太陽對地球的引力;②壓力;③支持力;④電燈對電線的拉力;⑤磁鐵吸引力。12.運動員舉杠鈴,運動員對杠鈴有向上的舉力,這個力的受力物體是______;黑板擦放到桌面上會受到向上的支持力,這個支持力的施力物體是______,這個力是______形變產(chǎn)生的。13.圖中的彈簧測力計的量程為______;最小分度值______;此時測力計受到的拉力為______。14.如圖所示,人站在跳板上,使跳板變形的力的施力物體是______;跳板發(fā)生的形變是______(選填“彈性形變”或“塑性形變”);理由是:______。15.一根彈簧原長10cm,把它豎直掛在支架上,在下方掛重0.5N的鉤碼,彈簧長度變?yōu)?1cm,如果撤去鉤碼,改用2.5N力沿豎直方向向下拉(仍在彈性限度內(nèi)),彈簧長度變?yōu)開_________cm,鉤碼受到的拉力的是___________形變而產(chǎn)生的,鉤碼對彈簧的拉力的施力物體是___________。16.王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到右表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:________.拉力的大小/NO2468彈簧的長度/cm1516171819彈簧的伸長/cm0123417.(1)甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)為___________N;(2)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在___________,使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有___________,使用過程中,拉力不能超過彈簧測力計的___________;(3)如圖所示,彈簧測力計測量范圍是___________N,彈簧測力計的分度值是___________N,指針?biāo)颈粶y物重是___________N。18.英國科學(xué)家胡克經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在彈性度內(nèi),彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力F的大小跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,即F=kx,這個規(guī)律叫作胡克定律,其中k為彈簧的勁度系數(shù),不同彈簧的k值一般不同。小羽把不計質(zhì)量的兩根不同材質(zhì)、原長相同的彈簧甲、乙同時豎直懸掛在鐵架臺上,分別加掛上M、N兩物塊(GM>GN),靜止時分別記下彈簧甲和彈簧乙的伸長x甲和x乙,如圖所示(1)此時,彈簧甲對M的彈力為F甲,彈簧乙對N的彈力為F乙,則F甲的方向是_____(選填“豎直向上”或“豎直向下”),F(xiàn)甲______F乙(選填“大于”或“等于”或“小于”);(2)關(guān)于彈簧甲、乙的勁度系數(shù)k甲、k乙的大小關(guān)系,以下判斷正確的是______(選填以下對應(yīng)字母)。A.k甲>k乙B.k甲<k乙C.彈力F和伸長x的大小都不一樣,無法判斷k的大小關(guān)系三、作圖題19.靜止在水平桌面上的木塊,畫出木塊所受彈力的示意圖。20.木塊在拉力F作用下正向右運動,畫出木塊所受彈力示意圖。21.如圖,物體A放在斜面上,畫出斜面對A支持力的示意圖。四、實驗題22.小華同學(xué)在課外進行了“彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力的關(guān)系”的實驗探究,數(shù)據(jù)記錄如表。彈簧長度(cm)234577.57.5鉤碼重力(N)00.511.522.533.5(1)表中,當(dāng)懸掛的鉤碼重量為2N時,彈簧長度為______cm;(2)由實驗數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的______與它所受的拉力成______比;(3)上表中,當(dāng)拉力大于3N后,上述結(jié)論已不再成立,原因是______;A.鉤碼不夠重B.超出了彈簧的彈性限度(4)這項實驗成果在實際中的應(yīng)用是______。23.在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們首先探究橡皮筋的伸長量與拉力的關(guān)系。根據(jù)實驗,同學(xué)們得出了如下數(shù)據(jù)。1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.533.542橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.58.18.38.43橡皮筋的伸長量ΔL/cm00.61.21.83.03.63.83.9(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼(每只鉤碼重0.5N)、鐵架臺和細線外,還需要的測量器材是______;(2)分析表格中的______兩行數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比;(3)請補全題中第五列的數(shù)據(jù),橡皮筋伸長的長度______cm;(4)如果用此橡皮筋制作成一個測力計,則測力計的最大測量值是______N。