十月的工作總結(jié)范文7篇_第1頁(yè)
十月的工作總結(jié)范文7篇_第2頁(yè)
十月的工作總結(jié)范文7篇_第3頁(yè)
十月的工作總結(jié)范文7篇_第4頁(yè)
十月的工作總結(jié)范文7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)十月的工作總結(jié)范文7篇十月的工作總結(jié)范文篇1這個(gè)月,由于國(guó)慶放假7天,剩下的幾個(gè)星期又是忙繁繁忙,因而總覺得這個(gè)月時(shí)間過得特別快。現(xiàn)將本月工作作簡(jiǎn)單回顧。一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實(shí)課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自發(fā)保護(hù)環(huán)境,尊師敬長(zhǎng),文明禮貌等,孩子們漸漸已經(jīng)形成習(xí)慣。針對(duì)班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣,如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動(dòng)觀念差等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并捉住契機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。二、關(guān)愛每一位學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于班級(jí)中的一些特殊學(xué)生,我總是予以更多的關(guān)愛。在我班,后進(jìn)生人數(shù)較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自身把真誠(chéng)的愛予以后進(jìn)生。我努力做到思想上不藐視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。用自身對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。譬如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,及時(shí)予以確定、嘉獎(jiǎng)。三、進(jìn)一步加強(qiáng)了大課間的訓(xùn)練。要求學(xué)生提高認(rèn)得,認(rèn)真練操,爭(zhēng)取做到快、靜、齊。通過努力,學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高,基本實(shí)現(xiàn)了要求。四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫,堅(jiān)持不懈。平常我加大了引導(dǎo)與檢察的力度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,盡一步做好了迎檢工作。五、在班級(jí)工作中也還存在一些不足問題,緊要有:1、對(duì)學(xué)生思想教育過程中,對(duì)個(gè)別惡劣學(xué)生缺乏特別好的耐性。2、課外活動(dòng)開展的不足,不能特別好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、今后的工作目標(biāo)和努力方向:工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,認(rèn)得到每個(gè)學(xué)生的差別,持之以恒,動(dòng)之以情,曉之以理,多想方法,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,漸漸提高學(xué)習(xí)成績(jī)。后半期我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服工作中的不足和缺點(diǎn),堅(jiān)固結(jié)實(shí)高效工作,把五班級(jí)建成一個(gè)真正的優(yōu)秀班集體。十月的工作總結(jié)范文篇2時(shí)間真快,在平淡與繁忙中,做班主任一個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭。感覺孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來了。他們開始正式步入學(xué)校的校門,而我也作為一位新老師步入學(xué)校的校門??梢哉f,我是他們的同行者。作為他們成長(zhǎng)的見證者,最大的感受是:苦中有樂。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:一、重視學(xué)生的思想品德教育這是班主任工作的緊要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個(gè)品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對(duì)社會(huì)也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)懷珍惜學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我重視了對(duì)他們酷愛祖國(guó)的教育,加強(qiáng)集體觀念的教育,尊敬師長(zhǎng)的教育……努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、生氣勃勃的集體。二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育學(xué)生的緊要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,為此本學(xué)期本人是這樣做得:首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次引導(dǎo)學(xué)生訂立好適合自身的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自發(fā)性,幫忙他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。但班級(jí)中也存在不少后進(jìn)生,在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,無任你怎么教育他,他們只是做他們自身的,不太聽老師的話。在次方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育,爭(zhēng)取提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、關(guān)懷學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不但要關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且還要關(guān)懷學(xué)生身心健康。本學(xué)期我樂觀引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,加添社會(huì)知識(shí),掌握確定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才略,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。