人教版八年級物理上冊同步練習備課3.2熔化和凝固(備作業(yè))(原卷版+解析)

第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固一．填空題1．（2020?中原區(qū)校級三模）2020年5月7日，我國首次開展太空3D打印試驗，成功打印出兩個樣件。3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，打印材料的粉末會（選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型。2．（2020?南崗區(qū)校級一模）夏天喝飲料常加些冰塊，這種做法用到的物理知識是；北方冬天萊窖里放兒桶水，可以利用水使窖內(nèi)溫度不致太低，菜不致凍壞。3．（2020?青海）某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化，如圖所示。根據(jù)圖象的特征可以判斷這種物質(zhì)是一種（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是℃，熔化過程中熱量（填“吸收”或“放出”）。4．（2019?阜新）如圖甲是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖象，根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），該物質(zhì)液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容（選填“大”或“小”）。圖乙是酒精沸騰時的圖象，由圖象信息可以知道，酒精溫度計（選填“能”或“不能”）用來測水沸騰時的溫度。5．（2020?云南）探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”和“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置如圖所示。按規(guī)范要求調(diào)整鐵圈高度時（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈。晶體熔化和水沸騰過程中的共同特點是。二．選擇題6．（2020?貴港）七月的貴港市，大多數(shù)天氣都是酷暑難耐。為了解暑，人們常常往飲料中加入冰塊。飲料中的冰塊會慢慢消失，這個過程是（）A．熔化 B．凝固 C．升華 D．汽化7．（2020?鞍山）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是（）A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草葉上形成露珠 C．深秋，楓葉上形成霜 D．嚴冬，樹枝上形成霧凇8．（2020?濰坊）某同學游玩時撿到一物體，對該物體加熱，測得其溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．該物體是非晶體 B．該物體的熔點為80℃ C．第10min到25min時間內(nèi)物體不吸收熱量 D．第10min到25min時間內(nèi)物體的內(nèi)能不變9．（2020?西寧）如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度一時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（）A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點是40℃ B．在0至5min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) C．在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變 D．在CD段物質(zhì)處于液態(tài)10．（2020?天津）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會太低。這是利用了水（）A．熔化吸熱 B．汽化放熱 C．液化吸熱 D．凝固放熱11．（2020?齊齊哈爾）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）A．天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水 B．夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干 C．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣” D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小12．（2020?聊城）圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實驗裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。下列分析正確的是（）A．這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點是100℃ B．該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多 C．這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min D．加熱一段時間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的13．（2020?成華區(qū)模擬）如圖所示，小美同學對冰和石蠟分別加熱，并通過實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制成兩種物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．甲圖中CD段是冰熔化的過程 B．甲圖中的AB段的比熱容比CD段大 C．甲圖中BC、DE段物質(zhì)內(nèi)能持續(xù)增加 D．乙圖象是冰的溫度隨時間變化的圖象三．實驗探究題14．（2020?西藏）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖（甲）所示，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，在固體完全熔化后再記錄4～5次，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，橫軸表示時間，描點連線，得到如圖（乙）所示的該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．（1）該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了min；（2）圖中C點物體處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（3）圖中B點物體的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖中D點物體的內(nèi)能；（4）某同學把試管中的物質(zhì)換成水，發(fā)現(xiàn)無論怎么加熱，試管中的水都不會沸騰，請設計一種可以使試管中的水沸騰的方案：．