24.小明為探究“彈力的大小與哪些因素有關(guān)”做了如下實驗,用同種材料制成規(guī)格不同的甲、乙兩根彈簧,彈簧產(chǎn)生的彈力與伸長量關(guān)系如表:實驗序號彈簧橫截面積/cm2N伸長量/cm彈力大小1甲15152乙35303甲110304甲11545(1)分析1、3實驗可得:當(dāng)橫截面積相同時,彈簧____越大,產(chǎn)生的彈力越大。(2)分析1、2實驗可得:當(dāng)伸長量相同時,彈簧____越大,產(chǎn)生的彈力越大。(3)若彈簧伸長量為,形變后產(chǎn)生的彈力為F,根據(jù)上表規(guī)律,寫出甲彈簧產(chǎn)生的彈力F與伸長量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式:F=_____。25.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0(1)分析表中數(shù)據(jù)可得:①在一定條件下,彈簧的伸長與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下,甲彈簧的伸長比乙彈簧________(填“大”或“小”)。(2)如圖的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測力計;(填“A”或“B”)(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,在彈簧的彈性限度內(nèi),當(dāng)拉力為8N時,甲彈簧的長度為________cm。26.小明在探究“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”時,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)1234567鉤碼的拉力/N00.511.522.53指針的位置/cm2345678伸長量/cm0123456(1)在下圖中作出“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的圖像______;(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)可知:如果把重為______N的重物掛在彈簧下端,彈簧伸長量為3.5cm;(3)小明根據(jù)以上結(jié)論,猜想:如果把重為5N的鉤碼掛在彈簧下端,則彈簧的伸長量一定是10cm。你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?______,理由是:______。27.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。表一∶甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二∶乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知∶①在一定條件下,___________。②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧___________(選填“大“或“小”)。(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是_______(選填“A”或“B”,下同)測力計,精度較高的是________測力計。(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)∶在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)∶將一根彈簧截成長度________(填“相同”或“不同”)的兩段,分別用大小________(填“相同”或“不同”)的力拉兩根彈簧,比較彈簧的_________。28.小華在課外探究:彈簧的伸長量跟所受拉力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:(g=10N/kg)鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm234677.57.5(1)表格中空白處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為:________;(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長為________cm;(3)分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論是:________;(4)小華根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙三個圖像,其中正確的是圖________;(5)分析實驗數(shù)據(jù)可知,若用此彈簧做成彈簧測力計,量程是________。29.小強同學(xué)想把彈簧測力計改裝成液體密度計,他用同一小桶分別盛滿了3種液體,用彈簧測力計分別稱出3種液體和小桶的總重力,彈簧測力計的示數(shù)以及對應(yīng)液體的密度分別記在下表中(g取10N/kg)。