四、妥當(dāng)處理學(xué)生間的糾紛孩子年齡越大,事情越雜,糾紛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,頑皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對(duì)他們的不懂事,我是這樣做的:首先用充分的耐性傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。由于學(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問題更易解決。假如我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待,會(huì)使事情雪上加霜。當(dāng)然有時(shí)掌控不住自身的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)得自身的錯(cuò)誤,反思自身的行為,培養(yǎng)自我教育本領(lǐng),讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自身。最終切中關(guān)鍵,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中相互存在哪些不對(duì)的地方,我通常會(huì)給他們列列123,這是處理糾紛的關(guān)鍵,也是目的。五、重視學(xué)生的安全教育對(duì)學(xué)生的安全教育也是班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn),特別是作為農(nóng)村學(xué)校留守兒童較多,對(duì)學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn)。本學(xué)期我班的安全教育搭配學(xué)校工作緊要表現(xiàn)在:安全撤離演練、路隊(duì)安全教育、假期安全教育、學(xué)校生交通知識(shí)教育、課間活動(dòng)安全教育。通過一學(xué)期的教學(xué),本人發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有很多不足之處,有很多需要改進(jìn)的地方,如:本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素養(yǎng)不高,后進(jìn)生較多;班級(jí)的紀(jì)律還有待于提高,同時(shí)班干的本領(lǐng)不強(qiáng)。在今后的班主任工作中,我確定不絕地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在教學(xué)中成長(zhǎng),使班級(jí)管理工作能更上一層樓。十月的工作總結(jié)范文篇3十月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了,本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié):一,組織幼兒回顧“國(guó)慶節(jié)”,并開展各種活動(dòng),如談話“國(guó)慶節(jié)里最有趣味味的事”、繪畫“節(jié)日里有趣味味的事”等等,鞏固幼兒對(duì)“國(guó)慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號(hào)”上天,講解一些太空知識(shí)和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事,對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國(guó)情感。讓幼兒為我國(guó)的“飛天英雄”感到自負(fù),自負(fù)。二,結(jié)合秋季,十月10日,我們組織幼兒到“奇蔬世界”進(jìn)行秋游活動(dòng),這次的秋游,使幼兒開闊的眼界,增長(zhǎng)的知識(shí),也磨練了幼兒的體格。大自然原來就有足以讓孩子沉醉的魅力,大自然中各處都有讓幼兒悠游其中、歡快學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。三,對(duì)第一主題進(jìn)行小結(jié)共享,并針秋季,開展了“多彩的秋天”主題活動(dòng),做到課題與環(huán)境結(jié)合,發(fā)揮幼兒的參加性,體現(xiàn)出主題信息,及時(shí)呈現(xiàn)幼兒的活動(dòng)過程。四,為了搭配幼兒園工作,我們對(duì)幼兒園公共櫥窗進(jìn)行了布置,“以國(guó)旗在我心中,老師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題,呈現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌,收到了較好的效果。五,在衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,常常提示幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好防備疾病的工作,常常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌繁殖。幼兒的出勤率較高。并受回回到家中中長(zhǎng)的稱贊。十月的工作總結(jié)范文篇4雙節(jié)同慶的十一長(zhǎng)假,給全國(guó)各族人民帶來喜慶,亦給我校師生捎來歡快!為了讓師生將這愉快的心情帶到教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中去,我們高二十月份緊要開展了如下幾項(xiàng)工作:1、班級(jí)及時(shí)召開了班級(jí)老師工作會(huì)。會(huì)上通報(bào)了九月份班級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查情況,要求老師加強(qiáng)教學(xué)研究,能日進(jìn)日新;加強(qiáng)課堂管理,講究課堂藝術(shù),能高質(zhì)高效;注意出勤紀(jì)律,在辦公室閑談莫過5分鐘。2、堅(jiān)持了每周一次的班主任例會(huì)。要求班主任除做好日常管理工作外,還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任。3、組織了重點(diǎn)班學(xué)生的座談會(huì),對(duì)平行班進(jìn)行了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教學(xué)情況的問卷調(diào)查。4、十月份開始,重點(diǎn)班的任課課老師不吝犧牲自身的休息時(shí)間,利用星期六下午給學(xué)生補(bǔ)課。5、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理。在班主任摸清住校生的各種情況后,班級(jí)在每個(gè)學(xué)生寢室門上貼上信息標(biāo)簽,方便值班人員進(jìn)行管理。6、加強(qiáng)甲流的防控工作。班級(jí)堅(jiān)持晨、晚的學(xué)生體溫檢查,有問題及時(shí)匯報(bào),不麻痹,不大意。7、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。