（填寫一種方案即可）15．（2020?吉林）在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中：（1）圖甲中，實驗器材的合理安裝順序是。（選填“從上至下”或“從下至上”）（2）某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，為℃。（3）由圖丙可知，冰在熔化過程中吸收熱量，溫度。第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固一．填空題1．（2020?中原區(qū)校級三模）2020年5月7日，我國首次開展太空3D打印試驗，成功打印出兩個樣件。3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，打印材料的粉末會（選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，然后成型?！敬鸢浮课眨蝗刍??！窘馕觥看蛴〔牧系姆勰┦枪虘B(tài)變成液態(tài)是熔化現(xiàn)象，熔化吸收熱量。2．（2020?南崗區(qū)校級一模）夏天喝飲料常加些冰塊，這種做法用到的物理知識是；北方冬天萊窖里放兒桶水，可以利用水使窖內(nèi)溫度不致太低，菜不致凍壞?！敬鸢浮咳刍鼰幔荒谭艧帷窘馕觥肯奶旌蕊嬃铣＜有┍鶋K，冰塊熔化過程中吸熱，可使飲料的溫度降低；用到物理知識：熔化吸熱；冬天，在地窖中放幾桶水，溫度降低時，水就會凝固，凝固要放熱，可以升高地窖內(nèi)的溫度，使菜不至于凍壞。3．（2020?青海）某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化，如圖所示。根據(jù)圖象的特征可以判斷這種物質(zhì)是一種（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是℃，熔化過程中熱量（填“吸收”或“放出”）?！敬鸢浮烤w；80；吸收【解析】無論是晶體還是非晶體，熔化都是要吸熱的，只是在熔化的過程中，晶體溫度不變，非晶體一邊吸熱、一邊升溫、一邊熔化，根據(jù)圖象的特征可以判斷這種物質(zhì)是一種晶體；圖象中變化曲線呈水平方向的BC段，就是晶體的熔化過程，它對應的縱坐標的值80℃，就是晶體的熔點。4．（2019?阜新）如圖甲是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖象，根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），該物質(zhì)液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容（選填“大”或“小”）。圖乙是酒精沸騰時的圖象，由圖象信息可以知道，酒精溫度計（選填“能”或“不能”）用來測水沸騰時的溫度。【答案】固液共存；大；不能【解析】（1）讀圖甲可知，第6min時，該物質(zhì)處于熔化過程中，故此時物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；（2）讀圖甲可知，0～4min與8～12min的時間相等，兩段時間內(nèi)溫度升高不同，前者升高了8℃，后者升高了4℃，說明這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容；（3）由圖乙知酒精的沸點位78℃，沸水的沸點為100℃，酒精的沸點小于水的沸點，所以酒精溫度計不能用來測水沸騰時的溫度。5．（2020?云南）探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”和“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置如圖所示。按規(guī)范要求調(diào)整鐵圈高度時（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈。晶體熔化和水沸騰過程中的共同特點是?！敬鸢浮浚?）需要；（2）吸熱溫度保持不變【解析】（1）因為酒精燈加熱應用外焰加熱，器材安裝順序要按自下而上的原則，并且調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時，需要點燃酒精燈；（2）冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是吸熱溫度保持不變。二．選擇題6．（2020?貴港）七月的貴港市，大多數(shù)天氣都是酷暑難耐。為了解暑，人們常常往飲料中加入冰塊。飲料中的冰塊會慢慢消失，這個過程是（）A．熔化 B．凝固 C．升華 D．汽化【答案】A【解析】固態(tài)冰塊放入常溫下的飲料中會吸熱熔化，變?yōu)橐簯B(tài)水溶入飲料中，所以冰塊慢慢消失，故A正確，BCD錯誤。7．（2020?鞍山）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是（）A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草葉上形成露珠 C．深秋，楓葉上形成霜 D．嚴冬，樹枝上形成霧凇【答案】A【解析】A、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故A正確；B、露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯誤；C、霜是水蒸氣變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C錯誤；D、霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯誤。8．（2020?濰坊）某同學游玩時撿到一物體，對該物體加熱，測得其溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．該物體是非晶體 B．該物體的熔點為80℃ C．第10min到25min時間內(nèi)物體不吸收熱量 D．第10min到25min時間內(nèi)物體的內(nèi)能不變【答案】B【解析】A．由圖象可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變，則該物質(zhì)為晶體，并且熔點為80℃．故A錯誤，B正確；CD．物質(zhì)從第10min到25min時間屬于熔化過程，保持溫度不變，但繼續(xù)吸收熱量，內(nèi)能增加，故CD錯誤。9．（2020?西寧）如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度一時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（）A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點是40℃ B．在0至5min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) C．在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變 D．