液體種類酒精植物油水鹽水彈簧測力計的示數(shù)F(N)2.62.72.8液體密度ρ(×103kg/m3)080.91.0(1)彈簧測力計是根據(jù)______的原理來測量力的大小的;(2)通過分析比較此表,他推測:液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律。如圖甲所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是______;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出該液體密度計的零刻度線應(yīng)刻在______N的位置,最大量程為______kg/m3,表格中第四次鹽水稱重如圖乙,測得鹽水的密度為______kg/m3;(4)若要提高該密度計的量程,下列措施不可行的是______。A.保持小桶質(zhì)量不變,減小小桶的容積B.保持小桶的容積不變,減小小桶質(zhì)量C.小桶不變,換用量程更大的彈簧測力計D.小桶不變,換用量程更小的彈簧測力計6.3彈力與彈簧測力計一、單選題1.下列各力中,不屬于彈力的是()①磁鐵對小鐵釘?shù)奈Β谟檬謹(jǐn)D壓橡皮泥,使橡皮泥變形的力③用手使勁地拉彈簧,使彈簧發(fā)生形變的力④平放在桌面上靜止的水杯受到桌面對它的向上的力A.只有① B.①、② C.①、④ D.①、②、④【答案】A【解析】①磁鐵對小鐵釘?shù)奈榇帕Γ粚儆趶椓?;②用手?jǐn)D壓橡皮泥,使橡皮泥變形的力的施力物體是手,手發(fā)生彈性形變,屬于彈力;③用手使勁地拉彈簧,使彈簧發(fā)生形變的力是手對彈簧的拉力,屬于彈力;④平放在桌面上靜止的水杯受到桌面對它的向上的力是支持力,屬于彈力。故不屬于彈力的只有①,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.關(guān)于彈力的敘述中正確的是()A.只有彈簧、橡皮筋等這類物體才可能產(chǎn)生彈力B.只要兩個物體接觸就會產(chǎn)生彈力C.任何物體的彈性都有一定的限度,因而彈力不可能無限大D.彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān)【答案】C【解析】A.發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力,彈力的產(chǎn)生并不局限于彈簧、橡皮筋等物體,故A錯誤;B.只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力,接觸的兩個物體不一定發(fā)生彈性形變,故B錯誤;C.彈力的大小與物體本身的性質(zhì)及物體的形變量有關(guān),任何物體的彈性都有一定限度,因而彈力不可能無限大,故C正確;D.彈力的大小與物體本身的性質(zhì)和物體形變的程度都有關(guān),故D錯誤。故選C。3.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為()A.0N B.6N C.3N D.12N【答案】B【解析】彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了6N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為6N。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時,誤將彈簧測力計倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力()A.一定等于11.0N B.一定等于9.0N C.一定小于9.0N D.一定大于11.0N【答案】C【解析】該彈簧測力計分度值為1N,其示數(shù)為9.0N。當(dāng)將彈簧測力計倒置過來后,把物體掛在拉環(huán)上,因為彈簧測力計本身有重力,掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和,所以此時物體的重力要小于測力計示數(shù)9.0N。故選C。5.甲、乙、丙三位同學(xué)使用同一彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是()A.甲的體重最大,拉力最大B.乙的手臂最長,拉力最大C.丙的手臂最粗,拉力最大D.同一彈簧拉力器,幾位同學(xué)拉力一樣大【答案】B【解析】同一彈簧拉力器所受拉力越大,伸長越長,所以在兩臂伸直時,手臂長的同學(xué)使彈簧伸長大,對彈簧拉力器的拉力也就越大。故選B。6.使用測力計前發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針已處在處(沒受拉力時),沒來得及校零就用它去測力了.如果讀數(shù)是,則所測力的準(zhǔn)確記數(shù)為A. B. C. D.【答案】B【解析】使用彈簧測力計前彈簧測力計的指針指在0.4N處,沒有調(diào)零去測力,就相當(dāng)于從0.4N處開始測起,彈簧測力計最后的示數(shù)為2.5N,所測力的大小就等于2.5N-0.4N=2.1N.故選B.7.體育課上,一學(xué)生將足球踢向墻壁,如圖所示,下列關(guān)于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()A.