8、搭配政教處成功地舉辦了學(xué)校第三屆篝火晚會(huì)??傊?,只有認(rèn)真才有成功;只有踏實(shí)苦干才有高質(zhì)、高效的教育!十月的工作總結(jié)范文篇5一、教務(wù)教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。重視幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng),以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自身開動(dòng)腦筋,鼓舞他們說出自身的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。1、蒙氏數(shù)學(xué):數(shù)物結(jié)合(8、9),聽數(shù)取物;10的形成,小星星;10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合,小刺猬摘櫻桃;察看力游戲,大家來找茬。2、美術(shù):撿貝殼、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈、奇妙的樹林。這個(gè)月在幼兒的美術(shù)作品中,張羽涵的畫面很乾凈,富有想像力,要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。激揚(yáng)、楊淼瑜、石嘉彤的畫就有點(diǎn)亂了,但是畫得還是挺不錯(cuò)的,畫面很豐富。張?jiān)婄?、洪宇軒的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容。二、日常生活方面蒙氏日常生活:穿鞋、疊被子、自身接水喝。我和雙老師搭配得還很默契,都是自動(dòng)承當(dāng)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,定時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)疏忽或忘掉有些衛(wèi)生的清掃,譬如窗臺(tái)上的灰,洗手間有時(shí)候沒有清掃干凈、電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過趙老師提示后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康情形。三、幼兒常規(guī)方面1、每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,陳嘉淳、楊雅霓由以前的不自動(dòng)打招呼到自動(dòng)打招呼了,而且洪宇軒特別愛好當(dāng)值日生,會(huì)自動(dòng)地跟老師、叔叔、阿姨、小伙伴問好,真特別棒。2、在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,不能挑食等,這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,小伙伴們都進(jìn)步了,除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小伙伴偶然還會(huì)掉飯粒之外,其他小伙伴的桌面和地上都沒有掉飯了。3、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及酷愛勞動(dòng)的.品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小伙伴來當(dāng)值日生,如擦桌子、倒垃圾,還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小伙伴們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小伙伴越來越能干了,每個(gè)小伙伴都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!4、為了培養(yǎng)幼兒的自理本領(lǐng),我們都要求幼兒自身穿脫衣裳,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自身疊被。在這個(gè)方面,楊淼瑜、洪宇軒、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。四、班級(jí)開展的活動(dòng)10月9日幼兒園開展“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng),本班幼兒樂觀參加,都懂得了感恩,知道回家給長(zhǎng)輩問候和幫忙長(zhǎng)輩做力所能及的事情。10月20日進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(zhǎng)和孩子們都玩得特別愉快,未出任何安全事故。此次活動(dòng)很感謝趙園長(zhǎng)的引導(dǎo),也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與搭配!10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng),幼兒們的興趣特別高,動(dòng)手本領(lǐng)很強(qiáng),嫻熟運(yùn)用雙手完成搓、揉、捏的精細(xì)動(dòng)作。在這次活動(dòng)中,我們班的小伙伴又得到了不一樣的收獲與發(fā)展。10月31日,參加幼兒園組織的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),我們班要求剪蝙蝠,我發(fā)現(xiàn)幼兒們?cè)诩艏埛矫娴膭?dòng)手本領(lǐng)需要加強(qiáng),要學(xué)會(huì)如何安全使用剪刀,這個(gè)方面,我會(huì)耐性、細(xì)致、循序漸進(jìn)地教會(huì)幼兒。五、家園聯(lián)系本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會(huì)在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(zhǎng)溝通,相互了解,聽取家長(zhǎng)的反饋,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個(gè)月小伙伴們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不絕進(jìn)步!十月的工作總結(jié)范文篇6經(jīng)過開學(xué)來這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生在衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī),班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開展。以下是十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:一、我們老師都有條不紊地進(jìn)行教學(xué)呈現(xiàn)聽課周活動(dòng)。今秋十月,我校依照上級(jí)部門的部置,開展了一次教學(xué)水平呈現(xiàn)活動(dòng)。10月中旬我校成立了“整體教學(xué)質(zhì)量觀”領(lǐng)導(dǎo)小組,訂立了“聽課周活動(dòng)方案”。