在CD段物質(zhì)處于液態(tài)【答案】A【解析】通過圖象可知，物質(zhì)的溫度隨著時間的增加呈降低趨勢，是物質(zhì)的凝固過程，A、根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)凝固時有固定的凝固溫度（40℃），所以是晶體的凝固圖象，同種晶體的熔點和凝固點是相同的，則此物質(zhì)的熔點是40℃，故A正確；B、在0至5min物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，但還沒有達到凝固點，此時物質(zhì)處于液態(tài)，故B錯誤；C、BC段是晶體的凝固過程，凝固過程中物質(zhì)放熱但溫度不變，故C錯誤；D、在CD段物質(zhì)的溫度持續(xù)下降，凝固已經(jīng)完成，物質(zhì)處于固態(tài)，故D錯誤；10．（2020?天津）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會太低。這是利用了水（）A．熔化吸熱 B．汽化放熱 C．液化吸熱 D．凝固放熱【答案】D【解析】冬天在菜窖內(nèi)溫度較低，放幾桶水，水放熱凝固，使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞，故ABC錯誤，D正確。11．（2020?齊齊哈爾）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）A．天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水 B．夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干 C．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣” D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小【答案】A【解析】A、天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰，一會兒就變成了水，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A符合題意；B、夏天在教室地面上灑的水，過一會兒就會變干，屬于汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C、北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，就形成了我們看到的“白氣”，故C不符合題意；D、衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間會變小，是樟腦片直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，故D不符合題意。12．（2020?聊城）圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實驗裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。下列分析正確的是（）A．這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點是100℃ B．該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多 C．這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min D．加熱一段時間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的【答案】C【解析】A、由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體；圖象中變化曲線呈水平方向的線段，就是晶體的熔化過程，它對應的縱坐標的值為80℃，就是晶體的熔點，故A錯誤；B、該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，吸收熱量，熱量是一個過程量，不能說物質(zhì)含有多少熱量，故B錯誤；C、從圖中可知，該物質(zhì)從第10分鐘開始熔化，到第25分鐘完全熔化完，所以熔化過程經(jīng)歷了25min﹣10min＝15min，且此時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)，故C正確；D、從燒杯中冒出的“白氣”是水蒸汽液化形成的，故D錯誤。13．（2020?成華區(qū)模擬）如圖所示，小美同學對冰和石蠟分別加熱，并通過實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制成兩種物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．甲圖中CD段是冰熔化的過程 B．甲圖中的AB段的比熱容比CD段大 C．甲圖中BC、DE段物質(zhì)內(nèi)能持續(xù)增加 D．乙圖象是冰的溫度隨時間變化的圖象【答案】C【解析】A、甲圖象中，BC段和DE段的溫度均不變，說明該物質(zhì)有固定的熔點，是晶體，則此物質(zhì)是冰；其中，AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰的熔化過程，熔點為0℃，此過程處于固液共存狀態(tài)；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，此過程吸熱溫度不變，故A錯誤；B、根據(jù)公式Q吸＝cm△t可以知道，當質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容c和升高的溫度△t成反比，AB段的冰溫度升高的快，是因為該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小，故B錯誤；C、晶體熔化過程和沸騰的特點都是：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加，故C正確；D、冰是晶體，所以冰熔化的圖象為甲，故D錯誤。三．實驗探究題14．（2020?西藏）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖（甲）所示，將溫度計插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，在固體完全熔化后再記錄4～5次，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，橫軸表示時間，描點連線，得到如圖（乙）所示的該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．（1）該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了min；（2）圖中C點物體處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（3）圖中B點物體的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖中D點物體的內(nèi)能；（4）某同學把試管中的物質(zhì)換成水，發(fā)