沿v1的方向 B.沿v2的方向C.先沿v1的方向,后沿v2的方向 D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向【答案】D【解析】足球撞擊墻壁,墻壁給足球一個反作用力,此力是彈力,彈力的方向總是垂直于接觸面,并指向被支持物;如圖所示,墻壁給足球的彈力方向沿垂直于墻壁斜向左上方的方向,故ABC錯誤,D正確。故選D。8.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計。下列說法中錯誤的是()A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B.可以把回形針上端當(dāng)作指針C.用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注零刻度和最大刻度,其余刻度線按比例均分D.用不同的橡皮筋做成的測力計,它們的量程和分度值可能都不同【答案】C【解析】如圖所示的橡皮筋測力計,根據(jù)所用器材可知,牙膏盒平整可以在上面標(biāo)注刻度;回形針在橡皮筋的下部,可以把回形針上端當(dāng)作測力計的指針;鉤碼上標(biāo)有質(zhì)量的數(shù)值,且每個鉤碼的質(zhì)量相同,故可以用鉤碼拉伸皮筋標(biāo)注刻度。在彈性限度內(nèi),可以用鉤拉伸橡皮筋標(biāo)注零刻度和最大刻度,其余刻度線按比例均分,超過了彈性限度,則測力計無法準(zhǔn)確測量拉力;橡皮筋的材料、粗細都影響著測力計的量程,所以不同橡皮筋做的測力計量程不相同,故ABD正確,C錯誤。故選C。9.某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根橡皮筋進行探究,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼圖甲所示,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是()A.分別用這兩根橡皮筋制成的測力計,橡皮筋B制成的測力計測量的精確度高B.將本實驗中兩根橡皮筋并列起來一起用,能夠測的力最大值為25NC.將本實驗中兩根橡皮筋串接起來一起用,能夠測的力最大值為10ND.當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A(yù)的伸長量為8cm【答案】C【解析】A.由圖乙可知,在測量范圍內(nèi),如拉力為5N時,用橡皮筋A(yù)制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以,用橡皮筋A(yù)制成的測力測量的精確程度高,故A錯誤;BC.A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內(nèi)最多伸長20cm,B在彈性范圍內(nèi),受到的最大拉力為15N,最多伸長15cm,將本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來使用時,故A只能伸長15cm,根據(jù)在測量范圍內(nèi)受到拉力與伸長成正比,故A最多受到的拉力FA大=×10N=7.5N將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤能夠測量力的最大值應(yīng)為7.5N+15N=22.5N將本實驗中兩根橡皮筋串接起來一起用,由兩根橡皮筋受到的最大拉力可知,能夠測的力最大值為10N,故B錯誤,C正確;D.A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下,橡皮筋伸長量與橡皮筋受到的拉力大小變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長與受到拉力成正比,橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時Δx=16cm故D錯誤。故選C。10.如圖所示,勁度系數(shù)均為k的甲、乙兩輕質(zhì)彈簧,甲彈簧一端固定在天花板上,乙彈簧一端固定在水平地面上.當(dāng)在甲的另一端掛一重物G,乙的另一端壓一重物G時,兩彈簧的長度均為L,現(xiàn)將兩彈簧并聯(lián),并在其下方系一重物G,此時彈簧的長度應(yīng)為A.L+ B.L+ C.L- D.L-【答案】A【解析】設(shè)彈簧的勁度系數(shù)是k,根據(jù)彈簧長度的表達式彈簧的長度為:,則甲彈簧的長度,則原長;乙彈簧的長度,則原長;甲、乙彈簧并聯(lián)時,兩者長度相同設(shè)為s,那么甲的伸長量,產(chǎn)生的拉力;乙的伸長量,產(chǎn)生的拉力;甲、乙兩彈簧拉力之和應(yīng)該等于G,即:,計算得出彈簧的長度.所以A選項是正確的.【點睛】(1)彈簧測力計的原理是:在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,即,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù).(2)根據(jù)可以計算出彈簧的伸長量,彈簧的長度為,其中L0表示彈簧的原長.二、填空題11.下面的幾個力中,屬于彈力的有:__、__和__(填序號)。①太陽對地球的引力;②壓力;③支持力;④電燈對電線的拉力;⑤磁鐵吸引力?!敬鸢浮?/p>

