六年級建議書

第第頁六班級建議書六班級建議書1尊敬的校長：您好！我是六班級二班的一名學(xué)生，為了讓我們的學(xué)校環(huán)境更加美妙，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。首先，學(xué)校的環(huán)境還需要改善?，F(xiàn)在，地上隨處可以看到果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們清掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平常還要要求老師多對學(xué)生進行一些必需的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的.征文、演講競賽，加強同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。其次是學(xué)校北面的體育器材。每當下課，就有很多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖擺晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果肯定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。這就是我的一點建議，假如有什么欠妥當，請您指出，假如合適，請您接受。祝您身體健康！萬事如意！六班級建議書2尊敬的校長先生：我是本校一名六班級的學(xué)生，我們的學(xué)校道路乾凈，綠化繁多，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，再好的`地方也有美中不足之處，這些美中不足之處使我們心目中學(xué)校的完美形象大打折扣。樓梯口衛(wèi)生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩”唱歌，而且它沒有一個“聽眾”，只有“孤樂自賞”，寶貴的水資源就這樣揮霍掉了。每當同學(xué)洗手時，總愛把水開到最大，讓水花濺到別人身上，但在本身得到歡樂的同時，大量的水資源被揮霍了。誰是萬物都需要的寶貴資源，動物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，這是人人都明白的道理，可是，要做到為什么那么難呢？我想，之所以會發(fā)生揮霍誰的現(xiàn)象，是由于同學(xué)對珍惜水的意志還不堅實，沒有養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣。我作為一名學(xué)校生，以本身的思想對您提出以下幾點建議：1、在水池邊多加添一些關(guān)于愛惜水資源的告示牌。2、利用星期一講話時間，強調(diào)關(guān)于珍惜水資源的口號。3、讓班主任知道低班級學(xué)生如何正確使用水龍頭并節(jié)省用水。4、在美術(shù)課上讓同學(xué)之作“節(jié)省用水”的牌子，讓思想真正深入人心。珍惜水資源需要大家一起行動，每天節(jié)省一滴水，一年就是三百六十滴水，從微乎其微到日積月累，節(jié)省每一滴水，共同努力。六班級建議書3敬愛的校長：在學(xué)校里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實環(huán)境中同學(xué)們并不能特別好地管束本身，導(dǎo)致學(xué)校顯現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。那天，我下課路過男洗手間時，驀地聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便計劃一探到底，可是當我走進去時，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我那時候就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，揮霍水資源。水是生命的源泉，揮霍水就等同于在揮霍地球的生命，你可能不知道，你揮霍的那些水，可以讓偏遠山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容?？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個節(jié)省用水的建議：一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)省用水的海報，讓大家樹立節(jié)省用水的`意識，養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣。二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖洗手間，久而久之這樣的方法也可以省下很多水呢！三、每個班都可以選出一位節(jié)省用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時時提示同學(xué)節(jié)省用水，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣了。所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不揮霍水資源，請校長接受我的建議。六班級建議書4號稱萬物之靈的人類：我們生長在這個美麗而又豐饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家，然而在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的.人隨地吐痰，一個個細菌擴散開來，使人心驚膽戰(zhàn)中學(xué)作文，近幾年來，氣溫在漸漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的，夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機，但給很多人都造成了危害。