我們將此次活動(dòng)劃分為五步:第一步:活動(dòng)準(zhǔn)備階段。第二步:同組研究階段。第三步:全校呈現(xiàn)階段。第四步:反思總結(jié)階段。第五步:整理歸檔活動(dòng)資料本月我校對(duì)各位老師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查。老師的教學(xué)工作計(jì)劃、各科作業(yè)批改情況、單元測(cè)試、聽課記錄、各類計(jì)劃等情況都進(jìn)行了分類檢查??傮w來說,大部分老師對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作還是相當(dāng)重視的,但也存在一些問題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步地改進(jìn)。二、為迎接十一月份的期中考試,利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信”教育,讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)校生,明白只有努力、拼搏、刻苦學(xué)習(xí),才略取得優(yōu)異的成績(jī)。三、勞逸結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)。特別是針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)在情況,普遍的身體素養(yǎng)較差,所以在今后的學(xué)習(xí)工作要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育磨練。那就要把每天的課外活動(dòng)時(shí)間特別好的利用起來。經(jīng)過一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),有了一些初步的成效,學(xué)生也愛好這樣的方式。終歸經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),身體也比較疲乏了,必需的一些放松與運(yùn)動(dòng)是必不行少的。而且對(duì)于中考來說體育也是不行缺少的,所以希望班級(jí)的學(xué)生能夠重視而且認(rèn)真的對(duì)待。四、我校全面做好甲型h1ni流感的防備工作做到了“兩消毒兩測(cè)量”。每天在學(xué)生沒到學(xué)校時(shí),組織老師對(duì)每班教室進(jìn)行消毒;下午放學(xué)后,又組織老師對(duì)每班教室、各活動(dòng)室進(jìn)行了徹底消毒,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。早晨針對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一名同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量,確定了每一個(gè)學(xué)生體溫正常后才進(jìn)入學(xué)校。中午又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體溫測(cè)量,確保沒有體溫異常的學(xué)生。今日又向全校3多名學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)放了關(guān)于防備甲型h1ni流感的知識(shí)的宣傳料子,對(duì)家上進(jìn)行甲型h1ni流感知識(shí)的宣傳教育,形結(jié)婚校合力,共同做好對(duì)甲型h1ni流感的防備工作。但我們還應(yīng)當(dāng)清楚地看到班級(jí)還存在些不足,緊要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)自動(dòng)性、樂觀性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素養(yǎng)教育”的探討。針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取樂觀措施加以改正:1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),并自發(fā)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況,解決新問題,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底變化單一方式,力求工作效率的提高。3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。4、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),依據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,做好工作。十月的工作總結(jié)范文篇7在各位同事的幫忙和搭配下,教學(xué)與陪讀工作做得比較順利,了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃。在認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事看法的同時(shí),也會(huì)有自身的一份堅(jiān)持。針對(duì)10月份,本人做了如下總結(jié):一、關(guān)于陪讀事宜。10月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問題?,F(xiàn)在的孩子比較愛玩愛鬧,自控力不足強(qiáng),學(xué)生之間可能會(huì)顯現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時(shí)會(huì)被劃傷等意外情況,基于此,我們雙龍校區(qū)決議陪讀時(shí)布置兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生,保證陪讀教室時(shí)刻都要有老師來維持秩序,以免孩子受到意外損害,這一點(diǎn)特別值得大家的注意。對(duì)于相當(dāng)不聽話的孩子,我們短時(shí)間讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀,這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、關(guān)于老師績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作樂觀性,訂立出了一套考核方案,方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量,在此基礎(chǔ)上,如有多余課時(shí),將對(duì)老師采取嘉獎(jiǎng)措施。這個(gè)方案的提出,不但利于調(diào)動(dòng)老師們的樂觀性,更利于公司往后的發(fā)展,成長(zhǎng)為具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展,我們必需付出充分的努力。三、關(guān)于自身的要求。本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于全部同學(xué)應(yīng)當(dāng)都是不冷不熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論