④【解析】[1][2][3]物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,彈力是一種只有接觸才能產(chǎn)生的力,根據(jù)彈力的定義,拉力、壓力、支持力和推力都屬于彈力;①太陽對地球的引力與⑤磁鐵吸引力,這兩個力的產(chǎn)生物體都沒有接觸,故不屬于彈力;②壓力、③支持力、④電燈對電線的拉力都屬于彈力。12.運動員舉杠鈴,運動員對杠鈴有向上的舉力,這個力的受力物體是______;黑板擦放到桌面上會受到向上的支持力,這個支持力的施力物體是______,這個力是______形變產(chǎn)生的?!敬鸢浮?/p>

杠鈴

桌面

桌面【解析】[1]舉重運動員舉起杠鈴,杠鈴是被研究的物體,所以杠鈴是受力物體。[2][3]黑板擦放到桌面上會受到向上的支持力,這個支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變而才產(chǎn)生的。13.圖中的彈簧測力計的量程為______;最小分度值______;此時測力計受到的拉力為______?!敬鸢浮?/p>

0~4N

0.2N

2.4N【解析】[1][2]如圖觀察可得彈簧測力計量程為0~4N,每大格表示1N,每大格分為5小格,則最小分度值為0.2N。[3]讀數(shù)時從上往下看,則此時讀數(shù)為2.4N。14.如圖所示,人站在跳板上,使跳板變形的力的施力物體是______;跳板發(fā)生的形變是______(選填“彈性形變”或“塑性形變”);理由是:______?!敬鸢浮?/p>

彈性形變

人不站在跳板上時跳板能夠恢復(fù)原狀【解析】[1]由圖可見壓跳板的力的施力物體是人,受力物體是跳板。[2][3]人施力的效果是跳板產(chǎn)生了形變,撤去這個力后跳板又恢復(fù)原狀,這是彈性形變。15.一根彈簧原長10cm,把它豎直掛在支架上,在下方掛重0.5N的鉤碼,彈簧長度變?yōu)?1cm,如果撤去鉤碼,改用2.5N力沿豎直方向向下拉(仍在彈性限度內(nèi)),彈簧長度變?yōu)開_________cm,鉤碼受到的拉力的是___________形變而產(chǎn)生的,鉤碼對彈簧的拉力的施力物體是___________?!敬鸢浮?/p>

15

彈簧

鉤碼【解析】[1]在彈簧下方掛重0.5N的鉤碼時,彈簧的伸長量為?L1=11cm-10cm=1cm在彈性限度內(nèi),用2.5N拉彈簧時,拉力是0.5N的5倍,因此彈簧的伸長量也應(yīng)該是1cm的5倍,因此彈簧的伸長量為5cm,所以彈簧的長度變?yōu)?L2=10cm+5cm=15cm[2]彈簧因受到鉤碼的拉力而發(fā)生彈性形變,從而產(chǎn)生彈力,所以鉤碼受到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。[3]彈簧下掛鉤碼,鉤碼受彈簧的拉力和鉤碼對彈簧的拉力是一對相互作用力,其中鉤碼受彈簧的彈力的施力物體是彈簧,而鉤碼對彈簧的拉力的施力物體是鉤碼。16.王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到右表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:________.拉力的大小/NO2468彈簧的長度/cm1516171819彈簧的伸長/cm01234【答案】在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比【解析】由表格中數(shù)據(jù)知,拉力越大,彈簧的長度越大,伸長量也越長,并且拉力增大為原來幾倍,伸長量也增大為原來幾倍,可知在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比.17.(1)甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)為___________N;(2)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在___________,使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有___________,使用過程中,拉力不能超過彈簧測力計的___________;(3)如圖所示,彈簧測力計測量范圍是___________N,彈簧測力計的分度值是___________N,指針?biāo)颈粶y物重是___________N。【答案】