有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……莫非你們不想要家了嗎？還要連續(xù)下去嗎？假如你還想要這些東西的話，那就請你們行動起來吧！其實保護環(huán)境很簡單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢紙掉在地上就將它撿起，看到小樹苗倒了，就幾個小伙伴合力，一起將它扶正，讓我們行動起來，保護環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！六班級建議書5敬愛的站長您好！我叫李鳳陽，現(xiàn)在是延慶縣第一學(xué)校六班級2班的學(xué)生。我常常聽人們談起延慶汽車站，說它是延慶最大的汽車站，為我們延慶縣的經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻。候車室里放著整齊的一排椅子，潔白的墻壁，給人一種舒適的感覺。汽車站旁邊還有健身設(shè)施，給人們以娛樂，在夏天排隊等車那里有小涼篷，給人涼爽。但是，我想跟您說幾句心里話。敬愛的站長，在坐車的時候，經(jīng)過車站，常?？吹酵＼噲錾虾秃蜍囀依锟吹礁魈幎际枪献悠ぜ埿?，有的還堆成了堆。有時候堆的時間長了，汽車站四周潔白的墻上也被亂寫亂畫，叫人看了刺眼，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便，還有網(wǎng)狀物，食品袋更是隨處可見。我想起了《海洋死亡》這本書的描述。我仿佛瞧到了鮮血染紅的天空，成群成片的.各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。為了能讓汽車站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：1.在汽車站開展環(huán)境保護活動。向坐車的人宣傳保護環(huán)境的知識。2.每天布置一些人員把這些瓜果紙屑及時清除掉，在醒目的位置設(shè)立標牌，提示人們注意公共場合衛(wèi)生。3.在汽車站通過廣播、雜志、貼畫等多種形式來進行宣傳。在視覺聽覺的強大攻勢下，自然讓坐車的人都能認得到污染環(huán)境是可恥的。自己樂意加入到保護環(huán)境的行列中。敬愛的站長，讓我們一起行動起來，為建設(shè)我們美好的家園而奮斗！學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日六班級建議書6深圳市環(huán)保局局長：您好！在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點：1、加強學(xué)生對廢舊電池相關(guān)知識的了解，多開展一些教育活動、講座。2、通過廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識。使廣闊群眾了解其危害性，加強環(huán)保意識。3、多建一些廢舊電池回收站，并告知住址，方便大家將廢電池送到回收站。4、希望能設(shè)計一種新型的垃圾桶?，F(xiàn)在的`垃圾桶只分為兩種：可回收、不行回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個小格，特地用于放廢舊電池，方便回收。以上的幾點，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參加，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說的：“再小的力氣，也是一種支持”。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標！把我們的建設(shè)得更加美麗！建議人：xxx日期：20xx年xx月xx日六班級建議書7尊敬的市長先生：您好！我是來自負連市中山區(qū)中南路學(xué)校的一名學(xué)生。我在這個美麗的海濱城市生活了整整11年。經(jīng)過今年的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們的城市雖然美麗，但仍存在很多美中不足的問題。這些問題會極大地影響城市的美觀度，例如在學(xué)校的水房里，水龍頭從中流出的自來水特別清澈，但使用的人卻不知道去向；筆記本被扔進垃圾桶里，卻只用了幾頁；街道上各處遍布著汽車尾氣，嚴重破壞了空氣質(zhì)量。雖然“環(huán)保”一詞始終掛在我們嘴邊，但實際上，真正做到環(huán)保行動的市民卻屈指可數(shù)。我認為這或許是有兩個方面的原因。一方面，隨著家庭日益富有，人們開始無所顧忌地濫用資源；另一方面，人們對環(huán)保的理解仍不足深刻，因此才會揮霍資源。作為一名學(xué)校生，我不樂意看到本身所生活的城市變得愈發(fā)骯臟和破敗。相反，我想看到更加清潔的街道、干凈的街道和郁郁蔥蔥的樹木。因此，今日我想向您提出以下幾點建議：1、提倡市民多植樹。我們生活在當今社會，會常常使用木制品。另外，樹木可以汲取二氧化碳，釋放出氧氣。假如連樹木都被“用完”了，那么這些資源確定會枯竭。因此，我們應(yīng)當在節(jié)假日的時候多植樹，同時設(shè)立專人進行看護，以保證樹木能夠茁壯成長，成活率要超出70%。這樣做不但可以呼吸到新鮮的空氣，還可以保護環(huán)境。2、提倡市民在海濱游玩時自發(fā)清理垃圾。大連是一個沿海城市，我們的飲食和生活都離不開海。假如各位市民在沙灘上扔垃圾的話，潮流一來就會把垃圾卷入海中，污染海水，給海洋生物帶來極大威逼。這對我們的身體和整個海洋生態(tài)均是不利的。因此，在海濱游玩時，市民應(yīng)當自發(fā)清理垃圾，以保護海洋。3、在每個社區(qū)建立舊物收購站，讓市民把還能使用的舊物無償捐贈給社區(qū)。社區(qū)再將這些舊物送給生活條件比較差的家庭。這樣做既解決了市民丟棄舊物的問題，又讓那些生活條件較差的人得到了他們所需的物品。