10

零刻度線

摩擦

量程

0~5

0.2

1.6【解析】(1)[1]因為物體間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,假設(shè)甲拉的一端被固定,乙作用在彈簧測力計的掛鉤上,因此彈簧測力計的示數(shù)等于乙的作用力,即10N。(2)[2][3][4]使用彈簧秤應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在零點;使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有摩擦。使用過程中,拉力不能超過彈簧計的量程。(3)[5][6][7]由圖知:此彈簧測力計的量程是0~5N;彈簧秤的分度值為0.2N,指針正好指在1.6N的刻度上,因此彈簧測力計的示數(shù)為1.6N。18.英國科學(xué)家胡克經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在彈性度內(nèi),彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力F的大小跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比,即F=kx,這個規(guī)律叫作胡克定律,其中k為彈簧的勁度系數(shù),不同彈簧的k值一般不同。小羽把不計質(zhì)量的兩根不同材質(zhì)、原長相同的彈簧甲、乙同時豎直懸掛在鐵架臺上,分別加掛上M、N兩物塊(GM>GN),靜止時分別記下彈簧甲和彈簧乙的伸長x甲和x乙,如圖所示(1)此時,彈簧甲對M的彈力為F甲,彈簧乙對N的彈力為F乙,則F甲的方向是_____(選填“豎直向上”或“豎直向下”),F(xiàn)甲______F乙(選填“大于”或“等于”或“小于”);(2)關(guān)于彈簧甲、乙的勁度系數(shù)k甲、k乙的大小關(guān)系,以下判斷正確的是______(選填以下對應(yīng)字母)。A.k甲>k乙B.k甲<k乙C.彈力F和伸長x的大小都不一樣,無法判斷k的大小關(guān)系【答案】

豎直向上

>

A【解析】(1)[1]物體M要保持靜止?fàn)顟B(tài),則受力平衡。M受到自身豎直向下的重力,那么彈簧的拉力即彈力只能豎直向上。[2]M、N受力平衡,M、N受到的拉力等于各自的重力,已知GM>GN,則F甲>F乙(2)[3]由F=kx得k=,由圖中可以看出,x甲<x乙,又因為F甲>F乙,因此k甲>k乙故選A。三、作圖題19.靜止在水平桌面上的木塊,畫出木塊所受彈力的示意圖?!敬鸢浮恳娊馕觥窘馕觥快o止在水平桌面上的木塊,所受彈力的方向垂直于水平面向上,其所受彈力的作用點在木塊下表面的中點位置,如下圖20.木塊在拉力F作用下正向右運動,畫出木塊所受彈力示意圖。【答案】【解析】對物體受力分析可知,物體受到豎直向上的支持力(彈力)F1和彈簧對物塊向右的拉力(彈力)F2,如圖所示:21.如圖,物體A放在斜面上,畫出斜面對A支持力的示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥恐С至Φ姆较虼怪庇诮佑|面,所以過物體的重心沿垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并標(biāo)出符號F,即為斜面對A支持力的示意圖,如圖所示四、實驗題22.小華同學(xué)在課外進行了“彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力的關(guān)系”的實驗探究,數(shù)據(jù)記錄如表。彈簧長度(cm)234577.57.5鉤碼重力(N)00.511.522.533.5(1)表中,當(dāng)懸掛的鉤碼重量為2N時,彈簧長度為______cm;(2)由實驗數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈簧的______與它所受的拉力成______比;(3)上表中,當(dāng)拉力大于3N后,上述結(jié)論已不再成立,原因是______;A.鉤碼不夠重B.超出了彈簧的彈性限度(4)這項實驗成果在實際中的應(yīng)用是______?!敬鸢浮?/p>