因此可以說是一次既可環(huán)保又可公益的行動。4、提倡市民減少一次性物品的使用。譬如我們可以自備竹制筷子，而不是用一次性筷子；出門買菜時，也可以自備布袋或菜籃，這樣可以避開揮霍和使用樹木紙張的情況，減少白色垃圾的產(chǎn)生。希望市長先生能夠接受我的建議，讓我們一起廣泛傳播環(huán)保理念，讓我們的城市變得更加美麗，干凈和宜居。感謝！我希望您能夠接受我的建議，讓市民意識到環(huán)保的緊要性，努力保護環(huán)境和保護資源。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日六班級建議書8尊敬的校后勤領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六（2）班的一名學(xué)生，我在這個美麗和諧的學(xué)校學(xué)習(xí)將近六年，我深深地愛著這個啟蒙我、教導(dǎo)我的學(xué)校，將學(xué)校當成了我的第二家園。在這個家園里，有很多宜人的風景：郁郁蔥蔥、生機盎然的生態(tài)園，充分詩書氣的博弈園，活力十足的操場……但是當我們走進教學(xué)樓的衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)有些行為使美麗的風景大打折扣，隨處可見潔白的紙巾。為此我們通過實地考察和對清潔阿姨的采訪調(diào)查，了解到紙巾揮霍現(xiàn)象嚴重：1、三個洗手間每兩天即可產(chǎn)生一大袋紙垃圾，重達5—6斤；2、每個洗手間的紙簍基本上都塞滿了紙，且很大一部分都是干凈、未使用過的紙巾。查閱相關(guān)資料，我們得知一顆大樹約莫只能制造60千克的紙，經(jīng)過計算我們學(xué)校一周就要消耗掉3棵大樹，那一年呢，除掉寒暑假，約莫是120多棵，一片樹林了。小樹苗長成大樹，需要十幾甚至幾十年，長此以往，確定是小樹成長的速度趕不上我們使用的速度，資源將會越來越缺乏。我們小組討論，認為產(chǎn)生這些可恥的揮霍行為的原因是同學(xué)們對保護自然資源的意識，太過于孱弱，不把揮霍當回事。我們小構(gòu)成員開動大腦，想出了很多金點子。首先我們認為最緊要的是思想上要有大轉(zhuǎn)變，老師當開路先鋒，可以利用班隊課提倡同學(xué)們保護資源，節(jié)省用紙。而從思想上轉(zhuǎn)變，我們想到幾點：1、學(xué)?？梢蚤_展各種環(huán)保類活動，如利用廢棄品制作有用美觀的東西等，讓同學(xué)們在玩中學(xué)校轉(zhuǎn)變，也可以加添陶圓的種類，可以發(fā)放回收環(huán)保陶圓，讓同學(xué)們更有樂觀性；2、可以在洗手間的門上貼些親切的環(huán)保標語，可以編寫環(huán)保兒歌，大家學(xué)唱，牢記心中，發(fā)揚節(jié)儉精神，等等。除了思想上要進步，我們覺得設(shè)施設(shè)備也可以改進，設(shè)計選用智能卷紙機，配有顯示屏，能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾，可以使用多久。設(shè)置一分鐘內(nèi)紙巾拉取次數(shù)，不能超出三次，每次最多不能超出多少長度。這些設(shè)計都能有效掌控用紙量。假如我們能從思想和設(shè)施上雙管齊下，我信任紙巾揮霍的現(xiàn)象很快就能得以改觀。以上就是我們小組的一些建議，感謝此致敬禮！XXX20xx年XX月XX日六班級建議書9親愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不樂意本身的學(xué)校像花城一樣？誰不想在溫馨干凈的學(xué)校里讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了任何一切，可是大風中偶然吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢？當我們在綠樹成蔭的.學(xué)校中漫步時，我們會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注？當我們在乾凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們肯定會感到心情舒適。在美妙的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必需把這個家園給清理的干干凈凈，由于這是我們必需做的事情。因此，我向全體同學(xué)提出一些看法：1、節(jié)省用水；不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥较嘟睦袄铮徊浑S地吐痰。2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片樹葉，呵護每一株幼苗。3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。4、看到地面上有垃圾應(yīng)當自動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛惜學(xué)校環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。上官涵竹1月27日六班級建議書10局長伯伯：您好!我是試驗學(xué)校的一名學(xué)生。近幾年，家鄉(xiāng)的變動大了。公路特別寬廣，每戶人家也都有著大房子，過著豪華的日子。但是一成不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。人們隨地吐痰，不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人，不樂意停下車，走到垃圾桶邊吐痰，而是隨便一吐。在此，我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶，要既環(huán)保又應(yīng)用的垃圾桶。還有，在花園里，常常有人踩踏花草，破壞樹木。