6

伸長量

B

彈簧測力計【解析】(1)[1]分析表格數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力每增加0.5N時伸長量的變化量為1cm,所以當(dāng)F=2N時,彈簧的長度應(yīng)該為l=5cm+1cm=6cm(2)[2][3]分析表格數(shù)據(jù),在彈性限度內(nèi),拉力每增加0.5N,彈簧長度增大1cm,所以彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力成正比。(3)[4]當(dāng)拉力等于3N后,拉力超過了彈簧的彈性限度,彈簧的伸長量與受到的拉力不成正比,所以當(dāng)拉力大于3N后,上述結(jié)論已不再成立,故B符合題意,A不符合題意。故選B。(4)[5]根據(jù)此實驗的結(jié)論,制成了彈簧測力計,測量物體的重力和拉力。23.在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們首先探究橡皮筋的伸長量與拉力的關(guān)系。根據(jù)實驗,同學(xué)們得出了如下數(shù)據(jù)。1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.533.542橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.58.18.38.43橡皮筋的伸長量ΔL/cm00.61.21.83.03.63.83.9(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼(每只鉤碼重0.5N)、鐵架臺和細線外,還需要的測量器材是______;(2)分析表格中的______兩行數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是一定范圍內(nèi),橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比;(3)請補全題中第五列的數(shù)據(jù),橡皮筋伸長的長度______cm;(4)如果用此橡皮筋制作成一個測力計,則測力計的最大測量值是______N。【答案】

刻度尺

1、3

2.4

3【解析】(1)[1]要完成該實驗,除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長度,因此還需要測量長度的器材:刻度尺。(2)[2]表中第三行表示橡皮筋的伸長量,第一行表示所受拉力大小,所以比較第一行和第三行數(shù)據(jù)可知,拉力每增加0.5N,橡皮筋的伸長量增加0.6cm,即橡皮筋的伸長量與拉力成正比。(3)[3]由表格第三列數(shù)據(jù)可知,當(dāng)橡皮筋的伸長量是1.2cm時,所受拉力大小為1.0N,彈簧的拉力與伸長量的比值當(dāng)彈簧受到拉力是2.0N時,伸長量解得?x=2.4cm。(4)[4]由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)彈簧測力計的拉力是3.5N時,彈簧的伸長量是3.8cm,此時已經(jīng)超出了彈簧的彈性范圍,所以制成的彈簧測力計的最大測量值是3N。24.小明為探究“彈力的大小與哪些因素有關(guān)”做了如下實驗,用同種材料制成規(guī)格不同的甲、乙兩根彈簧,彈簧產(chǎn)生的彈力與伸長量關(guān)系如表:實驗序號彈簧橫截面積/cm2N伸長量/cm彈力大小1甲15152乙35303甲110304甲11545(1)分析1、3實驗可得:當(dāng)橫截面積相同時,彈簧____越大,產(chǎn)生的彈力越大。(2)分析1、2實驗可得:當(dāng)伸長量相同時,彈簧____越大,產(chǎn)生的彈力越大。(3)若彈簧伸長量為,形變后產(chǎn)生的彈力為F,根據(jù)上表規(guī)律,寫出甲彈簧產(chǎn)生的彈力F與伸長量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式:F=_____。【答案】

伸長量

橫截面積

3(N/cm)·【解析】(1)[1]由控制變量法可得,數(shù)據(jù)1、3的橫截面積相同,彈簧伸長量越大,產(chǎn)生的彈力越大。(2)[2]由控制變量法可得,數(shù)據(jù)1、2的彈簧伸長量相同,彈簧的橫截面積越大,產(chǎn)生的彈力越大。(3)[3]由實驗數(shù)據(jù)1、3、4可得,橫截面積相同時,當(dāng)彈簧的伸長量為5cm、10cm、15cm時,產(chǎn)生的彈力分別是15N、30N、45N,發(fā)現(xiàn)彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比,且比例系數(shù)為所以甲彈簧產(chǎn)生的彈力F與伸長量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式F=3(N/cm)·25.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0(1)分析表中數(shù)據(jù)可得:①在一定條件下,彈簧的伸長與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下,甲彈簧的伸長比乙彈簧________(填“大”或“小”)。(2)如圖的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測力計;(填“A”或“B”)(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,在彈簧的彈性限度內(nèi),當(dāng)拉力為8N時,甲彈簧的長度為________cm?!敬鸢浮?/p>