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命等字樣，但市民還是隨便踩踏。為此，我希望局長伯伯能派幾位工作人員，輪流看管，不要隨便踐踏。另外。我還發(fā)現(xiàn)很多工廠排放的廢氣都不進行處理，而是讓它隨著空氣流動。有的時候，工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長的巨龍。要知道，這種物體是有毒的，人類吸多了，會對身體不好。所以，我懇請環(huán)保局能請科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對人類有益物體的機器。當然，我更希望大家不要為了一己私利，而做破壞地球的事情。要知道，假如我們不加節(jié)制的破壞，必將加快地球的毀滅。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍惜地球母親賜給我們的一切，使我們的家園永久陽光絢爛六班級建議書11老師、同學(xué)們：大家好！保護環(huán)境是世界各地的焦點話題。但是在現(xiàn)實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家相近，有一個工廠，每天放學(xué)，都能看到從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原來湛藍的天空蒙上一層“黑紗”；明明就在垃圾桶相近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這到底是誰犯下的過錯呢？有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準備扔掉。他瀟灑的一扔，卻沒有扔進去，他就頭也不回的走了。還有一個大人，提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不行回收，隨手一扔……不但如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才略消失呢？原來清澈透亮的河水上漂流著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺啊！我們力所能及的就是以身作則，同時也提示身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！六班級建議書12各位市民：地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的供應(yīng)我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再期望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那么來臨到地球上的命運終究也會來臨到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不但能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水。假如這些資源被無止境的開采，肯定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。3．水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到十分之一，很多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)省用水。雖然我們一兩個人轉(zhuǎn)變不了地球的命運，但是團結(jié)就是力氣，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。六班級：****20xx年7月20日六班級建議書13尊敬的楊老師：您好！楊老師，你雖然只教了我們短短不到一年的時間，但在不到一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議，望不要介意：一、您在上課的時候可以不吸煙嗎？“吸煙有害健康”的言語您應(yīng)當比我們更清楚吧？首先，您在吸煙的時候呼出的煙味被我們吸了，等于我們和您一起吸煙；其次，吸煙是有害的.，您應(yīng)當少吸煙或戒煙，這樣您的身體會更加健康的；另外，您在課堂上吸煙時煙灰掉在教室里影響環(huán)境衛(wèi)生。記得有一天早晨，就由于您吸的一點點兒煙灰扣了我們班的衛(wèi)生分呢。二、我們班的紀律較差，是出了名的亂班，而您又是一位不冷不熱可親的老師，我希望您加強紀律教育，對頑皮搗亂的學(xué)生嚴格教育，重罰不貸，包含我在內(nèi)?！皣缼煶龈咄铰?！”楊老師。三、您布置的作業(yè)太少了。就由于您布置的作業(yè)太少中學(xué)，有部分學(xué)生不做或者亂做。您應(yīng)當每天都布置一些作業(yè)，每次作業(yè)都嚴格檢查，對于那些不做或者亂做的同學(xué)，讓他們重做或者罰做幾遍。楊老師，為了您，也為了學(xué)生，希望您對我所提的建議三思吧！建議人：鄭志偉20xx年4月18日六班級建議書14竹山市民們：你們好！我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘掉了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們揮霍資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的.廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們假如我們不警醒長期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：珍惜水資源1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。2.用洗米洗菜的水澆花或沖洗手間。