A

18.0【解析】(1)①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道,無論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度越長,且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值(甲彈簧的比值為1.5cm/N,乙彈簧的比值為3cm/N),即在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②[2]計算出甲乙彈簧在拉力相同時伸長的長度,會發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長的長度總小于乙彈簧伸長的長度。(2)[3]分析表格數(shù)據(jù)知道,甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度小于乙彈簧伸長的長度,即在彈簧的伸長相同時,甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力,根據(jù)題意知道,A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同,則甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程大于乙,即量程較大的是A測力計。(3)[4]由表中的數(shù)據(jù)知道,甲彈簧受到1N的拉力時,伸長1.5cm,所以在彈簧的彈性限度內(nèi),當(dāng)拉力為8N時,甲彈簧伸長的長度為8N×1.5cm/N=12.0cm故此時甲彈簧的長度為6.0cm+12.0cm=18.0cm26.小明在探究“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”時,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表。實驗次數(shù)1234567鉤碼的拉力/N00.511.522.53指針的位置/cm2345678伸長量/cm0123456(1)在下圖中作出“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的圖像______;(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)可知:如果把重為______N的重物掛在彈簧下端,彈簧伸長量為3.5cm;(3)小明根據(jù)以上結(jié)論,猜想:如果把重為5N的鉤碼掛在彈簧下端,則彈簧的伸長量一定是10cm。你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?______,理由是:______?!敬鸢浮?/p>

1.75

不正確

因為不知道彈簧的彈性限度范圍(可能超過彈簧的彈性限度)【解析】(1)[1]根據(jù)表格數(shù)據(jù)采用描點法,畫出圖象如下:。(2)[2]從數(shù)據(jù)中可以看出,拉力每增加0.5N,彈簧伸長1cm,所以當(dāng)彈簧的伸長量為3.5cm時,彈簧受到的拉力是3.50.5N=1.75N。(3)[3][4]彈簧伸長量越大,彈簧受的拉力越大,必須在彈簧的彈性限度內(nèi)才能成立,若超過了彈簧的彈性限度,彈簧所受的拉力就不能與伸長量成正比,因此小明的猜想不正確,因為并不知道彈簧的彈性限度范圍。27.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。表一∶甲彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二∶乙彈簧受到的拉力/N0123456乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知∶①在一定條件下,___________。②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧___________(選填“大“或“小”)。(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是_______(選填“A”或“B”,下同)測力計,精度較高的是________測力計。(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)∶在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)∶將一根彈簧截成長度________(填“相同”或“不同”)的兩段,分別用大小________(填“相同”或“不同”)的力拉兩根彈簧,比較彈簧的_________。【答案】

彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比

B

A

不同

相同

伸長長度【解析】(1)①[1]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出,不論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度越長,彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值,即在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②[2]由表格可看出在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大;(2)[3]根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度,可得出在彈簧的伸長相同時,甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,由題意知,A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同,則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,即甲彈簧測力計的量程小于乙,即量程較大的是B測力計;[4]同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度,在拉力相同時用甲彈簧做成的測力計,示數(shù)間的間距較大,刻刻度時可以刻得更小,因此用甲彈簧做成的測力計精度更高,即精度較高的是A測力計;(3)[5][6][7]要證實彈簧伸長的長度與彈簧原長的關(guān)系,設(shè)計實驗時要采用控制變量法,需要控制彈簧的材料、粗細、所受拉力相同,只改變彈簧的原長,要控制彈簧的材料、粗細相同可以取同一根彈簧來做實驗,再將彈簧截成長度不同的兩段,就可以改變彈簧的原長,并分別用大小相同的力拉兩根彈簧,就可以控制彈簧所受的拉力相同,最后比較彈簧伸長長度的關(guān)系。28.小華在課外探究:彈簧的伸長量跟所受拉力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:(g=10N/kg)鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm234677.57.5(1)表格中空白處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為:________;(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長為________cm;(3)分析實驗數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論是:________;(4)小華根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙三個圖像,其中正確的是圖________;(5)分析實驗數(shù)據(jù)可知,若用此彈簧做成彈簧測力計,量程是________。

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